告別六年級作文1母校是壹個熟悉的地方，也是我們成長的搖籃。
走進校門，左邊那排樹就像是我們的保護神。這些年來，他用自己的分公司送走了壹批又壹批畢業生；他們張開雙臂歡迎壹群新生。春天，他的新芽又綠又嫩；夏天，他背陰的擁抱讓我們著迷。如果我們在他下面站壹會兒，那就真的很酷了！秋天，漸漸變黃的葉子隨風飛舞，即使留在樹上，身體也隨風搖擺；冬天，壹些雪“睡”在他的樹枝上，看起來像壹個穿著衣服的哨兵。
然後，映入我眼簾的是操場和周圍的紅色塑膠跑道。看著操場，不禁回想起前三次的長繩比賽。每個參加比賽的學生都做好了充分的準備。長繩壹扔，第壹個學生輕飄飄地跳了起來，接著是第二個……第十個，壹直重復，幾乎沒有間斷。最後我們班以300多的好成績獲得了第壹名。參賽選手相互擁抱，場面好歡快！
我走到紅色跑道，不知不覺來到了兩棵大樹前。這時，我低頭壹看，發現樹的兩邊是綠絨絨的小草，像壹個剛出生的嬰兒，探出小腦袋望著校園。這時候只覺得校園好親切，依戀之情油然而生。
即將畢業，重新認證，訪問母校。我覺得校園就像我們敬愛的母親，像壹個溫暖的家，用新鮮的事物呵護著我們，卻從不期待任何回報。
我愛妳，我的母校，我的家！
告別六年級作文轉眼間，我已經是六年級的學生，即將告別母校，小學的快樂時光壹去不復返。想到這裏，我心裏產生了壹種不知名的沖動，大概是懷舊吧！我以前想早點離開這裏，但是現在...
我坐在母校的石凳上，壹股淡淡的香味映入眼簾。在前方的玉蘭樹上，幾朵優雅的玉蘭花在風中悄然綻放，仿佛在寒流的比。我和同學在玉蘭的芬芳中聽老師講課。我的語文老師知識淵博，講的是古代漢語。但最吸引我眼球的是她優雅的板書，我羨慕！
“大哥妳好！”鳥叫聲打斷了我的思緒。我忍不住回頭看。暮色中，壹群背著沈重書包的孩子在對我微笑。“只是同學和少年”，多麽可愛的面孔被打磨！幾年前，我和他們壹樣。不不不，那時候我們的書包都很輕。當鈴響的時候，我在操場上跑...我從石凳上站起來，欠了欠身子。“謝謝孩子們，早點回家！”歡樂必然會帶來壹些滄桑...
轉眼間，我已經是六年級的學生了，即將告別母校，小學的快樂時光將壹去不復返。想到這裏，我的內心泛起壹種不知名的沖動，可能是懷舊吧...
告別六年級作文3童年無憂無慮，無拘無束。我們童年也是天真幼稚，也嘗過童年的酸甜苦辣。
我小的時候，姑娘們走到哪裏都抱著那個漂亮的娃娃。現在，曾經和姑娘們形影不離的娃娃，獨自躺在黑暗的角落裏，她們對娃娃不屑壹顧。
因為，他們長大後，不可能永遠沈浸在玩樂的天堂裏。他們應該在學習上花更多的時間，學習更多的知識和技能，這樣他們將來才能在社會上立足...
妳經常聽到女生哭嗎？這個，也許是他們不小心摔倒了，也許是他們搞錯了，父母教訓了他們壹頓……但不管怎樣，他們總是會哭。但是大壹點的孩子就不壹樣了。他們總是眼淚汪汪，什麽都咽下去。
因為他們長大了，懂事了。他們不會因為壹點小挫折就哭，而是退縮。他們學會了堅強，面對困難，敢於面對困難，敢於挑戰困難...
難忘的童年值得珍惜，但我們不能總活在過去。我們要以全新的面貌面對未來，做最好的自己。不管過去的歲月是甜是苦，我們都應該把它埋葬。
讓童年過去吧，我們還有目標；讓童年過去，勇往直前，我們要做好做壹個全新的自己的準備；放過童年吧，前路更長！
放過童年吧。
在我看來，在這個如花的年紀，我本該在童年的花園裏奔跑，拍打著蝴蝶，采摘著花朵。然而，時光老人要帶我離開，要我告別童年。
突然想起小時候坐在大石頭上吹泡泡。天真爛漫，活潑可愛，會看著五顏六色的泡泡出神；會夢想長出翅膀，帶著泡泡飛向藍天...
時間老人，請不要這麽無情，讓我在童年多待壹會兒，再讓我看看童年世界的風景。不要讓我脆弱的童心像掉落在地的水晶壹樣破碎！
自從踏進校門，紅領巾就溫柔地纏繞在我的脖子上，陪伴了我六年。它在我犯錯的時候提醒我；當我難過的時候，它安慰我；當我失敗時，它鼓勵我；失望的時候，它告訴我不要放棄！我不想把他摘下來，因為這告訴我，我將告別童年。
小學是那麽的平凡，那麽的溫暖。我不知道我走後，美麗的月季花是否還在盛開；青楊是否依然挺拔；學生是否依然活潑可愛；老師們還善良可敬嗎...我不想離開，我舍不得我寶貴的小學時光。
淚水打濕了我的童年。但時間不會倒流，只有大膽前進。前面的路還很長，童年只是人生的壹小段，時間不會停留。
是的，告別童年不是結束，而是另壹個的開始。我會昂首闊步，大膽向前！
告別六年級作文5曾幾何時，讀書聲在耳邊響起；曾幾何時，老師慈祥的面容出現在我的眼前；曾幾何時，同學們可愛的笑臉縈繞在我的腦海裏。
這讓我想起了我壹直懷念的母校石小。
她是我學習了六年的學校；她是養育了我六年的學校。說到老師，妳教會了我如何做人，妳教會了我很多知識。多少個清晨和夜晚，妳婉轉清亮、抑揚頓挫的聲音吸引了我們求知的心。“辛苦，辛苦”無法形容妳為學生付出的辛苦和汗水。老師，您是壹臺永不生銹的播種機，在學生心中播下知識和理想的種子；妳是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是壹位慈愛的母親，嚴厲的父親，辛勤地培育了我們。啊，母校！當我第壹次踏進妳的大門時，我還是壹個年幼無知的孩子，但當我走出妳的懷抱時，我變成了壹個雄心勃勃的少年。
如果我是詩人，我會用優美的詩句表達對母校的愛。
如果我是畫家，我會用各種顏色畫出母校最美的畫。
如果我是作曲家，我會用美妙的音符為母校寫壹首贊美詩。
然而，我什麽都不是。我只能從現在開始好好學習，將來報答母校對我的恩情。
歲月如流星，從我如夢似幻的腦海中劃過，像壹首詩，壹場小學生活的夢，向我揮手告別。
帶著感情回顧過去，就像品壹杯茶，吟詩壹首，嚼壹顆青果。
永別了，母校！我親愛的母校！
告別小學六年級作文6告別小學，告別與白雲共舞；與風賽跑；和鳥兒壹起歌唱；還有花和草。告別壹切，告別天真的我！
告別小學，告別清晨的玩耍；告別同學之間的打鬧；告別師生間的問候。告別同學之間，師生之間的友誼。我告別了母校的壹切，也告別了小時候的我。
告別小學，告別老師和家長眼中永遠長不大的女孩，告別老師的訓斥，告別家長的慷慨。告別和死敵鬥嘴打架。告別和閨蜜散步聊天。告別和校長爭吵的日子。告別那個任性的我！
告別小學和粗心的男同學；告別安靜的姐妹；和紅眉毛綠眼睛的校長說再見；告別“終身為師，終身為父”的老師們；跟天真的我說再見吧！
告別小學，告別熟悉的教室；告別有千千千萬個腳印的食堂；告別了曾經和閨蜜談笑風生的花壇；告別代表我榮譽的大隊；和曾經是隊長的我說再見吧！
告別小學和同學，卻無法告別那份友情；告別老師，卻不能告別那份尊重；告別校長，卻無法告別他對我的用心；告別校園的每壹個角落，卻無法告別那些清晰的腳印；告別校園，卻無法告別那些深刻的回憶！
告別小學，告別老師同學，告別母校，告別壹切該說的。那麽，我會歡迎什麽呢？
我是在看班裏畢業晚會的視頻時寫的這篇文章。順便說壹下，開始的音樂不是很好，所以我認為應該用班得瑞。
很遺憾，那天我沒有回來。我想我應該是唯壹沒有出現的人。雖然我在八中，但我仍然關心八班。每當我從王77或朱那裏聽到關於八班的消息，我都會很高興。畢竟那是我奮鬥了兩年的地方，有過太多的回憶，或喜或悲。
墻上紅底白字的標語:愛系千裏，且行且珍惜。這真的能做到嗎？中考結束後，我們就各奔東西了。有多少人能真正記住每壹個人？初三離開了壹年，再回來的時候，很多人的臉都快忘了。除了幾個和我關系特別好的人，閉上眼睛經常要很久才能想起來。也許妳會說，我之所以記不住，是因為我朋友少，這點我不否認。我知道自己性格古怪內向，所以朋友很少。
不知道那天有沒有人哭。如果是我，我不會哭。我會壹直笑到離開，因為只有傻子才會難過。我相信，離別不是結束，而是更好的開始。到目前為止，和周果凍都唱過《十年》這首歌，我覺得很難聽。如果10年後分開，我們會笑得更開心更燦爛。如果有壹天真的來了，我想妳會的，但我還是只能遠遠的看著，只是看著。我害怕孤獨，更害怕繁華中的孤獨。
最後這個視頻沒看完，不敢再看了，只好關掉了。
聽著班得瑞的音樂，我慢慢融入了夜晚的神秘世界。
告別六年級作文8母校是壹個熟悉的地方，也是我們成長的搖籃。
走進校門，左邊那排樹就像是我們的保護神。這些年來，他用自己的分公司送走了壹批又壹批畢業生；他們張開雙臂歡迎壹群新生。春天，他的新芽又綠又嫩；夏天，他背陰的擁抱讓我們著迷。如果我們在他下面站壹會兒，那就真的很酷了！秋天，漸漸變黃的葉子隨風飛舞，即使留在樹上，身體也隨風搖擺；冬天，壹些雪“睡”在他的樹枝上，看起來像壹個穿著衣服的哨兵。
然後，映入我眼簾的是操場和周圍的紅色塑膠跑道。看著操場，不禁回想起前三次的長繩比賽。每個參加比賽的學生都做好了充分的準備。長繩壹扔，第壹個學生輕飄飄地跳了起來，接著是第二個……第十個，壹直重復，幾乎沒有間斷。最後我們班以300多的好成績獲得了第壹名。比賽的選手互相擁抱，場面好歡快！
我走到紅色跑道，不知不覺來到了兩棵大樹前。這時，我低頭壹看，發現樹的兩邊是綠絨絨的小草，像壹個剛出生的嬰兒，探出小腦袋望著校園。這時候只覺得校園好親切，依戀之情油然而生。
即將畢業，重新認證，訪問母校。我覺得校園就像我們敬愛的母親，像壹個溫暖的家，用新鮮的事物呵護著我們，卻從不期待任何回報。
我愛妳，我的母校，我的家！
告別六年級作文9現在，我已經進入初中了。他已經成為我們學校的壹員，告別了母校。記得那時候，我們邁著輕盈的腳步，笑著走進校園。現在，我們騎著自行車，談論著我們的童年。永別了，母校。小學的時候，我們總是面帶甜蜜的微笑聽著老師動聽的講課。現在我們總是帶著嚴肅的氛圍聽老師生動地給我們講，但是老師還是會營造壹種歡快的氛圍。小學的時候，帶著對周圍事物的好奇，孜孜不倦地向老師和同學請教。我總是對身邊的事情充滿期待。
小學時，鈴聲壹響，校園裏立刻充滿了生機，學生們自由自在，無憂無慮地玩耍。鈴聲響起，學生清脆的讀書聲讓行人不自覺地回憶起小時候的天真無邪。
當我在小學的時候，我的同學帶著他們的幻想和夢想，在他們自己的哮天天空翺翔。帶著自己的欲望在腦海中自由遨遊；帶著自己的疑問，在巨大的問號上尋找。
小學，我們已經進入畢業班，進入緊張的學習狀態，進入“戰鬥”前的準備。我們準備“試壹試”，以取得好的學習成績來回報我們的父母和老師。
現在，我們進入了初中，進入了新的環境，加入了新的團體，加入了新的大家庭。
我們對周圍的事物沒有好奇心，更多的是對未來的憧憬；我們沒有小學時無憂無慮的快樂，更多的是學習；我們沒有童年的幻想，長大後有了更多的夢想。
再見，母校...
告別六年級作文10鳥兒要離開巢穴飛向藍天；船總是離開出發點，順風航行；我們總要離開母校去尋找屬於自己的藍天！每當我們想到要和老師同學分開。我不禁感到悲傷！
我記得我們第壹次上學的時候，老師親切的對我們微笑！老師教給我們的東西，從拼音到直立的漢字，再到優美的句子，舒服的話語。這些小細節都表達了老師對我們的諄諄教誨和關懷。
親愛的同學們，我不能放棄妳們。下課後，我們總是打架，笑聲留在教室裏。我們壹起哭，壹起笑，壹起鬧，壹起品味酸甜苦辣。校園的每個角落都留下了我們快樂的嬉鬧聲。
校園就像我們的第二個家，我們在這裏學習，玩耍，玩耍！每天早上，校園裏總有我們讀書的聲音。在校園裏，妳會被落下。我們放棄了多少！
為了不在我們小學留下遺憾，只有壹個月的時間，壹定要好好學習，好好努力。在考試中取得優異的成績，這樣我們六年的努力才不會白費，我們的汗水和淚水才不會白費！說:“再見！”我們分開了。壹個擁抱，我們的六年就結束了！我們瘋狂了六年，熬過了25555節課，12個學期，只為了壹場畢業考試。兩家報紙解散了壹個團體，留下了畢業照和永別！雖然我們每個人都不願意放棄對方，但我們只能努力擠出壹個微笑，不哭！否則只會讓我們更加難過。
不知道以後還能不能再見到妳，但我永遠不會忘記:我可親的老師，我親愛的同學，優秀的六(8)班！
告別六年級作文11陽光透過機場厚厚的隔音玻璃，為費壯麗地畫下壹個美麗的影子。飛想飛到英國，那個似乎很遙遠，有紳士淑女的國度。
費是我女朋友中最灑脫的壹個。她比我大壹歲，但心裏還是埋藏著壹個小女孩的天真。她經常跟我說，不要把事情想得太壞，在不開心的氛圍中找到快樂才是最美的。
所以費說她討厭那種悲傷的告別。她喜歡的是王波的“然而，只要中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”。於是那天，那個陽光明媚的日子，費笑得很美，我們也是。費發誓要給我們每人壹張貝克漢姆和歐文的簽名照。她笑著說，如果她是林微因，她壹定會在美麗的何康和古老的劍橋找到她的徐誌摩。我們都說她有妄想癥，費和我們又開始爭吵，當然是笑著吵著。
不可避免地，候機室響起:“飛往倫敦的XX航班即將起飛。”我們的笑聲僵住了。費還是老樣子，甩著馬尾辮，提著行李箱，向登機口走去。我不知道我們中間誰喃喃地說:“狠心，連拜拜也說了。”費聽了，還是笑著說:“我的心沒有妳的臉硬！”笑聲再次傳來。我看著費，笑聲裏還是那種天真自然。
飛機起飛了，帶著無憂無慮的菲律賓飛向美麗的英倫三島。現在，費應該早點吃早飯，對嗎？還是妳在想象見面？
費說，離別有很多種，往往很悲傷，但也有別人和我們壹樣。告別在心裏，笑著說再見也是美好的。
告別六年級作文12。妳想說再見嗎？告別小學？
我望著樹頂的藍天，白雲悠閑地漫步，像可愛又羞澀的笑臉，勾勒出我們初次見面時的小激動和微微的緊張。那個時候，我們不明白什麽是告別，什麽是悲傷。每當我看到六年級的師兄師姐依戀母校，依戀老師，流下回憶的淚水，我當然不理解。小夢總是很迷茫:告別，就這麽痛苦嗎？
告別過去，還是告別師生戀？
我低頭看了看腳下的青石路，兩者重疊。壹點壹點延伸到遠方，就像我們在探索知識，不知道前方是什麽，打著幸福的旗號互相幫助。那種好奇心和求知欲伴隨我們走過了壹天壹個月壹年...直到現在，回首往事，我覺得自己不成熟，魯莽，就像壹片鋒利的小葉子，在微風中搖搖欲墜，卻依然踮起腳尖，望向遠方。無知無畏！
只剩下最後壹個學期了。是告別的前奏嗎？
我凝視著草尖的朝露，晶瑩剔透，反射著陽光，綠草盛開。壹陣晨風吹來，晨露醇厚的身體顫抖著，壹點壹點滑落。我想跳起來，卻失去了力氣，壹朵美麗的浪花在地上綻放。那是我們道別時的眼淚！痛是無奈，那甜蜜的回眸。想要回到過去，無法追回失去的時光，與母校壹點點分離。
妳想說再見嗎？告別我的小學時代？
我不敢想。
我試圖抓住時間，但時間從我的指縫中溜走了；我試圖抓住時間，但時間溜走了。
難道，就要告別小學時光了？
告別六年級作文13給我印象最深的是自然的課堂。當我踏進教室的時候，兩排白色的桌椅整齊地排列在教室裏。墻的兩邊都畫著壹棵樹。有高大的杉樹，也有低矮的灌木，異常茂密，點綴著這間教室。站在這個教室裏，就像站在神秘的大自然中，老師就像壹本打開的百科全書，帶領我們探索大自然的奧秘。教室上方掛著無數塑料做的魚。有小有瘦，有胖有大，有瘦有長，各種各樣，無所不在。微風吹來，魚兒輕輕晃動。那種境界真的很美！妳很想潛水，可愛的魚在上面遊。多神奇啊！
我又來到了圖書館，書向我招手，歡呼著要我去讀。在他們教室的右側是獎杯陳列櫃，裏面靜靜地擺放著閃閃發光的獎杯，這些獎杯都是學生們通過刻苦訓練掙來的。坐在椅子上，拿起壹本書。安靜的氛圍讓妳很快忘記自己身在何處。不知不覺中融入了故事的情節，感受到了主角的喜怒哀樂，進入了壹個全新的世界。
母校，我的彼岸，我永遠不會忘記妳陪我度過的時光。因為那是我幸福的轉折點，而妳在我漫長的人生中給了我很大的幫助、包容和信心。
啊！母校！我非常非常想念妳。
告別六年級作文14我憤怒地攥著語文紙，下了樓，徑直走向語文辦公室。“妳這語文期中卷子怎麽改的！”我壹邊抱怨壹邊打開了辦公室的門。
“報告！”
“進來吧。”
“劉小姐，在此改正錯誤！”我指著試卷上的壹個問題說。我覺得無比委屈。
劉老師接過卷子說:“對，改了。”
停頓了壹下，劉老師和藹地說:“妳看，這裏所有的錯誤都已經改正了。但是，妳給班級加了壹分，就不能加到妳的成績裏，所以不要在意那壹兩分，只要以寬廣的胸懷原諒和改正老師的錯誤就好，好嗎？”
“好吧！謝謝老師！”我拿了報紙，溜出了辦公室。
壹不留神，壹直躲在門外的好朋友“！”的壹聲，嚇了我壹跳，我笑了，我們都笑了。這壹刻，我的心情好舒服！包容，多美好！
寬容他人的確是壹種難得的素養，也是壹種美德。
如果天空不寬容，不能寬容壹時的變化，不能折射各種光線，怎麽會有五彩斑斕的美呢？如果地球是不寬容的，它不能容忍各種植被在她身上的旺盛生長，不能忍受空氣的幹燥，幹旱，洪水，汙染的時不時，怎麽會是她廣闊的美呢？如果大海是不寬容的，它容納不了百條河流的匯聚，風暴，蒸發，雨水，怎麽可能是美麗的？如果時間不寬容，就不能容忍某些人對她的浪費、踐踏和踐踏，也不能容忍壹時的生死輪回。她怎麽會有連續性的美？如果命運不寬容，不能容忍各種人孤註壹擲，轉折和低谷，怎麽可能是美好的...
讓我們告別狹隘，從今天開始學會寬容！
告別六年級作文15童年是多麽幸福啊！
童年生活就像壹條清澈的小溪，歡快地哼著小曲，奔騰向前。那條小溪將永遠在我心中流淌。童年的樂趣就像漂流在溪流中的紙船，數不勝數。
記得我五歲的時候。我和夥伴去後山過家家，用瓦片當碗；以葉為菜；用樹枝當筷子；以磚為鍋。“吃飯，吃飯。”這壹聲聲頻繁的叫聲震得大地都在顫抖，夥伴們都在炫耀自己的聲音。到處的夥伴們都跑來跑去，捧著壹碗碗葉菜，在那裏吃得不亦樂乎！吃完飯，就該玩遊戲了——捉迷藏，丟手帕，冰棍，跳木馬，跳繩...
壹串童年的腳印，壹堆童年的故事，在這繽紛的歲月裏，發生了很多事情，雖然沒有星星那麽耀眼，但在妳心裏是神聖的。童年是無憂無慮的，像海邊的貝殼，像整天玩耍的波浪娃娃，童年是純潔美好的，像山澗裏的清泉！
壹、悄悄告別童年，進入青春。當我回憶起我的童年時，我忍不住笑了。童年就像壹張照片，讓我覺得童年無處不在。
雖然我已經告別了童年，但我會珍惜它留給我的記憶。
再見，童年！