六年級畢業藝術表演活動策劃書1壹、指導思想
回顧在母校的生活、學習、成長，讓學生感受到學校的溫暖，升華對母校的感情。以“愛”(對母校的眷戀、對老師的感激、對同學的依依、對未來的憧憬)為主題，鼓勵畢業生牢記母校的優良傳統，在新的學習生活中更加努力，以優異的成績回報母校的培養。
二、活動主題
謝謝妳的好意，珍惜妳的母校。
第三，時間
xx年xx月xx日上午8: 30正式開始。
動詞 （verb的縮寫）地方
學校禮堂。
不及物動詞參與者
學校領導，六年級全體師生，各班5~10家長。
七。畢業典禮議程
回憶壹年來師生拍照的點點滴滴(每班5~6張)。
校園的早晨-6-5班。
1，主持人宣布畢業典禮開始，全體起立，唱國歌。
2.xx校長發言。
3.教師代表發言。
4.學生代表發言。
5.家長代表發言，送祝福。
過渡-節目《愛情》、《同桌的妳》、《拉丁舞》。
1，給畢業生頒發畢業證書。
2.優秀畢業生(每班5人)。
過渡-詩歌閱讀“未來”-第六課2。
1.學生談未來，感謝老師，感謝母校。
2.節目:《感恩的心》——64級。
六年級畢業藝術表演活動策劃書二壹、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是難忘的。通過壹個隆重而有意義的畢業典禮，展示我們六年的學習生活，表達畢業生對母校老師的感激之情。另外，通過畢業典禮，給學生壹個感恩的教育，教育學生立足今天，向著自己的理想奮進！
二、活動主題
夢想在這裏航行。
三、活動時間
xx年xx月(xx周)下午2: 00-3: 30。
四、活動場地
二樓階梯教室。
動詞 （verb的縮寫）參與者
學校領導，所有六年級老師，六年級學生和部分家長。
不及物動詞活動準備
1.網站設計:背景，橫幅，25束鮮花，和講臺標誌(總務辦公室)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3.畢業演講。每個班選1個學生，不寫畢業感言(每個班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負責)。
5.做壹個學生小學生活回顧(xx負責)。
6.選好主持人(xx負責)。
7.六年級xx同學獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和問候)(xx負責)。
8.學生向母校贈送禮品(書畫作品)(xx老師負責)。
9.簽畢業錦旗(xx老師負責)。
10.座位安排:班主任之間的協調。
七。畢業典禮議程
1，主持人宣布畢業典禮開始。
2.奏國歌。
3.介紹來賓和領導。
(1)校園生活回顧(玩)。
全體學生以詩歌朗誦《告別母校》。
(2)林校長畢業寄語。
學生代表獻上了鮮花。
(3)向母校贈送禮物。
代表學生贈送書法等作品。
(1)難忘的老師——六年級老師全部上臺，學生代表上臺獻花並致辭。
(2)老師寄語——全體六年級教師代表給學生寄語。
(3)感激老師的恩情——六年級學生全體起立，鞠躬三次(感謝父母、老師、母校)，背景音樂中播放《感恩的心》。
(1)學生畢業致辭(每班4名學生代表發表3-5句畢業致辭)。
(2)家長的囑托——XX的母親和學生代表獻花。
(3)慶典節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)。暫定:xx班合唱。
(4)在“夢想，從這裏起航”的大橫幅上印上手印，並簽名以示決心。
(5)宣布畢業典禮結束。
六年級畢業藝術展策劃三壹、畢業典禮及布置
(1)參加人員:六年級全體教師、學生、家長及全體教師。
(2)地點:學校體育藝術中心。
(3)時間:晚上xx，xx，xx。
(4)主持人:王xx
(5)工序安排:
1，主題:回望、收獲、感恩、啟航——XX小學六年級畢業典禮。
場館布局:
(1)整體氛圍布置(主要負責老師:周xx)
(2)音響系統、投影儀滾動播放每個同學的真實告別(壹句話送給母校、老師或同學)；(主要負責教師:xx、xx)
(3)桌椅擺放、燈光設置、購買銀條、鏡子、優秀畢業生獎品等。(主要負責教師:吳xx)
2.入場儀式:六年級全體師生入場。
3.介紹參加畢業典禮的領導，宣布開始。
4.校長講話；
5、觀看畢業生匯報表演:
(1)節目表演(包括歌舞、小品等。).
xx班節目:樂器演奏、歌曲合唱、雙簧(主要負責老師:林xx)
xx班節目:鋼琴表演、歌舞表演、歌唱(寧波版魏)(主要負責老師:余xx)
xx班節目:器樂合奏、歌曲合唱、詩歌朗誦(主要負責老師:陳xx)
少年代表節目:紅六月(主要負責老師:葉xx、尹xx)
(2)畢業班家長代表發言(每班壹個，穿插在節目中)；
(3)畢業班老師的寄語(穿插在節目中)；
(4)告別真相(詩朗誦完後，抽取信封邀請學生告別)，向學校贈送紀念禮品(鏡子)；(主要負責教師:xx)
(5)表彰優秀畢業生。
(6)全體師生唱校歌。(主要負責老師:丁xx)
二、階段性工作
1，xx月xx日召開會議確定方案。
2，xx，xx，xx，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX。收集紀念冊。選拔優秀畢業生(班委)。真誠告別(每個學生在學校提供的紙板上為母校、老師、同學、家長寫壹句話)
3、xx、xx、xx、xx，匯報演出彩排情況。寫稿子，做紀念冊，給優秀畢業生買獎品。
4，xx，xx-xx，彩排。場館背景布置。
5.xx年xx月xx日晚，畢業典禮。
六年級畢業藝術表演活動策劃書4壹、活動目的:
六年的小學生活對每個人來說都是難忘的。在小學階段，學生開始學會做人，學會學習，學會交流，學會實踐。在畢業前夕，舉行了壹場盛大而有意義的畢業典禮，展示了六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校、父母和老師的感激之情。讓學生給自己的小學生活畫上壹個滿意的句號，展望美好的未來。
第二，主題
頭條:“告別母校，放飛理想”
字幕:《20xx六年級畢業典禮》
第三，時間:
在xx年7月的早上
四。位置:
高架小舞臺
動詞 （verb的縮寫）參與者:
六年級老師，全體學生，部分學生家長，行政領導。
不及物動詞活動準備:
1，主持人:王銀寧丹
2.音頻調試:xx攝影:xx
3、制作畢業感恩板——XX
4.主席臺、橫幅和橫幅標題的布局-XX
5、各班匯報演出，主持詞串聯——XX
6.準備音樂如《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業歌》、《明天會更好》等。
七。活動流程:
(活動前會循環播放“畢業歌”等音樂)
1，校長發消息，儀式開始。
2、各班節目表演
3.來自老師的信息
4.學生代表發言
5.學生代表向校領導和六年級全體老師獻花，全體學生合唱《感恩的心》。
6.所有的畢業生都向母校的師生鞠躬致謝，並在感恩板上簽下自己的名字。同時，歌曲《我的未來不是夢》和《明天會更好》將會播放。
7.主持人宣布畢業典禮結束。
六年級畢業藝術表演活動策劃書5壹、活動目的:
六年的小學生活對每個人來說都是難忘的。在小學階段，學生開始學會做人，學會學習，學會交流，學會實踐。在畢業季，通過壹場隆重而有意義的畢業典禮，展示六年來的教育效果，表達六年級學習生活中形成的“師生情誼”。讓同學們的小學生活畫上壹個滿意的句號，期待更好的未來。
第二，主題
“百年夢想的起點”——石豐小學六年級畢業典禮
第三，時間:
7月2日上午8: 30(提前半小時報到)
四。位置:
石新風小學報告廳
動詞 （verb的縮寫）參與者:
六年級老師，六年級學生，家長和所有行政人員。
不及物動詞活動準備:
1，主持人，主持詞串聯:2名學生(曹秀娟，朱春江)
2、《那些年》MTV、PPT背景、音樂控:朱春江
3、音響調試、攝影、燈光:
4.布置主席臺，準備橫幅和花束:張省陽的橫幅:“百年小夢想的起點”——石豐小學20xx屆六年級畢業典禮
5.畢業證書，優秀畢業生榮譽證書:於紅梅。
6.詩歌朗誦:4名學生(曹秀娟)
7.其他:校長發言(談)、老師發言(曹秀娟)、學生代表發言(陸、曹秀娟負責執行)、發言(談校長執行)、獻花的13學生(徐校長負責執行)。
座位:根據場地標誌，場地從左到右依次為1班、2班、3班、4班。學生坐前面，家長坐後面，校長、老師、班主任坐第壹排，其他老師坐在容易進出的座位。
七。活動流程:
1，序曲——音樂《畢業生》和《旅途愉快》(場地準備)項目《百年夢想的起點》——石豐小學畢業典禮
2.開場白，宣布儀式開始。
3.回憶(滾動:《那些年》MTV)(音樂:《陽光總在風雨後》《最後的夏天》《再見，校園》)
4.校長講話。(談論平海)
5.感激妳的父母。學生向他們的父母表達他們的感激之情。(配配樂《燭光下的母親》，說:謝謝爸爸或者媽媽！)
6.感激老師。全體老師上臺，畢業生代表向老師獻花。教師代表發言(曹秀娟)
7.學生用音樂詩朗誦《母校情》(曹秀娟)
8、宣布畢業、頒獎(配樂《頒獎曲》)
潘校長宣布了為該班學員頒發畢業證書的決定；
譚校長、校長、潘校長、老師各派壹個班，由張建鋒老師、張老師輔助；各班學生按學號排隊領證(班主任提前按學號排好證)。
於紅梅老師宣布優秀畢業生名單；優秀畢業生上臺領獎，談校長和余老師頒發的獲獎證書。
9.學生代表發言(盧·)
10，學生代表陸向母校贈送紀念作品，談校長收禮。
11，嘉興高考狀元朱家明給畢業生寄語。
12，結束。(音樂《我的未來不是夢》《明天會更好》)留下與母校的合影，結束。祝妳旅途愉快。
六年級畢業藝術表演活動策劃書6活動目的:
馬上就要離開母校了，我永遠不會忘記老師的恩情。通過此次活動，同學們將進壹步增進對學校的感情，感受作為小xx的榮耀感。同時也會鼓勵他們進入新學校，再接再厲，創造精彩人生！
時間:
6月30日下午。
位置:
學校籃球場
活動主題:
感謝老師對母校的珍惜。
參與者:
校領導、畢業班老師(正裝)、畢業班學生家長代表(校服)12。
主持人:
李xx，何xx
準備:學生畢業證，15花，音響設備。
程序:
1.壹起升國旗，唱國歌。
2.全場合唱《每當我走過老師的窗前》《長著翅膀的女孩》《陽光總在雨後》。
3.學生詩歌朗誦《我們，畢業了》(配班德利《夢花園》配樂，何祖宏負責)。
4.學生向老師獻花。(音樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖生先生代表致賀詞。
6.學生表演“感恩祖國，感恩生命”三句半。(何尹霆負責)
7.學生向他們的父母和老師表達他們的感激之情。(隨著配樂《燭光下的母親》，每個班2名家長上臺接受孩子的“感謝”)
8.學校領導給學生代表頒發畢業證書。(準備由朱校長、毛書記、潘副校長、李副校長、方副校長、魏主任為“頒獎曲”頒獎並配樂)
9.學生代表向學校贈送了錦旗。(音樂《告別》)
10，校長發言。
11，學生罵人。
12，同學獻歌:《感恩的心》
六年級畢業藝術表演活動策劃書7活動時間:
20XX年5月8日
地點:
教室
活動目的:
通過文藝的形式，表達學生對師友、對母校的告別之情。
活動準備:
1.學生分組準備表演。
2.教室布置:用鋼筆在教室前面的黑板上寫下“小學畢業晚會”的標語。
勞動分工:
1，文娛委員負責寫標語。
2.主持人要做好相應的準備。
3.每個小組都準備好表演他們自己的節目。
活動流程:
壹.開幕詞
伴隨著樹上蟬兒歡快的鳴叫，伴隨著六月稻花香誘人的香味，我們壹群六年級的孩子，就要告別養育我們、朝夕相處的母校和老師了。六年給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處讓我們形影不離。我宣布“畢業晚會”現在開始。
二、節目表演，臺詞連接如下
考慮到學生的緊迫性，請欣賞第四小組帶來的精彩表演...
b:好戲連臺，精彩還在後面！有請第三組表演xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
我們的晚會有各種各樣的表演！嘿，妳聽說過我比妳猜得更好的遊戲嗎？
乙:我當然聽說過。不知道玩了多少次了！
妳玩過腦筋急轉彎和我猜比妳好的遊戲嗎？讓第五小組帶妳休息壹下，玩壹個小遊戲...........
a:嘿，這個遊戲真好玩！如果有禮物，那就更好了！
乙:好好保管禮物吧...讓我們別管他，壹起欣賞下壹期節目。請歡迎第二組...
a:最後，讓我們請1組為我們表演最後壹個節目...
三。結束語
答:親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣、童貞和好奇的目光，投入了學校的懷抱。
b:在校園裏，我們的歌聲和笑聲回蕩，留下了我們的足跡。獎狀和榮譽勛章凝聚著我們的努力，記錄著我們的驕傲。
答:今天的新芽會給明天帶來陰影；今天的花蕾會綻放出壹天的光彩。
b:同學們，畢業不是休息，而是精彩的壹段。
答:是對明天的呼喚，是充滿希望和奮鬥的新起點。
b:社會是汪洋大海，人生是壹葉扁舟。同學們，請劃動妳們的智慧，抖擻妳們的勤奮，向著新的方向奮進！
h:畢業晚會到此結束。