2.詩經-白露為霜。所謂伊人在水壹方。從中來回追查，路又堵又長。從它遊回來，在水中間。時間久了，千年未變。所謂伊人在水。從中來回追查，路堵了，斷了。從裏面遊回來，在水裏遊。賈蔡，太平盛世未過。所謂伊人在水。回去跟著走，路堵了右拐。從裏面遊回來，在水裏遊。欣賞這是壹首思念愛人的詩。這首詩由三章組成，每章八句。前四句描寫風景，後四句敘事抒情。每章以秋景開頭，然後寫到遠方壹個心上人難求，強烈表達了主人公的愛情。
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3、《看海》曹操——碣石在東方看海。大海如此廣闊無垠，島嶼高高聳立在海面上。樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。日月之旅，若出其不意；韓是才華橫溢的明星，若出其不意。我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。漢末建安十二年賞析(2007年)六月，曹操出兵征吳恒獲勝，回師途中翻越碣石山。面對海的壯麗景觀，他觸景生情，用浪漫的想象和大膽的誇張，表現了大海的浩瀚和萬物的壯麗。讀這首詩，體會壹個政治家、軍事家的抱負。
4、《飲酒》陶謙——蓋房子是在壹個人文環境裏，沒有車馬。問妳能做什麽？心遠非以自我為中心。菜菊東南方下，悠然見南山。山越來越好了，鳥也回來了。這話有道理，想辯解也忘了說了。欣賞這首詩表達了悠閑的隱居生活。作者雖在人間，卻不為世俗所擾。這就是人們說的:環境是心造的。作者壹個人靜靜的體會著大自然的美。他采菊花看山景時已是黃昏，聽著鳥兒歌唱回巢，心曠神怡。在這壹刻，生命的真諦變得清晰而難以言說。
5《送別都督赴蜀中任職》隔著三秦墻，隔著壹層霧，隔著壹條河。離開妳的時候，我們兩個官員走的是相反的路。畢竟，世界只是壹個小小的地方。就這樣無所事事，孩子* * *沾著毛巾。這首五言詩的賞析是壹首送別詩。詩人抒發了離別之情，並安慰朋友們說，只要有真摯的友誼，就不必為離別而悲傷，表現了詩人寬廣的胸懷和對朋友深厚的感情。項鏈:“然而，只要中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”是壹個千百年來眾所周知的句子。
6、《北堡山下壹泊》王婉——青山下，我與舟，綠水上。直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我孤獨的帆。...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。我終於可以派遣我的信使，野鵝，歸巢洛陽。這首詩的欣賞描寫了河上看到的景色，表達了年底離家的遊子們的思鄉之情。可以說，尾聯中的“終於可以派我的使者雁歸洛陽”是整篇論文的中心。
7、《闖關要塞》王維——單車想問邊，屬於國家，生活在國家。蓬蓬也飄出了韓，北去的大雁也飛上了天空。茫茫大漠孤煙，黃河落日圓。小關每次都騎，而且都是在楊希嫣保護的。此詩為開元二十五年王維任禦史時所作。時任河西禁酒副使霍大敗吐蕃，王維奉命出寨吊唁，視察軍情。事實上，王維被排除在朝廷之外。詩中“大漠孤煙，長河落日圓”這句話，描繪了大漠的磅礴氣勢，讓人隱隱約約感到孤獨和悲涼。
8、《聽說王昌齡移左，龍標瑤有此消息》——李白——華陽落底分規，文道龍渡五溪澗。我心有戚戚，明月有戚戚，我會壹直跟著妳，直到夜郎溪。欣賞李白得知王昌齡被貶龍表尉，寫下這首詩表達自己的同情和關心。全詩四句。第壹句和第二句說明王昌齡被貶之時，正是百花齊放、布谷鳥啼鳴之時，制造了壹種悲涼的氣氛。三四句，詩人寄情明月，表達對朋友的深切關懷。
9、《苦盡甘來》李白——純酒成本，為金杯，壹萬銅錢壹酒壺，玉盤珍恥壹萬塊錢。我把食物棒和杯子扔在壹邊，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向。我要渡過黃河，但是冰會堵住渡口，太行山會被雪覆蓋。我會坐在壹根魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢想駕著壹艘船，向著太陽航行。很難走，很難走，很多路，安現在在哪裏？總有壹天我會乘風破浪只掛雲帆助滄海。欣賞李白的《很難去》，這是第壹首，作者天寶三年(744)離開長安時所作。天寶初，她祭翰林。因為被有權勢的人汙蔑，她離開長安壹年多。她在詩中寫世界艱難險阻，表達了自己的才華。壯誌難酬的挫折和痛苦，同時表達了對理想的執著追求，在悲憤中具有積極進取的精神。
10《望嶽》杜甫-岱山要什麽？齊魯卿在末。神奇的自然匯聚成千上萬的美麗，南方的山脈北方的清晨和黃昏之間的分離。層層白雲，蕩滌胸前溝壑；扁扁的小鳥，飛進了眼眶。設法登上山頂:它使我們腳下的所有山峰都相形見絀。這首詩是在詩人第壹次遊覽泰山時寫的。這首詩是現存最早的中世紀杜甫的詩。詩中突出了“王”二字，從詩人的視野中描繪了泰山的高大雄偉之氣，表達了詩人登高的誌向。
11，春看杜甫——國雖四分五裂，山河長存，草木春復綠。傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上壹根發簪。賞德二年(757年)三月，長安被安史之亂劫走，眼神黯淡。杜甫身陷囹圄，被俘，親歷劫難，深切感受到戰爭給國家和人民帶來的災難。詩中描寫了秋後初春長安的景象，抒發了無限的憂國恨家之情。
65438+南村的孩子欺負我，卻能忍氣吞聲做馬路對面的小偷。他們公然向竹子舉報毛，嘴唇幹得透不過氣來。他們歸來，靠自己，嘆口氣。轉眼風將雲墨色定，秋將冷清至黃昏。這塊布已經冷得像鐵壹樣很多年了，焦耳已經躺下來開裂了。床頭櫃裏沒有幹燥的地方，雨腳如麻。漫漫長夜淋濕有什麽意義？安得廣廈有幾千棟？天下的窮人都在微笑，風雨平靜祥和。喔！突然看到眼前這房子，我會壹個人凍死！賞析這是壹首古代的敘事詩，以七言為主，靈活易懂。詩的第壹、二、三段說:風破茅屋，茅草被搶，秋雨驟來，屋漏床濕，夜不能寐。最後壹段，直接表達自己的感受，表達對全世界人民苦難的擔憂。
13《白雪歌送別田書記吳歸家》、北風中百草疊，八月雪過韃靼天。突然，像壹陣夜風吹來，仿佛梨樹開花了。雪花落進窗簾，打濕了窗簾，毛皮穿得不暖和，金杯也太薄了。將軍用冰冷的手做護手，鐵甲鋼太冷了，很難穿。沙漠結冰超過1000英尺，有壹個裂縫，天空充滿了黑暗和憂郁。在經理的敘述中，這種酒是告別宴會，而胡琴琵琶琵琶長笛合奏給這種娛樂增添了光彩。直到黃昏，當積雪壓垮我們的帳篷，風馳的紅旗也不會翻轉。"輪臺東門，歡迎妳來首都，妳走吧，白雪覆蓋滿天山路. "。山路曲折沒有見過妳，只留下壹排馬蹄印。鑒賞天寶十三年，岑參入安北院，馮長青抄為節度使。這首詩寫的就是這個時候，吳判官生卒，姓名不詳。這是壹首七言古詩，也是告別雪的名句。詩的前半部分寫了大漠雪景，後半部分寫了雪中送別。通過對特殊環境的描寫，烘托出離別的感覺。“就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣”是千古名句。
14、《初春出現在張外水部十八員》韓愈——天街雨如酥，草色遠近。這是壹年中最美的季節，遠勝於綠柳的晚春。欣賞這首詩對初春野草色的描寫，“草色遠而不近”這句話發人深省，可見作者觀察之細致，文筆之生動。
15《揚州首會賞樂天》劉禹錫——巴山楚水荒涼處，23年荒廢。回來是人，我和柯藍人壹樣，只會吹笛子，空自惆悵。在船的壹邊，千帆競賽；病樹之首，萬年沐逢春。今天聽每壹首歌，讓壹杯酒持續壹會兒。這首詩的賞析題目也是《揚州初會賞樂天》。唐二年(826年)冬，劉禹錫和周(安徽和縣人)共任刺史。被叫回京，路過揚州時遇到了白居易。白居易贈詩壹首，劉禹錫回贈。詩中表達了詩人長期被放逐他鄉，屢遭打擊的憤怒和情感。表達了自強不息、樂觀向上的英雄情懷。“沈船上的千帆，病樹前的萬木春”這句話包含了新陳代謝的哲學。
16，《看割麥》白居易——田家月少閑，五月人多壹倍忙。入夜南風起，麥穗披黃壟。婆婆食物豐富，孩子滿嘴鍋漿。跟田翔走，丁壯在南港。充滿了鄉村的熱氣，後背被陽光炙烤著。我不知道熱，但我後悔漫長的夏天。又有壹個可憐的女人，抱著兒子在身邊。右手托著耳朵，左手掛著我們的籃子。聽著他關心的話語，聽者心酸:“我家土地的稅都賠光了，就拿這個充饑吧。”時至今日，我已無功德，也從未從事過農桑工作。陸離有三百石，八歲就有余糧。私底下讀到這個我很慚愧，每天都忘不了。【解析】這首詩是作者在當縣令的時候，看到農民辛苦勞作卻壹無所有的生活而寫的。這首詩表現了詩人對農民生活的關心。詩歌敘事與抒情的結合揭示了重稅的社會現象。
17，《錢塘江春遊》白居易——鼓山寺外嘉亭西，雲腳下水面平。幾只早期的鶯爭奪溫暖的樹木，春燕啄食春天的泥土。五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。我愛湖的缺東遊，愛青楊蔭下的白紗堤。欣賞這首詩，白居易任杭州刺史時，詩人用細膩的筆墨描繪和儲存了壹幅生機勃勃的西湖畫卷。詩中情景交融，把春遊的喜悅表現得淋漓盡致。
18《雁門太守行》李賀——烏雲壓城欲摧，光明灑向太陽。秋天，嘹亮的軍號響起；士兵的血在黑夜中變得漆黑。紅旗半滾，援軍沖向易水；夜霜重，鼓聲陰沈。我要在黃金平臺上向妳報告，我要帶玉龍走向妳的死亡。【解析】這首詩寫的是平息藩鎮叛亂的戰爭。前兩句講的是戰局的嚴峻和兩軍對峙的緊張氣氛。三四句話描述戰爭的慘烈。最後寫士兵殺敵立功報效國王的決心。既歌頌了戰士們不畏艱險、慷慨赴敵的英雄氣概，又表達了詩人的愛國情懷。
19，《赤壁》杜牧——戟碎，沙鐵未消，他將被前朝洗清面目。如果東風不給周瑜方便，結局恐怕是曹操勝利，二喬被關在銅雀臺。【解析】作者從“斷戟”入手，將赤壁之戰吳棟的勝利歸於偶然刮起的東風，諷喻唐朝統治者應該竭盡全力振興國家。
20、《博秦淮》杜牧——煙籠冷水月籠沙，夜泊秦淮酒樓附近。商界女強人不知恨國，仍隔河唱後院花。【解析】這首詩表達了詩人對統治者奢靡酗酒的不滿，也表達了詩人對國家命運和前途的焦慮。第壹句描繪了壹幅風冷蕭瑟的畫面，第二句交代了天時、地利、人和。最後壹句作者表達了自己的擔憂和感受。意義無窮，發人深省。
21，《雨夜給北方友人的字條》李商隱君問歸期，晚雨漲秋池。當* * *剪西窗燭，卻談晚雨。【解析】詩的開頭有問有答，可見他和妻子對彼此的思念之深。第二句對蕭瑟秋雨的描寫，隱含著壹個人在外地生活的壓抑和孤獨。最後兩句是對重逢喜悅的想象。詩中以景抒情，情意深長。
22.無題李商隱——時間遠在我遇見她之前，卻更長在我們分別之後，東風起，百花齊放。春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。早晨，她在鏡子裏看到自己的發雲在變化，然而她卻用她的晚歌勇敢地面對月光的寒冷。去彭山的路不多，哦，藍鳥，聽著！-把她說的帶給我！。【解析】這首詩膾炙人口，表達了強烈的離別之恨和揮之不去的相思之情，表現了詩人對愛情的忠誠和執著。第壹句奠定了全文的情感基調，第二段展示了離別的時間和場景。第三和第四句用比喻和諧音的方式表現了思念的極度痛苦。五六句話，寫因為相思而面容憔悴，內心苦澀的感覺。最後兩句寄希望於幻想，表達了詩人復雜的心態。
23、《會歡》李漁——獨去西樓無話，月如鉤，孤梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是悲傷，別有壹番滋味在心頭。【解析】歌詞上寫了月夜獨自去西樓看秋景的情景，表達了自己深深的悲傷，而歌詞上則專門寫了自己的悲傷，用比喻突出自己的悲傷和揮之不去的悲傷，表達了詩人欲哭無淚的悲傷心情。
24.範仲淹《魚家豪情》——秋來的風景與眾不同，還有衡陽。顏沒理會就走了。四個邊相互連接。千裏之外，長煙暮合。壹杯濁酒是萬裏的家，而冉彥還沒有回家。管強被霜覆蓋著。人不眠，將軍白發淚。【解析】這是壹個反映邊塞生活的詞。《上闕》描繪了壹幅秋景圖在邊塞北部的畫面，渲染了壹種荒涼的氣氛。我是抒情的，第壹句是對丈夫的向往，第二句是誓死保衛邊疆的豪情。
25、《浣溪沙》顏姝——新詞壹杯酒，去年天氣舊，夕陽幾時還？無可奈何，任花落去，仿佛遇見了顏的歸來，小園香徑獨自徘徊。【解析】此詞通過聽歌、看風景引起懷舊之情，讓人深有感觸。“無可奈何花落去，。。。"兩句話深有感觸，卻無法表達。
26、《登飛來峰》王安石——在飛來峰的千尋塔上，聽說雞叫正在上升。正如壹首中國詩中所寫的那樣，我們不怕烏雲遮住我們的視線，因為我們已經在山頂上了。【解析】讀這首詩，我們可以看到壹個人站得高，看得遠的形象，他正直堅定的性格也很突出。最後兩句話很深刻，很有啟發。
27、《江城子》。密州狩獵》蘇軾——老人談少年狂，做黃，持蒼權，戴金帽，騎千馬，滾平岡。為了報答全城人民追隨我慷慨的狩獵提議，我將像孫權壹樣親自射殺這只老虎。酒喝了胸口還開著，太陽穴微微結霜，有什麽壞處！什麽時候皇帝會派人下來，像漢文帝派馮唐上雲赦免尚維？我會讓我的力量像滿月壹樣飽滿，像滿月壹樣飽滿，向著西北，射向西夏軍的隊伍。這首詩寫於宋神宗熙寧八年冬(1075)。當時蘇軾被任命為密州知府，因大旱而求雨。在回家的路上，他會和同事壹起打獵。詩中描寫了打獵的盛況，詩的第壹部分生動地描寫了詩人牽狗抱鷹，騎著千軍萬馬，親自張弓搭箭，豪情萬丈。言語表達了酒後之情，豪爽豪邁。雖然被降職，但壹直希望得到朝廷重用，在殺敵中立功。
28、《明月幾時有》蘇軾——陳冰中秋，飲酒起丹，醉為這篇文章而懷。明月幾時有？向天要酒。我不知道天上的宮殿。今晚是哪壹年？我願乘禦風回天，我怕在細玉的樓閣裏，經不起九天寒氣。跳舞和欣賞月亮的影子，這是在世界上。月亮變成了猩紅色的亭子，低低地掛在雕花窗上，照著昏昏欲睡的自己。不應該有恨，為什麽事情總是轉向其他的時候？人們有悲傷和快樂，他們分離又重逢。月亮會變暗或發亮，會變圓或變圓。沒有什麽是完美的，即使在過去。但願人長久，千裏好風光。【解析】此詞作於熙寧九年中秋節。當時，提交人對政治不滿，被降職為地方官員。他的哥哥蘇轍也被貶官，兩七年沒有見面。中秋之夜，明月松，流露出詩人矛盾的心情，抒發了對人生悲歡離合的感悟和對親人深深的思念。
29《遊山西村》陸遊——莫笑農家酒酒，好年景留足雞豚。山叠水流曲折正愁無路可走，柳綠花開間突然出現壹個山村。吹簫打鼓的日子近了，村民們還是穿著樸素。以後，如果妳能在月光下出門，我壹定隨時用拐杖敲妳的門。【解析】詩中描寫了農民的熱情好客和豐收後的美好生活，表現了他們淳樸的生活習俗和純潔的心靈，農村美麗迷人的自然風光更是令人陶醉。“山很重……”是千古名句。詩歌主要描寫鄉村的美景。現在用來形容生活方式，在困境中看到生活，進入壹個新的世界。
30、《破陣》辛棄疾——醉看劍，夢回吹角。八百裏分下主火，五十弦過長城，沙場秋兵。馬跑得像馬德祿，弓箭飛得像打雷。皇帝完成收復國家失地的大業，取得壹代又壹代的好名聲，這是壹個好主意。可憐的白發生了！【解析】全詞基調悲壯高亢。歌詞寫於50歲左右，當時他因鼓吹抗金而被拒絕，他退了職，住在家裏。陳同福去見他，臨別後寫下此詞，送給陳。詩中描寫了作者年輕時的戰鬥生活，反映了作者恢復山河、為國立功的誌向，抒發了報國無門、壯誌難酬的情懷，批評了南宋統治者不思收復中原、排斥愛國人士。
31《過丁洋河》文天祥——苦戰之後，身邊的明星寥寥無幾。山河破碎風飄，人生經歷跌宕起伏。恐懼灘頭說恐懼，海洋裏有壹聲嘆息。自古以來，沒有人在生命中死去，留下壹顆照耀歷史的心。【解析】南宋末年，文天祥兵敗被俘，被派往潮陽見元帥袁俊，要他寫壹封投降抗元將軍張士傑的信。他拒絕後，寫了這首詩作為對袁將軍的回答。這首詩敘述了國家和個人的經歷，表現了詩人不屈的死亡決心和正直的民族氣節。“人生自古……”兩句話激勵了千百年來人們投身正義。
32”天凈沙。秋思《馬致遠——枯藤老樹昏啼，小橋流水人家，古道瘦馬。夕陽西下，腸斷人在天涯。【解析】這首詩，——作者用簡潔的語言，巧妙地將九個不同的場景組織在壹幅畫中，描繪了壹幅蕭瑟淒涼的深秋畫卷，委婉地表現了漂泊在外的旅人的孤獨與憂傷。這首詩融合了場景和鮮艷的色彩。
33、“山羊。潼關懷古》張——群峰似聚，波濤似怒，山川在潼關路內外。看著西方的首都，我猶豫了。悲秦漢，宮闕萬間已被土造。興，百姓遭殃；死亡讓人們痛苦。【解析】元文宗二年，關中大旱。作者赴任山西臺中，辦理賑濟災民，途經潼關，悼昔傷今，寫下此詩。蕭陵先寫地勢險要，指出關中長安是歷代都城，抓住了宮殿化為塵土的歷史事實，再說明無論朝代興亡，都給百姓帶來無盡的苦難。文章結合了風景和議論，情緒悲憤抑郁。
34、《己亥雜詩》龔自珍——浩蕩愁白日斜，鞭指天涯。我辭職回家，就像從枝頭落下的花，但這不是壹件無情的事，化作春天的泥土，還能起到哺育下壹代的作用。【解析】這首詩表達了詩人離京遠行時的心情。“落紅……”這句話把自己比作落花，表達了他願意犧牲自己，培養新生力量的性格和信念。詩人從自然景物中悟出人生哲理，令人回味無窮。
35《論語十篇》——孔子曰:“學而不殆乎？”有朋自遠方來，不亦樂乎？無知不滿足不是君子嗎？“【解析】這主要是學習方法和做人的問題。——孔子說:“溫故而知新，可以為師。“【解析】這是關於知識的鞏固和傳承。——孔子說:“學而不思則罔，思而不學則殆。“【解析】這是關於學習和思維的關系。——孔子曰:“教女何如？知之為知之，不知為知之。“【解析】這主要是學習態度的問題。——孔子說:“默默學習，孜孜不倦地學習，孜孜不倦地教導，於我何妨？“【解析】這是關於學習態度和教育態度的問題。——孔子曰:“三人行，必有壹師；擇善而從之，不善而改之。“【解析】談談如何在學習中取長補短。——孔子曰:“知者不如善者，善者不如樂者。”【解析】此談學習必須以愉悅為最高境界。——孔子曰:“見聖人思齊，不見聖人則自省。“【解析】這告訴我們與人相處的好處。——曾子說，“學者要廣布智慧，任重而道遠。認為仁是自己的責任難道不重要嗎？死後不是很遠嗎？“【解析】做任何事都要有恒心，都要挑重擔。——孔子曰:“寒則知松柏，始雕也。”【解析】這是說君子要有松柏之風，經得起考驗。