廣州大學是事業單位嗎？廣州大學是壹所高校，是廣東省高水平大學重點學科建設項目高校、壹流重點學科建設高校、廣州市高水平大學建設高校、國家CDIO工程教育模式改革研究與實踐試點高校、國家實施大學生創新創業培養計劃高校。
廣州大學簡介
廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的綜合性大學。2000年合並，有90多年的辦學傳統。學校緊緊抓住國家推進“雙壹流”建設和廣東、廣州高水平大學建設的機遇，堅持面向國際學術前沿、國家重大戰略需求和國家及區域經濟社會需求，積極投身廣州、粵港澳大灣區建設、創新、開放，按照內涵建設、創新引領、特色發展、開放辦學的發展理念，銳意改革、銳意進取。是廣東省重點學科建設大學，廣州市高水平大學建設大學。
學校有大學城和桂花崗兩個校區，全日制本科生29788人，碩士生和博士生4990人。學校學科齊全，綜合性強，有26個學院，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十個學科門類，目前有8個壹級學科博士授權點和博士專業學位授權點，4個博士後科研流動站；壹級學科碩士授權點31，碩士授權點19。2019本科招生專業65個。學校不斷優化學科結構，以更加鮮明的特色服務區域創新驅動發展。逐步構建文理相互支撐、交叉融合、協調發展的學科體系，形成由4個省級“壹流”重點建設學科、14個省級重點學科、16個市級重點學科和重點支持學科組成的重點建設學科體系。圍繞“新工科、新教師、新文科”建設，按照學科交叉融合的思路，布局了5個理工科和2個人文社科發展平臺。初步形成了以土木工程、網絡空間先進技術、環境工程、智能制造為代表的學科領域，服務於廣州和粵港澳大灣區。工程和計算機科學在ESI排名前1%。在“軟科學2019中國最佳學科”榜單中，網絡空間安全位列中國第四，統計學第七。
拓展閱讀:成人高考語文知識點(1)張與何、張旭、包融齊名，並稱“吳中四傑”。他的詩只剩下兩首，但正是《春江花月夜》讓他在文學史上占有壹席之地。《春江花月夜》是樂府中的老題材，具有藝術特色:
1，主題拓展，意境創新
創造力是寫詩的關鍵。《春江花月夜》中描寫的春、河、花、月、夜的景色，以及對女性的遊思主題，在歷代並不少見。然而，張卻為這些傳統題材註入了新的內涵。它融合了詩歌、繪畫和哲學。它以對春、河、花、月、夜的描寫，贊美了美麗的自然風光，謳歌了人間純潔的愛情，擴展了對流浪女性的同情，將她們的思想與對人生哲學的追求和對宇宙的探詢結合起來，從而融為壹體。
2.全詩以春、河、花、月、夜為背景，以月為主體。“月”是該詩中情景交融的突出意象。它像壹條紐帶貫穿全詩，情隨月沈浮。月亮在詩中走過了壹個夜晚，它經歷了升起、高掛、西斜、落下的全過程。月光下，河水、沙灘、天空、原野、花林、流霜、白雲、小船、高樓、平臺、鐵砧、鴻雁、魚龍、不眠的思鄉女子、漂泊的遊子交相輝映，呈現出壹幅充滿生活情趣和哲理的畫卷，形成了完整統壹的詩意意境。
3.節奏很美。全詩***三十六句，每四句壹變韻，壹變韻* * *九韻。隨著韻腳的變化，交替使用平調，唱三嘆，來回呼應，既重復又連綿不絕，具有強烈而優美的音樂節奏感。隨著節奏的變化，詩中的情感也在波動。
這的確是壹首千古絕唱的詩，所以有人稱贊張是“壹首孤獨的詩，絕對獨特，卻成為每個人。”
1、王維與盛唐山水田園詩
王維不僅是文學、書畫、音樂方面的通才，也是詩歌創作方面的天才。他精通各方面，尤其是五律和五七絕句，他的名字叫“詩佛”。王維是山水田園詩派的代表。山水田園詩奠定了王維在唐詩史上的大師地位。
2.李白詩歌的藝術特色。
在盛唐詩人中，李白詩歌的藝術個性非常鮮明。即使在整個中國詩歌史上，他的詩歌藝術特色也是獨壹無二的。他繼承了屈原，把中國詩歌的浪漫主義精神推向了頂峰。李白對後世的影響主要體現在兩個方面:
1，人格力量和人格魅力的影響。李白的自信、自負、對財富的鄙夷和個人自由精神，是傳統政權下儒家推崇的知識分子的精神土壤。
2.高雅習俗的影響。他優雅的風格，奇特的想象，清水出芙蓉的自然美，為後世詩人所景仰，蘇軾、陸遊等人都受其影響。
李白和杜甫都是唐代最傑出的詩人，後人把他們比作中國詩壇的雙子星。由於性格和社會經歷的原因，李白的詩突出了自己，張揚了人格。他的詩風飄逸，不落俗套；而杜甫則更關註現實、社會、政治和來自社會政治的社會苦難。他的詩歌風格是陰郁沮喪的。杜甫現存詩1400多首。這些詩的內容博大精深，我們可以用四個字來概括:“人以物生”。人的細胞是指所有的人都是我的同胞，物和物是指所有有生命或無生命的物體都是我的朋友。杜甫詩歌反映現實的深度和廣度是前所未有的。所以他的詩被後人稱為詩史。詩歌的歷史意義有兩個方面:
(1)歷史認知價值。人們經常提到的重要歷史事件在杜甫的詩中都有所反映。如杜甫有《接京詩三首》、《喜聞官軍入賊境二十韻》；第九節，擊敗鄴城，沿途招兵補充兵力。杜甫寫了三官三別。杜甫的詩就像壹部安史之亂史。而且杜甫的壹些詩詞所反映的史實，史書沒有記載，也可以彌補歷史的不足。比如杜甫的《三絕句》裏提到了禹州、開州殺刺的歷史，但是沒有歷史記載。而且，杜甫的詩也是他自己的歷史。通過杜甫的詩歌，我們可以了解杜甫的人生歷程。
(2)歷史生活的形象。只提供史實，史書就是這麽做的。杜甫的詩不僅提供了歷史事實，而且為我們描繪了壹幅更廣闊、更具體、更生動的歷史生活圖景。
1，杜甫詩歌的風格:陰郁失意。
抑郁是指感情的悲傷越來越強烈，越來越深；表現了杜氏思想的深刻性，生活經歷的豐富性和真實性，感情的豐滿性和強烈性。
停藥是情緒表達的起伏，反復，低落；展現了杜甫詩歌深刻完整的意境，細膩凝練的語言，抑揚頓挫的音色和節奏，跌宕起伏的氣勢。
2.柳宗元是著名的散文家和詩人。他吸收了儒釋道思想，具有唯物主義思想和更進步的歷史觀。劉詩160余首，多為貶謫後的悲憤之作和山水景物賞析之作。
3.白居易與新樂府運動
新樂府是相對於古代樂府而言的，是壹種用新題材寫時事的樂府詩。它起源於杜甫(如三官三離別等。)，徹底擺脫了老題目的束縛，根據寫的內容做了壹個題目。這樣，樂府詩的題材內容和藝術手法獲得了更大的自由。
新樂府運動是中唐時期的壹場文學運動。繼承了漢樂府反映現實的精神，力求詩歌與現實緊密聯系，使詩歌發揮社會作用。他們以“文章結合時代，詩詞結合事物”為創作綱領，創作了直接反映現實生活和人民疾苦的新樂府詩。白居易的感傷詩《長恨歌》和《琵琶行》以其生動的藝術形象和嫻熟的藝術技巧成為膾炙人口的佳作。
1，晚唐時期，李商隱和杜牧並稱為“小杜麗”。
杜牧的抒情作品描繪了自然之美，表達了他的瀟灑情懷。《山行》《清明節》等詩，突出了詩人對自然之美的熱愛和為之陶醉的風情。
2.李商隱詩歌的藝術風格深情細膩。
(1)在比興工作，愛情纏綿。他善於運用隱喻、象征等手法刻畫細微差別，傳達纏綿悱惻的情感。
(2)巧妙運用典故，寓意含蓄朦朧。詩人常常運用神話、典故、比喻、象征等手法，形成豐富多彩的藝術形象，含蓄而有嚼勁。非邏輯和跳躍的圖像組合；朦朧情感與朦朧境界的創造；空有詩意的境界。這種非寫實的藝術表現，不僅極大地拓展了詩歌的容量，也給讀者留下了更多的聯想空間。就藝術表現的創新而言，這在中國詩歌史上是前所未有的。
(3)語言優美，尤其擅長七律。李商隱的詩歌語言既純凈又優美。
詞的分類
按照體系，詞壹般分為詩、中調、長調。
根據音樂，詞壹般分為四類:序、引、近、緩。
慢字是按慢音填的字。慢調是歌詞和歌曲的壹種風格。因曲調舒緩，故名。慢調的長度體系是長的，接近長調，但又不盡相同。長調是按系統劃分的，慢詞是按音樂節奏劃分的。
1，辛棄疾繼承和發展了蘇軾開創的豪放詞風。因此，在文學史上，蘇信常被稱為蘇信。但是他們以同樣的方式有不同的特點。蘇軾的詞多表現出曠達飄逸的風格，辛棄疾的愛國詞多帶有悲愴陰郁的基調。
2.陸遊的詩歌藝術。
陸遊的詩歌取得了巨大的成就。他是宋代最傑出的詩人。李白的飄逸自然，杜甫的悲壯憂郁，他兼而有之。
3.歐陽修是北宋著名的文學家和文學領袖，發起了影響深遠的詩文xx運動。
歐陽修的散文成就高於詩歌，散文創作的高度成就與他正確的古文理論相得益彰，從而開創了壹代文風。
4.王安石的散文創作
王安石的文學觀特別強調文學的實用功能。與其文學思想壹致，王安石的散文也是政治性的。這些作品大多在深刻分析的基礎上，提出了明確的見解，具有很強的解釋力。
5.“元曲四大家”是指在元雜劇創作中享有盛名的四位劇作家:關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖。另壹方面，王國維對宋元的考證，根據他們的活動和創作成就，將這四位大師定為“關白馬鄭”，學界普遍接受。白樸代表作《吳彤雨》；馬致遠代表作《漢宮秋》。鄭光祖代表作《倩女幽魂》。
6.關漢卿:以元、望江閣、救風塵、調風月、單刀會、陸齋郎、蝴蝶夢為代表。
關漢卿戲劇的藝術成就
首先，塑造了壹系列個性鮮明的戲劇人物，尤其是壹大批普通女性形象，如童養媳、趙、寡婦譚吉爾、婢女等。通過他們的經歷，刻畫了他們善良、堅強、機智的性格，歌頌了他們敢於與黑暗勢力作鬥爭的反抗精神。
其次，關雎的“實用性”很強。他的劇本結構完整，劇情發展層次分明，人物和事件的安排適合舞臺表演的要求。《單刀會》中關羽的出場就是壹個著名的例子。
第三，關戲曲語言是元雜劇“本色”的代表。《元曲序》中“人學其方言，事照其本色”的語言極具個性化、戲劇性、生動性、通俗易懂，如袁的《二疊戰蛙》。同時，關戲對人物心理活動的描寫也非常深刻。比如張貴唱的《送妻子到陸齋郎》這首歌，就被認為是中國古典戲曲中最精彩的內心獨白之壹。
第四，關劇的基本創作傾向是現實主義，但在壹些作品中，為了加強表現力，有壹定的超現實主義描寫，表現出不同程度的浪漫主義創作傾向。兩者的有機結合使關戲散發出更加耀眼的光彩。