為了保證活動能夠正確進行，往往需要提前制定壹個活動計劃，這個計劃可以為壹個活動明確壹個大方向。應該如何制定活動計劃？以下是為大家準備的六壹慶典表演方案(7篇精選文章)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1慶祝六壹活動演出方案壹、活動目的
通過開展壹系列慶祝“六壹”的活動，我們將積極創造更多的機會，讓學生找到亮點。就是每個孩子的個性都會得到升華，在積極參與中體驗成功、合作、交流，從而度過壹個快樂難忘的兒童節，讓家長在參觀和參與兒童節日慶祝活動中進壹步了解教育新理念，從而啟發如何教育孩子，加強老師、家長、學生之間的關系。
二、活動準備
1，布置喜慶的班級環境，張貼宣傳標語:我能行，我努力，我很棒。
2、錄音機、DVD、磁帶等。
3.活動課件
三、活動過程
1，主持人宣布活動開始。
2.所有的學生都稱這個班級為口號。
4、詩歌朗誦《六壹之歌》
5.團結前進:(兩個人三條腿跑)
6.看誰眼光好。
7.載歌載舞《家家是媽》
8.我說猜。
9、親子遊戲1:搶椅子
10，傳遞包裹(聖紫晶)
11，課本劇:三個小夥伴
12，:家長獻歌
13，彈球比賽
13，:親子遊戲二:帶著球跑。
14，合唱《紅星之歌》
15，主持人宣布活動結束。
第四，具體安排
親愛的老師和同學們。
h:大家好！
答:送上五月的芬芳。
歡迎來到六月。
答:我們的心像盛開的花朵。
乙:制造歡樂的海洋！
答:六月是童年的搖籃，是童年的夢想。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的陽光。
答:六月是壹首歌，壹首快樂的歌。
b:孩子們帶著喜悅走進了六月，走進了我們自己的節日——
壹起:“六壹”兒童節！
答:雖然我們只是壹株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱裏。
雖然我們只是壹個小明星，但我們在老師身邊快樂地發光。
在這個美好的節日裏，讓我們懷著感激的心情說-
謝謝爸爸媽媽！謝謝辛苦的老師們！謝謝妳，親愛的祖國。
答:今天，大家歡聚壹堂。讓我們向妳致敬！
乙:讓我們舞出我們的遠大理想！
答:在教室裏，在操場上，熱鬧的是我們孩子的純真。
在陽光下和樹蔭下，我們收集了童年的笑聲。
多麽快樂的壹天啊。
因為今天是全世界孩子們的節日！
在這個快樂的日子裏，讓我們祝願:
齊:節日快樂，朋友遍天下！
a:唱，
b:跳起來，
讓我們盡情享受吧-
齊:放掉我們最美好的希望！
b:大豐市萬英鎮第二中心小學壹班(1)慶祝“六壹”文藝匯演。
齊:現在開始！
主持人甲:首先，我要以熱烈的掌聲歡迎所有的家長和老師來參加我們的六壹晚會。現在，請全體起立，壹起喊出班級的口號:快樂學習，共同發展，蓬勃進步，個性鮮明。
主持人A:六月壹日的太陽多燦爛，六月壹日的歌聲多響亮。讓我們唱六月壹的歌。請欣賞詩歌朗誦《六壹之歌》表演者:全體學生。
主持人B:我們每個人都有兩只腳。誰聽說過用三只腳走路？我們來玩個遊戲:兩個人三條腿跑。請參加比賽。請班主任給獲獎者頒獎。
主持人甲:遊戲真好玩。我們再玩壹個遊戲，看誰的眼力好。請上臺參加比賽。請班主任給獲獎學生頒獎。
主持人乙:天空中飛翔的鳥兒都有自己幸福的家。每個孩子都有壹個親愛的媽媽，她的懷抱是我們溫暖的家。但是我們班很多媽媽都在外地工作，孩子也很想念媽媽。今天，他們將唱出心聲。請欣賞歌舞《家家是媽》。
主持人甲:非常感謝他們的精彩表演。讓我們再次為他們鼓掌。讓我們放松壹下，玩壹個有趣的遊戲。這個遊戲的名字是我說妳猜。看哪組同學說得好，猜對了。請上臺參加比賽。
主持人B:學生們真的玩得很開心。坐在後面的家長可能也有點癢。接下來，讓我們邀請我們的父母上臺和我們壹起做壹個遊戲。這個遊戲的名字叫搶椅子。遊戲規則請看大屏幕。
主持人A:三字經是我國的文化瑰寶。在創建書香校園的活動中，我的同學們積極參與，並在背誦三字經方面大有作為。接下來是遞包裹。遊戲的規則是，當鼓聲停止，鮮花到達某人手中時，誰念出三字經，下壹個學生就跟著念。
主持人A:野豬、大象和袋鼠是三個好朋友。有壹天他們上山運樹，但是沒有帶任何工具。他們如何攜帶它？大家看過楊社稷、顏回、丁給我們帶來的課本劇表演就明白了。
主持人乙:妳看，小演員演得多好啊！尤其是楊社稷的表演讓大家大開眼界。妳猜怎麽著楊社稷的媽媽也是多才多藝。今天，她還為我們帶來了壹個精彩的節目。讓我們鼓掌。
主持人B:我們學校是乒乓球特色學校，打乒乓球已經成為學校壹道亮麗的風景。今天我們也會打乒乓球，但是規則變了。遊戲規則請看大屏幕。請參加比賽。
主持人甲:最後請欣賞副歌《紅星之歌》。
主持人A: (A)六月是童年的搖籃和故鄉。
六月是童年的沃土，是童年的陽光。
在這個屬於我們的節日裏，讓我們代表全體學生向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的謝意。
(b)我們將用智慧和熱情的種子，
(A)用柔嫩的手和彩色的畫筆
(壹起)* * *描述萬英第二小學美好的明天。
(二)這是小壹(1)的六壹班慶。
他:祝各位家長萬事如意，祝各位老師工作順利，祝孩子們健康快樂幸福成長。
慶祝六壹活動展示方案二為慶祝壹年壹度的六壹國際兒童節，讓孩子們度過壹個快樂而有意義的節日，為家長創造關愛孩子的機會，X餐飲集團為孩子們精心準備了美味的兒童套餐、豐富多彩的文藝晚會和豐富多彩的蛋糕，各餐廳門口裝飾著五彩氣球，讓孩子們在歡樂的世界和多彩的美食世界中度過壹段快樂而難忘的時光。
屆時，將推出壹系列精美菜肴和美食。通過此次活動，提高X在X的美譽度，吸引更多家庭到江南各地消費，讓家長和孩子壹起分享美食，體驗快樂。
壹、活動時間:
5月28日-6月1
二、活動主題:
快樂的童年是美好的——X藝術兒童節
三、活動的內容
屆時，各部委將通過策劃主題活動，給參與活動的小朋友朋友們壹個驚喜，壹份歡樂，壹段難忘的回憶，壹個終生難忘的兒童節。
(壹)酒店“快樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計
凡在酒店訂購兒童套餐的兒童，均可在晚會開始前到主持人處報名參加以下活動和比賽(書畫比賽需提前報名)，獲獎兒童均有禮品贈送。
1，兒歌歌唱比賽:曲目為背景音樂中的20首兒歌，壹、三與酒店同時舉行，各部門根據情況確定兒童報名人數。
2.兒童舞蹈中的表演:由東方佳藝演出公司提供，只在酒店晚會中途上演，X負責執行。
3.兒童書畫大賽:凡提前到店預訂兒童套餐的兒童均可報名參加書畫大賽。派對的嘉賓都是評委，前六名會在酒店合影並頒獎。
4.有趣的謎語意外猜中:* *設置100個謎語。壹部、兩部和酒店同時舉行，酒店晚會隨機安排，主持人負責。
5、X 61兒歌朗誦比賽:在壹、二、酒店同時進行。
(2)聯動推廣
活動壹:5月28日-6月1期間，凡在X壹、二、三部大酒店預訂兒童音樂套餐的，免費贈送主題為“快樂童年”的兒童藝術晚會門票壹張。
活動二:5月28日-6月1活動期間，凡6月1日期間來X店就餐的，免費贈送氣球壹個。
(三)酒店派對場景裝飾
1.舞臺設計:以“快樂童年精彩無限”為主題的背景布，用粉色薄紗和印有六壹祝福語的氣球裝飾，凸顯童趣和競技氛圍。
2.宴會廳內布置:用氣球裝飾，用彩色紙花裝飾。
3.其他裝飾:將收集到的兒童圖片貼在宴會廳的音響和玻璃上作為展覽。
第四，活動宣傳
1.背景音樂:在酒店大堂和包間裏放孩子們喜歡的歌，比如小燕子，讀書郎，唱和微笑，好爸爸，壞爸爸，紅星之歌，歡樂節，兩顆小星星，讓我們蕩雙漿，山裏的孩子，少先隊，生日快樂，世界上只有壹個好媽媽，青蛙哈哈，我愛北京X，我們有多幸福，每當我走過老師的窗前，雪絨花，外婆橋，找壹個發髻。
2.大廳裝飾:壹、三、大酒店用氣球裝飾五顏六色的門，營造六壹的熱鬧氣氛。
3.媒體推廣:X省交通臺，X交通臺，X日報《X新聞》，X晨報。
4.視覺宣傳:5月28日(提前三天)門店開始宣傳，主要采用橫幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、新老客戶介紹等多種形式，取得良好效果。
動詞 （verb的縮寫）包裝設計
本次活動的套餐設計以營養為主，主要以銷售套餐的形式在酒店宴會廳進行。有六個套餐，包括46套* * *。
六壹活動演出計劃3壹、活動目的:
每年的“六壹”都是國際兒童節。這壹天，很多家長為了表達對孩子的祝賀，會帶著孩子去商場超市購物，而孩子的消費有很多特殊性。通過在兒童節舉辦這個活動，可以提高這個折扣店和分店在孩子們心目中的影響力，以家庭參與的形式借助兒童節增加成年人的消費。以專題比賽的形式營造“六壹節”的歡樂氣氛，促進兒童用品的銷售。進壹步提高品牌知名度。
二、活動時間:
Xx月xx日-xx月xx日
三、活動主題:
Xx首屆“好孩子”兒童節
四。活動:
1，“xx杯”征文繪畫比賽——綠色家園；
為了慶祝“兒童節”，我們關心我們的地球家園和生活環境。歡迎小朋友們展示自己的繪畫技巧。孩子們可以發揮他們的想象力，寫下(畫出)妳知道或看到的美麗的巖石城市。所有15歲以下的孩子都可以參加這個活動。兒童本人或家長可在商場服務臺的登記處獲取信息並進行登記。5月30日20: 00前，將填好的報名表和作品提交至商場客服臺，即可獲贈精美禮品壹份。6月2日，專家將為20幅畫作和65，438+00篇作文頒發優秀獎。
優秀獎分年齡段:36歲組，10繪畫，5篇散文；7-15年齡段，畫家10，散文5篇。
頒獎儀式:6月2日獲得優秀獎的小朋友將獲得由商場和xxx公司聯合頒發的獲獎證書和優秀獎壹份。優秀作品將於6月5日至25日在商場展出。
2、6元壹更:
5月31-6月2日活動期間，凡在商場購物滿61元的顧客，憑當日購物小票加6元，在商場服務臺領取“xxxx”。
3、“六壹”買六送壹:
5月31-6月2日，在商場選擇部分商品進行買六送壹活動-
4、兒童才藝展示
輸入方法:
1)5月1-5月30日商場購物者可參加兒童才藝展示。6月1日晚，演出按照報名順序依次登臺，6月2日晚為獲獎者頒發證書和獎品。
2)少兒才藝展示內容:時裝秀、歌唱、舞蹈、武術、評書、書法等。妳是壹個有天賦的孩子嗎？走上舞臺，用歡快的歌聲唱出六月。參賽兒童需自備vcd或cd及道具，報名時填寫比賽項目及內容。
3)比賽按年齡分組(6歲以下、6-9歲、10-15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，6月2日20: 00參加決賽)。每位參賽者都可以獲得壹份禮物，比賽還有豐富的獎品。
預賽:決賽5名，參賽人數10。
總決賽:壹等獎1，二等獎1，三等獎1，優秀獎2，巨星獎1，最佳才藝獎1，最佳上鏡獎1，最佳氣質獎1。
5.“小巨星”兒童藝術表演亮相
6月1日晚，xxxx優秀兒童表演團受聘現場展示未來“巨星”。
6.專註於妳的金色童年
5月31-6月2日，凡在商場購物滿61元的兒童，免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影照片壹張。
7.“6.1”壹到來就慶祝。
6月1-6月2日，凡來商場的小朋友，均可領取xx公司贊助的禮品，直至送完為止。
8.“米蘭杯”健康兒童智力運動趣味競賽(5月31-6月2日)晚20: 00活動內容:
1)健康兒童和嬰兒爬得快(61)，0歲以下兒童65438+。
2)運動寶貝跳繩比賽(61)15歲以下兒童。
3)智能寶寶穿衣大賽(61)6歲以下兒童
參賽方式:報名截止時間為5月28日。參賽者必須憑有效證件(戶口本或出生證明)報名。每場比賽將頒發壹、二、三等獎和紀念獎，所有參賽者均可獲得精美禮品。
說明:第壹位參加“米蘭杯”健康兒童智力運動趣味比賽的選手獲得榮譽證書。憑著這個證書，他在次年的“6。1”節，還能獲得米蘭春意精美禮品壹份。
9、“六壹”特殊商品
10、硬幣大賽:在大賽中把硬幣投入存錢罐(計算時間、金額、數量)。
將設壹、二、三等獎和紀念獎，所有參與者均可獲得精美禮品。
活動時間:6月1晚20: 00。
慶祝六壹活動表演方案4壹、活動時間:
20xx年x月x日(星期五)15:00
二、場地:
東王馬小學主幹道
三、活動主題:
慶祝六壹，壹起開心。
四、活動的目的:
“六壹”是孩子們自己的節日。為了讓學生過壹個快樂的節日，培養學生的能力，給每個學生壹個展示才華的機會，學校專門舉辦了校慶活動，為全體師生鋪設壹個展示技能的平臺，從而全面推進素質教育的實施。
動詞 （verb的縮寫）活動領導小組:
群組長度:xxx
副組長:xxxx
成員:xxxx
不及物動詞安全領導小組
群組長度:xxx
成員:xxx
七。活動時間表
1和15: 00，全體起立奏國歌；
2.15:10 6月1日校長演講；
3.節奏練習開始於15: 15
4.16: 25，文化節目開始。
5.17: 35頒獎儀式
8.活動於17: 40結束。
八、排練時間:
5月31(星期四)下午(由低至高)
九。活動中的註意事項:
班主任應在活動前對學生進行活動紀律教育；
1.安全:服從負責老師的安排，按要求行動。
2、文明:自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓。
3.衛生:做好個人衛生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，主動清理身邊的垃圾。活動結束後，打掃活動場所。
4.紀律:戴紅領巾，遵守壹切規定，有事向班主任請假。
X.人事工作安排
1，安全訂單
(1)，安保團隊要做好活動當天的安保工作。
(2)、班主任和各班班主任維護好自己的班級秩序。
2.節目組評委:
韻律練習裁判:xxx
要求:現場評分，客觀公正。
文化節目評委:評委都是學生讓所有學生參與節目，讓每壹個學生感受六壹兒童節的快樂。每個節目結束後，讓學生舉手投票。喜歡的舉手，不喜歡的不舉手。手多的節目是優秀的節目。各班老師負責核對本班舉手人數統計。
十壹、藝術體操評分規則
1，衣著整潔(2分)；
2、動作到位、壹致、美觀大方(2分)；
3、有無音樂伴奏(2分)；
4、是否有領操(2分)；
5.所有參與者(2分)。
十二。獎項設置
節奏:壹二年級拿第壹；取3-6年級前兩名。
文化節目:取壹至三年級前三名；4-6年級考前三名。
六壹活動演出計劃5壹、活動目的:
健康快樂童真。
二、活動主題:
20xx，我長大了。
感恩、責任、成長和快樂
三、活動形式:
(壹)5月，全體教職工開展了“愛心月”活動。
1.給孩子上壹堂“生動有趣”的課。
2.老師每天給每個孩子壹個甜甜的微笑。
3.記錄每個孩子成長的有趣故事。
4.組織孩子講述自己的成長發現。(強調妳必須自己發現)
5.每個班每周都會創造壹個有趣的遊戲，和孩子們壹起玩。
6.組織大、中、小、托幼幼兒開展班級互動活動。
7、組織幼兒開展閱讀和講故事活動。
8.組織每個班的孩子進行壹次社會實踐。
(二)5月初在家長中開展“家庭才藝展示”活動。
(三)“六壹”期間開展“兒童藝術”展覽活動。
(四)組織慶祝“六壹”文藝演出結束。要求節目內容豐富，形式多樣，適合兒童年齡特點，趣味性、娛樂性、童趣。)
六壹慶祝活動展覽計劃壹、活動主題
* * *享受“六壹”，快樂“玩美”
二。主辦和承辦
主辦單位:學校工會、夢想創客公園。
主辦單位:張勇工作室。
三、活動的對象
Xxxx職業技術學院年輕員工4到6歲的孩子。
四。活動目標
通過“六壹”系列活動，增加家長與孩子的互動，在遊戲中享受畫畫的樂趣。團隊合作遊戲，讓孩子明白團隊合作的重要性；戶外尋寶，讓孩子們在“探索”的過程中給孩子們增加更多的障礙，讓孩子們發揮智慧，過關斬將，最終把“寶藏”拿回來，讓孩子們在創客公園度過壹個難忘的假期。
動詞 （verb的縮寫）活動範圍
工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等。朱蒙創客花園壹樓。
不及物動詞活動計劃(3+1)
活動分為三個內容和壹個備選方案:
1.水彩畫——神奇的水拓畫(親子互動項目)
2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)
3.戶外尋寶(個人智慧展示項目)
4.我是手工制作小眼鏡的專家(親子項目)
七。活動要求
1.親子活動的參與者是孩子的父母。盡量不要讓爺爺奶奶或者親戚幫妳做。無論工作有多忙，請抽出時間陪孩子參加壹年中唯壹的活動。由於場地有限，每個孩子只允許壹位家長陪同參加活動。
2.家長進入活動場地後壹定要照顧好自己的孩子，服從現場工作人員的安排。在活動中，每名工作人員負責4-5名兒童，並負責兒童在活動中的引導和安全。
3.活動現場不允許帶食物，確保現場幹凈整潔。
6月1日慶典演出計劃7 .壹、活動目的
通過文藝演出，為青少年朋友提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節享受節日的歡樂。
二、活動時間
20xx年5月365438日下午3:00-4:30+0。
第三，活動地點
赤湖中心學校操場。
第四，活動對象
赤湖中心校全體師生，並邀請了部分家長和社會相關人士。
動詞 （verb的縮寫）活動過程
1，活動準備。
2.主持人宣布活動開始。
3.表演壹下。
4.表演結束了。
5.退出。
六、安全計劃
1，進出時考慮到人數較多，各中隊要在中隊輔導員的引導下有序進行。
2、學校後勤小組人員應準備好暑期活動所需的藥品，如正水、生活用鹽、清涼油等。
3.如遇雨天，將延期舉行。
赤湖中心學校20xx年5月25日。
“藍天下，* * *慶六壹”娛樂表演節目。
1.舞小雲壹年(1)。
2、獨唱《我要做個好孩子》陳艷紅【五年】。
3、電子鋼琴獨奏黃睿[三年(1)]。
4.陳獨唱《螺螄與黃鸝》【六年(2)】。
5.陳琳等人的課本劇《小蝌蚪找媽媽》【三年(二)】。
6、獨奏《春天在哪裏》陳【三年(2)】。
7.舞蹈《打沙棗》，陳山旭等人【二年(2)】。
8、二重唱《跨世紀的新壹代》陳安妮、安吉拉四年。
9.陳壹斌、現場書法學校書法興趣小組等。
10，獨奏陳柏宏[壹年(1)]。
11，素描《學藝》劉會聰、陳維揚。
12，獨唱《小螺號》陳【五年級】。
13，舞蹈《我們是* * *派性的接班人》校舞蹈隊。