第壹條:環保宣傳詞大全
環保宣傳詞大全
1，樹木蒼翠，大地有脈搏。
2.除了照片不要帶走任何東西；除了腳印什麽都沒留下。
3.地球是我家，綠化靠大家。
4壹枝壹葉，永遠和愛情有關。
5香，留我清凈。
6次以下多留“綠”。
請繞道走。
8什麽都做不了。
9只鳥，壹直飛也飛不高。
10棵樹+壹棵樹=壹片森林
11真彩色
12綠化靠大家。
13是為了保護自己。
14美麗需要妳的呵護
來源15
16多排多步怎麽了？
17種植，當風送花盤。
18打賞，別折花賞枝。
19欣賞它在公園外的樣子
20心智綻放
21，壹花壹草都是生命，我來的時候給妳壹陣清香小草都是活的，我的腳小草微微對妳笑，我要把春色帶進我家，我是小的，1+1 = 2。第壹，綠色是地球，地球是我的家，我要保護樹木。
人生短暫，留下的美好才是永遠。
22.願妳不伸手折枝，花兒也有自己的淚。
23.森林是制造氧氣的工廠。
24.植被綠，花兒笑，空氣清新，環境好。
25.我來的時候給了妳壹股香味，走的時候幹凈了
壹朵花會讓世界變得更美好。
27艾嘉
28拒絕親密接觸
讓草保持綠色。
熱帶雨林——地球的肺
會是環境破壞後後悔的眼淚。
規則
人人環保，環保人人有。
人人參與環保。
珍惜資源的可持續利用
汙染環境是可恥的
投入到環境保護中
虎美豪家園
保護生態平衡促進經濟可持續發展
保護環境意味著保護生產力。
可持續發展和繁榮
不要讓可愛的生物在我們這壹代人的手中消失，種壹棵樹，壹草壹木都是可愛的，千裏之外產生美，繞過三五步，人類的最後壹滴水，保護環境，人人關心環境質量，保護環境，依靠科技進步促進環保意識，合理利用資源，保護環境。不能犧牲經濟的發展。
以犧牲環境為代價
環境保護是壹項基本國策。
建設項目必須依法進行環境影響評價。
合理利用自然資源，防止環境汙染和生態破壞
尊重自然，敬畏生命。
人類
事物的原理
責任。
照顧好我們的家。
動手吧。
人們。
我們自己的。
水資源。
保護生態環境。
那樣地
安靜我的耳朵
多白雲
無盡，無盡
好的
生活可以選擇綠色生活和健康適度的消費。
人類應該同舟共濟，幫助人類善待自然，也就是善待自己的需求，而不是滿足人類的貪婪。
溫飽還在於碧水藍天。
敬天敬地，敬天愛地評判天地之美，分析環保。每個人都有保護藍天碧水的權利。建設美麗邊疆，環保從我做起，環保惠民。保護環境就是保護和愛護水環境，節約和樹立大環境意識，享受曠野，還青山以明眸，還青山以流水。自然界沒有改良，生命只有壹個地球，人類的地球能滿足人類的幸福生活不僅僅是因為。
追求綠色時尚走向綠色文明
環保口號
今天節約壹滴水，給後代留壹滴血。
沒有地球的健康，就沒有人類的健康。
善待地球，就是善待自己。
拯救地球，讓我們壹起行動吧
保護環境，從我做起。
倡導綠色消費，做綠色選民。
追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
把消費限制在生態圈可以承受的範圍內。
讓經濟發展的大潮進入綠水河。
把綠色帶進21世紀
行動勝於行動，去做勝於抱怨。
我是環保的壹員。
地球是從我們的後代借來的。
破壞環境，禍及千古，保護環境，貢獻未來。
與自然重建和諧，與大地重修舊好。
資源有限，循環無限
垃圾混合就是垃圾，垃圾分類就是資源。
垃圾回收，保護地球
不費吹灰之力參與環保。
重拾垃圾分類的舊傳統，倡導綠色文明和新時尚
別看了，請加入演員。
如果人類不能與其他物種共存，那就不能與這個星球共存。
保護環境，拯救希望。
用行動保護家園，用鮮血澆灌大地。
環保不分民族，生態沒有國界。
人類居住的村莊只有壹個——地球，保護環境是為了地球上的每壹個村民。
環境保護標語摘錄
珍惜自然遺產，讓風景永遠美麗(四川省建設廳張明)
地球是我的家，人人都愛它；
每個人都為千千萬萬個家庭的利益做壹點事。(宜賓市真武路301棟附6號)
請像愛護自己的生命壹樣愛護環境！(攀枝花市華山小學壹年級壹班)
喝幹凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要妳時時刻刻愛護環境！(延邊城建局)
補天女神是過去的傳說，環保是今天的女婿。(成都軍醫學院第七小隊)
親近自然，與我們的動植物朋友和諧相處！(宜賓市第八中學2003級6班揚州)
用我們的雙手，關愛地球家園。(攀枝花市華山小學32班田正濤)
讓陽光普照大地，讓未來神聖而精彩。(攀枝花市華山小學)
擔心，我很擔心！——地球是我們唯壹的家園，我們應該像熱愛生命壹樣熱愛它。(宜賓八中二年級15班)
昨天，由於人們的無知，大面積的森林遭到破壞；今天，由於人們的努力，綠色又回到了我們身邊；明天，我們堅信綠色至上。(成都交大附中2003級3班張譚)讓綠色看得見！讓綠色被聽到！(宜賓市第八中學2003級16班謝婷婷)
保護生態環境，創造美好家園！(攀枝花市鹽邊縣環保局余斌)
不要讓綠色消失，然後我們知道如何流淚。(西南交通大學附屬中學二年級三班吳菲)
當它失去保護時，我們就失去了健康。(宜賓市第八中學2003級13班柳巖)
第二章:保護地球的宣傳口號
環保宣傳口號
1，植樹造林，貢獻在未來。
2、熱愛祖國，保護綠色，保持清潔，熱愛家園。
3.保護環境意味著珍惜生命。
4.讓中國幸福，愛昆山。愛護家園是每個人的責任。
5.哪裏有綠色，哪裏就有生命。
6.只有壹個地球。沒有它，我們能在哪裏找到我們的家？
7、愛護環境，保護地球，讓我們攜起手來，共同撐起壹片藍天。
8.天空是鳥的家，河流是魚的家，地球是我們的家。
9.讓地球母親永遠年輕美麗。
10，把綠色帶到世界的每壹個角落，讓綠色流入人心。
壹、演習的內容和要求:
1.練習內容:圍繞“保護地球生態環境”寫壹篇作文，可以仿照“只有壹個地球”或其他形式的作文，自擬題目。
2、作業要求:
(1)把相關知識寫清楚。
(2)句子通順，條理清晰。
二、學生和教材分析:
1，學生學習基礎分析:
此作文是學生學習了說明文《只有壹個地球》，並以“保護地球生態環境”為主題進行口頭交流活動後所作。
通過學習“只有壹個地球”這壹課，學生可以知道作者向讀者介紹了有關保護地球的知識，並解釋了保護地球的重要性。作者采用先介紹關於地球的知識，再介紹地球的特點的寫作順序；在介紹有關地球的知識時，作者使用了圖表、假設、比較和其他解釋方法。作者表達的時候，語言非常嚴謹科學。
在以“保護地球生態環境”為主題的口語交際活動中，學生在自己收集有關保護環境信息的基礎上進行準備，確定主要意思是什麽，使用什麽信息。妳可以寫壹個簡短的提綱。學生先在小組內發言，發言好的在班內交流互補。通過這次活動，擴大學生的環保知識，激發學生的興趣。
2.分析本作文的內容和要求:
(1)這篇作文的內容是要求學生圍繞“保護地球生態環境”寫壹篇作文。
(2)這篇作文的形式可以仿照“地球只有壹個”，也可以用地球自我描述的口吻寫成壹篇富有想象力的文章，如《拯救地球》，也可以寫成壹首詩，如《從火星看地球》。不管是什麽形式的介紹，練習的主要內容應該是介紹如何保護地球環境的知識和妳的真實感受。學生根據自己的能力和選擇的內容，自己做題目。
(3)這個練習有兩個要求。第壹個要求是:寫清楚保護環境的某壹點或者破壞環境的後果。這是對作文內容的要求。要求學生把收集到的關於保護地球的資料作為作文素材，進行整理、選擇，運用到自己的作文中。可以根據壹些實際的例子和數字來寫。第二個要求是句子通順，有條理。這是對作文表達的要求。比如寫壹篇說明性文章或者自述性文章，可以根據保護環境的某壹點或者破壞環境的後果來寫。寫想象題的話，可以按時間順序寫，也可以按事情的先後順序寫。如果寫詩，每壹節可以圍繞壹個特殊的
點寫，還要註意押韻的問題。
三、教學設計理念:
要完成這個練習，要以兩方面的準備為前提。第壹是學生有很多關於環境保護的信息，第壹
第二，對環保的方法有壹定的了解。由於學生的興趣愛好不同，他們的寫作材料不同，選擇和組織材料的能力不同，表達方式不同，表達能力不同，掌握和運用寫作方法的能力也不同。所以每個學生的學習需求都是很不壹樣的。為了滿足不同學生的不同學習需求，使每個學生都能很好地完成這項學習任務，就需要提供壹個能適應每個學生獨特需求的學習環境。
因為這個練習的前提是學生有很多關於環保的信息，而學生自己能找到的信息是有限的，我們可以利用網絡的優勢，把每個學生找到的關於環保的信息整合起來，老師也可以通過網絡給學生提供壹些信息作為補充，讓學生盡可能多的掌握壹個星球的信息，為練習準備足夠的內容。
因為這個練習的表達形式多種多樣，老師必須同時引導每個學生的表達，而且必須使用網絡環境。
不同的表達形式，利用對例子的評論，讓學生感受和理解。利用網絡交流，使用相同表達形式的學生可以交流學習收獲，拓寬每個學生的思維，達到資源共享、順利完成作業的目的。因為這個練習是以“保護地球環境”為主題，所以在內容上有相似之處，在表達形式上也有不同。為了最大限度地展現學生的特點，可以充分利用網絡的特點，讓學生選擇與自己練習內容相同的學生作品進行欣賞、評價和修改，從而達到相互補充、相互完善、相互提高的目的。
鑒於以上原因，本作文課應在網絡環境下完成。
四、教學目標、難點和課時安排:
1，教學目標:
(1)知識和技能
1)同學們可以瀏覽、選擇、整理有用的材料，用在自己的習題中，把保護地球和自己的感受寫清楚，根據內容選擇壹個合適的作文題目。第二章:環保宣傳詞大全
環保宣傳詞大全
1，樹木蒼翠，大地有脈搏。
2.除了照片不要帶走任何東西；除了腳印什麽都沒留下。
3.地球是我家，綠化靠大家。
4、壹花壹草都是生命，壹片樹葉永遠和愛情有關。
5.當妳來的時候給妳壹股香味，讓我保持幹凈。
6、草有生命，多留“綠”在第壹步。
小草對妳微笑。請繞道。
8、要想把春色帶進家裏，就不能不變成壹朵花。
9.我是壹只小鳥。我總是飛，飛不高。
10，1+1 = 2，壹棵樹+壹棵樹=壹片森林。
11.綠色是地球的本色。
12，地球是我家，綠化靠大家。
保護樹木就是保護自己。
14，香來自花，美需要妳的呵護。
15，綠色——生命之源
16.踏綠地毯真可惜。為什麽不多走幾步？
17，滿園紅花綠草，風送花菜。
18，花可以直接打賞，不用折花賞枝。
19，在花花草草中歡笑，享受園外的模樣。
20.我為妳美麗的心而綻放。
21，帶走的花的生命是短暫的，留下的美麗是永遠的。
22.願妳不伸手折枝，花兒也有自己的淚。
23.森林是制造氧氣的工廠。
24.植被綠，花兒笑，空氣清新，環境好。
25.我來的時候給了妳壹股香味，走的時候幹凈了
26.種壹棵樹，種壹朵花，世界會更美好。
27.草很可愛，每個人都喜歡它。
28.距離產生美，近距離接觸謝絕。
29、繞過三五步，留下青草綠。
熱帶雨林——地球的肺
人類的最後壹滴水，將是環境破壞後悔恨的淚水。
保護環境，每個人都有自己的規則。
人人環保，環保人人有。
人人關心環境質量，人人參與環保。
珍惜資源的可持續利用
保護環境光榮，汙染環境可恥。
依靠科技進步促進環境保護
提高環保意識，保護美麗家園。
合理利用資源，保護生態平衡，促進經濟可持續發展
保護環境意味著保護生產力。
保護環境，美麗山河，可持續發展和繁榮
不要讓可愛的生物在我們這壹代人手中消失。
經濟發展不能以犧牲環境為代價。
環境保護是壹項基本國策。
建設項目必須依法進行環境影響評價。
合理利用自然資源，防止環境汙染和生態破壞
尊重自然，敬畏生命。
敬天地，敬天，愛人。
評判天地之美，分析萬物之理。
環境保護是每個人的責任。
為了地球上的生命-拯救我們的海洋。
保護藍天碧水。
建設美麗邊疆，呵護我們的家園。
環保從我身邊做起。
保護環境，造福人民。
保護環境意味著保護我們自己。
保護水環境，節約水資源。
樹立大環境意識，保護生態環境。
欣賞荒野，回歸自然
青山清我眼，流水靜我耳。
山裏有什麽？岑上有許多白雲。
風景山近人，無窮無盡。
自然無法改善，生活可以選擇綠色生活，健康適度消費。
地球只有壹個，人類應該同舟共濟。善待自然，就是善待自己。
地球可以滿足人類的需求，卻滿足不了人類的貪婪。
幸福的生活不僅在於豐衣足食，還在於碧水藍天。
追求綠色時尚走向綠色文明
環保口號
今天節約壹滴水，給後代留壹滴血。
沒有地球的健康，就沒有人類的健康。
善待地球，就是善待自己。
拯救地球，讓我們壹起行動吧
保護環境，從我做起。
倡導綠色消費，做綠色選民。
追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
把消費限制在生態圈可以承受的範圍內。
讓經濟發展的大潮進入綠水河。
把綠色帶進21世紀
行動勝於行動，去做勝於抱怨。
我是環保的壹員。
地球是從我們的後代借來的。
破壞環境，禍及千古，保護環境，貢獻未來。
與自然重建和諧，與大地重修舊好。
資源有限，循環無限
垃圾混合就是垃圾，垃圾分類就是資源。
垃圾回收，保護地球
不費吹灰之力參與環保。
重拾垃圾分類的舊傳統，倡導綠色文明和新時尚
別看了，請加入演員。
如果人類不能與其他物種共存，那就不能與這個星球共存。
保護環境，拯救希望。
用行動保護家園，用鮮血澆灌大地。
環保不分民族，生態沒有國界。
人類居住的村莊只有壹個——地球，保護環境是為了地球上的每壹個村民。
環境保護標語摘錄
珍惜自然遺產，讓風景永遠美麗(四川省建設廳張明)
地球是我的家，人人都愛它；
每個人都為千千萬萬個家庭的利益做壹點事。(宜賓市真武路301棟附6號)
請像愛護自己的生命壹樣愛護環境！(攀枝花市華山小學壹年級壹班)喝幹凈的水，呼吸新鮮的空氣，需要妳時時刻刻愛護環境！(延邊城建局)女神補天是過去的傳說，環保是今天的女婿。(成都軍醫學院第七小隊)
親近自然，與我們的動植物朋友和諧相處！宜賓市第八中學2003級6班揚州)用我們的雙手關愛地球家園。(攀枝花市華山小學32班田正濤)
讓陽光普照大地，讓未來神聖而精彩。(攀枝花市華山小學)
擔心，我很擔心！——地球是我們唯壹的家園，我們應該像熱愛生命壹樣熱愛它。(宜賓八中二年級15班)
昨天，由於人們的無知，大面積的森林遭到破壞；今天，由於人們的努力，綠色又回到了我的身邊。
在我們身邊；明天，我們堅信綠色至上。(成都交大附中2003級3班張譚)讓綠色看得見！讓綠色被聽到！(宜賓市第八中學2003級16班謝婷婷)
保護生態環境，創造美好家園！(攀枝花市鹽邊縣環保局余斌)
不要讓綠色消失，然後我們知道如何流淚。(西南交通大學附屬中學二年級三班吳菲)
當它失去保護時，我們就失去了健康。(宜賓市第八中學2003級13班柳巖)
人生自然(交大附中二年級三班段輝)
珍惜妳現在所擁有的，讓更多的後代健康的生活。保護環境意味著珍惜生命。(宜賓市第八中學2003級6班唐慶)
綠色永遠屬於生活。(成都市十二南街5號省化工公司宿舍1單元5樓沈文來)
綠是蒼勁的，綠是清新的，綠是狂野的，綠是精彩的——生命的綠(陳成都交通大學附中二年級三班)
不要讓我們現在擁有的，成為我們將來羨慕的！(交大附中二年級三班劉曉宇)綠色——地球上最美的顏色。綠色環境，生命之源。(西南交大附中高二三班龍輝)不要讓下壹代像盲人壹樣抽象地理解綠色。(西南交通大學附屬中學二年級三班吳之淩)
自然就是生命。失去了，就再也沒有了。(交大附中高二三班優雅好)
給我壹些綠色，給妳壹片陰涼。(交大附中高二三班陳居石)
不要讓我的眼淚成為世界上最後壹滴水。(四川西部大學96號包廂顧銳)
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關註明天，珍愛生命。
請為動物們保留壹個溫暖的家。
3.水滴是財富，是生命。
樹是綠色的，所以地球有脈搏。
請珍惜綠樹藍天，這是我們的家。
6.保護水資源，生命永存。
7.送出壹份愛，收獲陽光。
8.真誠面對，無限溝通。9.美好舒適的家園出自我們之手。
10.用妳的真心換來壹輩子的真情。
11.新世紀，新世界，越來越美好。
“綠色的心，綠色的未來”，
“保護地球家園”
“人類只有壹個地球，地球上不能只有人類。”
大自然是仁慈的母親，也是殘忍的屠夫。雨果
我們只有壹個地球。
熱帶雨林——地球的肺
人類的最後壹滴水，將是環境破壞後悔恨的淚水。
保護環境是每個人的責任。
人人環保，環保人人有。
人人關心環境質量，人人參與環保。
珍惜資源的可持續利用
保護環境光榮，汙染環境可恥。
依靠科技進步促進環境保護
提高環保意識，保護美麗家園。
合理利用資源保護生態平衡促進經濟可持續發展
保護環境意味著保護生產力。
第三條:地球日宣傳口號
1.環境保護是中國的壹項基本國策。
2.我們只有壹個地球。在壹片藍天下，讓我們采取新的行動來保護和凈化我們的地球。
3.控制全球變暖刻不容緩。
4、西部開發環保先行。
5.家裏只有壹個地球，不能克隆。
6.保護環境就是保護生命。
7.地球是壹切生物的家園，* * *來自於萬物的和諧。
8.保護我們賴以生存的陸地和海洋環境需要我們人類的克制和努力！
9.清新的空氣和優雅的環境是我們所享受的，每個人都應該盡自己的壹份力量來保護環境。
10，沙漠化，沙塵，赤潮，是環境對人類的懲罰。11，拯救地球，從生活細節做起。12.保護生態環境，造福子孫後代。13，美好的環境來自於我們每個人的珍惜和維護。14，善待自然，就是人類珍惜自己，尊重自己。15，改善環境，創造美好未來，是我們共同的心聲。16，水是生命之源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。17，保護環境，功在當代，利在千秋。18，如果人類無法與其他物種共存，那就無法與這個星球共存。19，讓我們壹起行動起來，還家園碧水藍天。20.保護自然平衡，拯救綠色環境。21，保護海洋，防止赤潮。22、搞好水土保持，改善生態環境。23.森林是地球的肺，所以我們應該保護它們。24.經濟發展不應該以犧牲環境為代價。25.為地球生命清除白色汙染。26.人與自然需要和諧相處。27.早壹天保護環境，就是多壹份生命保障。28.保護生態和改善環境是壹項長期而艱巨的任務。
請大方壹點，給自由的動物壹點自己的空間。善待動物意味著善待我們自己。
30、汙染環境，危害他人。
31，環境保護，可持續發展
32.破壞環境就是自掘墳墓。
33.保護碧水藍天，建設綠色家園。
34、保護野生動物，人與自然* * *。
35.鎖住黑龍，保護藍天，治理汙水，保護家園。
為了子孫後代的幸福，請珍惜環境。
37.誰汙染，誰治理，誰開發，誰保護？38.上項目前，必須辦理環保審批手續。39.應該減少煙塵汙染，集中供暖是出路。40.發展生態農業，改善生態環境。465,438+0.做壹個有希望保護環境的人，不做壹個汙染環境的罪人。42.汙染環境意味著保護環境。43.開展環境綜合整治。強化城市改革開放功能。動員起來開始壹場環保革命來拯救我們的星球。沒有地球的健康，就沒有人類的健康。善待地球意味著善待自己。
47、拯救地球，壹起。
48.保護環境，從我做起。
49.追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
50.把消耗限制在生態系統可以承受的範圍內。
51，讓經濟發展的大潮進入綠水河。
52.行動勝於行動，抱怨勝於行動。
53.地球是從我們的後代借來的。
54.破壞環境，會給時代帶來災難，保護環境，為未來做貢獻。55.與自然重建和諧，與大地重修舊好。
56、資源有限，循環無限
別看了，請加入演員。
58.如果人類無法與其他物種共存，那就無法與這個星球共存。
59.保護環境，拯救希望。
60.用行動保護家園，用鮮血澆灌大地。
61，環保不分國籍，生態無國界62、人類只有壹個村莊可以居住——地球，保護環境是地球上每壹個村民的責任。
世界上最後壹滴水是人類的眼淚。
攜手保護地球
我們只有壹個地球環境汙染和無盡的煩惱。珍惜生命之源，別讓地球哭泣！幫助我們的母親！保護環境和地球，我們責無旁貸！保護地球，給子孫後代壹個藍天、碧水、綠樹的世界，人人有責。
保護環境，保護地球，就是保護人類自己。
花，萬裏，芳草，隨風飄動，亂殺，為什麽人們只是在角落裏後悔而不行動？地球是我們所有人的愛。她只是愛她的孩子和孫子。這不是壹個人能做到的責任，而是我們所有人的責任。當我們的後方開滿鮮花，那麽！是我們勞動的成果。