大海如此廣闊無垠，島嶼高高聳立在海面上。樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。
太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。日月之旅，若出其不意；韓是才華橫溢的明星，若出其不意。
我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。北堡山下壹泊(王紈《唐》)青山之下，我與小舟逶迤綠水。
直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我孤獨的帆。...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。
終於我可以派我的信使野鵝，歸巢洛陽。錢塘湖春遊(白居易《唐》)孤山寺在嘉亭西以北，水位較低。
幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上，它們的新燕子在巢裏帶著泥。五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。
我最愛西湖東岸的美，我看不夠，尤其是綠楊下的白沙堤。西江月(辛棄疾《南宋》)，明月驚喜鵲，夜半清風蟬鳴。
涼爽的晚風似乎傳到了遠處的蟬。在稻花香中，人們談論著壹年的收成，耳邊壹片蛙鳴，仿佛在壹個豐收年。
舊時茅店近林，路轉溪頭。天凈沙《(馬致遠)元》枯藤老樹昏鴉，小橋流水，古道瘦馬。
夕陽西下，腸斷人在天涯。(2)課後背古詩烏龜雖壽(曹操，東漢)烏龜雖壽，但仍有瞬間。
壹條毒蛇在霧中飛行，最後落滿灰塵。老馬潛伏，誌在千裏。
烈士們在晚年充滿勇氣。盈縮期不僅在天上；滋養恩典的祝福可以永遠持續下去。
我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。路過老朋友莊(孟浩然“唐”)，給我準備雞飯，老朋友，妳在妳的農場招待我。
綠色的樹林環繞著村莊，綠色的山丘位於城外。打開窗戶面對山谷菜園，遞過玻璃聊莊稼。
當第九個節日來臨時，請到這裏來看菊花。壹個純凈的早晨，破山寺(昌)後面的佛教靜修處，靠近古寺，早期的陽光照射在樹梢上。
壹條蜿蜒的小路通向壹個隱蔽的地方，佛寺被樹枝和鮮花包圍著。在這裏，鳥兒在山光中存活，人的心靈在池塘中感受寧靜。
這裏萬籟俱寂，但鐘聲在響。聽說王昌齡搬到左邊的龍標窯發了這條消息(李白《唐》)。華陽伏於地哭，文道龍渡五溪澗。
我把悲傷的思念托付給月亮，希望陪妳到夜郎的西邊。雨夜給北方朋友的字條(李商隱《唐》)問歸期未定，晚雨漲秋池。
當* * *剪西窗燭，卻談晚雨。公園秦淮(杜牧《唐》)煙籠冷水月籠沙，晚上公園秦淮附近餐館。
商人和女人不懂得恨亡國，卻依然唱著花過河。浣溪沙(晏殊《宋》)新詞，壹杯酒。
去年天氣不好。夕陽什麽時候會回來？無事可做，花開花落，似曾相識燕歸來。
獨自徘徊的小花園芳香小徑。到了宋元晨炊氣功店(楊萬裏《南宋》)後，莫言毫不費力下了嶺，賺得行人空愛；當妳進入高山的圈子，妳剛爬上壹座山，另壹座山就會立刻攔住妳。
比如孟玲(李清照《南宋》)時常想起西亭的夕陽，沈醉其中，不知歸途。總是玩到盡興而歸，卻輸給了朱峰泳池深處的泳池。
怎麽劃壹條船出來，不小心，卻嚇了壹群奧盧。讀書隨想(朱《南宋》)半畝方塘開時，長空雲煙縈繞。
要問池塘裏的水，為什麽這麽清澈？因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。二、七年級上冊(1)。班裏古詩詞《木蘭》(北朝民歌)唧唧喳喳，木蘭織女如家。
我聽不到織布機的聲音，但我聽到女人的嘆息。問壹個女人她是怎麽想的，她記得什麽。
女人沒什麽好想的，女人也沒什麽好記的。昨晚看到軍事帖，可汗下令多兵，軍事書籍有12卷，都有領主的名字。
爺爺沒有長子，木蘭沒有大哥，她願意做鞍馬，從此就給他簽字。東買馬，西買鞍，南買韁繩，北買鞭子。
和父母告別的時候，我在黃昏的黃河邊。我沒有聽到父母呼喚女聲，但我聽到黃河水花四濺。告別黃河，黃昏去黑山。沒有聽到父母呼喚女聲，卻聽到燕山胡騎馬鳴叫。
萬裏去榮姬，山在飛。新月氣息透金，寒光照鐵衣。
將軍戰死沙場，壯士十年歸。回見天子，天子坐於堂中。
政策12轉，獎勵前100。可汗問他要什麽，木蘭不需要尚舒朗；我願意不遠千裏送兒子回老家。
聽到女兒的消息，我出去幫郭；A姐壹聽說梅姐要來，就要理紅妝。聽到姐姐來了，我就磨刀霍霍的對著豬和羊。開我東亭門，坐我西亭床，脫我戰時袍，穿我舊衣，當窗排雲鬢，貼花對鏡。
出去見火伴，都是又驚又忙:壹起闖蕩了十二年，竟然不知道木蘭是個姑娘。公兔腳亂，母兔眼迷離；當兩只兔子並排走的時候，我能分辨出我是公的還是母的嗎？(2)課後背誦山中雜詩(吳軍《南朝賦》)山中見煙，竹中見夕陽。
鳥兒歡快地飛向屋檐，白雲飄出窗外。竹裏關(王維《唐》)我獨自倚在密竹中，彈著琵琶，哼著歌。
太輕了，沒有人能聽見，除了我的夥伴，明月。峨眉山月歌(李白堂)峨眉山半月秋，影入平羌河水。
晚上清溪去三峽，四君不見渝州。壹個春天的夜晚，我在洛杉磯聽到了笛聲(李白堂)。余笛的聲音在黑暗中飛舞，春風彌漫了整個洛杉磯。
在這夜曲裏，楊柳斷了，誰也經不起想家。(唐)故鄉路漫漫其修遠兮，雙袖龍鐘泣。
立刻和妳見面，不帶紙筆，請告訴我家人我很安全。西溪滁州(魏·《唐》)生於幽草溪旁，黃鸝鳴於樹上。
春潮帶來雨來的晚來的急，野渡上沒有船。遇下河(杜)是齊王府常見的景象，但崔以前聽過好幾次。
不曾想，在這江南風景區；正是落花的季節，能遇見妳這個老熟人。送車靈大師(劉長卿《唐》)從寺廟裏，在它的嫩竹深處，傳來晚鐘的低鳴。
帶著鬥笠的夕陽，才漸漸回到青山。相約(趙師秀《南宋》)黃梅時節家裏下雨，草塘裏青蛙遍地。
時間已經過了午夜，邀請的客人還沒有來，我無聊地輕輕敲著棋子，把壹盞點油燈的燈芯震得疙瘩疙瘩的。論詩(趙翼《清》)杜麗的詩流傳很廣，但至今並不新鮮。
江山代有才人出，每個領導都* * *了幾百年。3.八年級上冊(1)古詩詞王嶽(杜甫)課堂上多麽雄偉的聖山泰山啊！？走出齊魯，依然可見綠色的山峰。
神奇的自然匯聚成千上萬的美麗，南方的山脈北方的清晨和黃昏之間的分離。層層白雲，蕩滌胸前溝壑；扁扁的小鳥，飛進了眼眶。
設法登上山頂:它使我們腳下的所有山峰都相形見絀。王春(杜甫)江山易改，本性難移，草木皆兵。
傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。
惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上壹根發簪。石昊官員(杜甫)在黃昏時投到石昊村，壹些官員在晚上抓人。
老人翻墻走了，老婆婆出去看。官員們為什麽生氣？女人哭又何苦呢！聽老婆講話前:三個男人守著鄴城。
壹人附書，兩人戰死。拯救和茍且偷生。
2.我是天津的壹名高三畢業生。這是課改的第壹年。請參考。據我所知，北京也在使用新課改教材。背誦題目建議必修(1) 1。長沙沁園春-* * * P32。蘭亭集序-王羲之P193。赤壁賦——蘇軾P22必修(二)1。自我保護-詩經P212。離騷-屈原P243。江上采芙蓉——古詩十九首P334”P367。荊軻刺死秦王(“太子和貴客知道這件事，...我終於忽略了”)——戰國策P38所需(三)1。難繞的路——李白P526。秋興八首(1) ——杜甫P473。珍愛古跡(三)——杜甫P474。上山——杜甫P485。錦瑟————李商隱——《荀子》P579。關於秦朝(“說到始皇帝，...攻守之勢，不施仁義則不同”)——賈誼P59必修(4) 1。王海超(贏在東南)——柳永P412。余(寒心)——柳永P423。念奴嬌赤壁懷古——蘇軾P434。丁奉(丁奉)回望北口古亭——辛棄疾P467。醉花影(煙霞會讓妳永遠難過)——李清照P488。慢聲(尋尋覓覓)——李清照P489。廉頗藺相如傳(《畢竟……是掐脖子的》)——司馬遷P293必修(5) 65438+。
3.高中文言文必背課文摘要樓層:3【思路解析】先默讀幾遍，在熟悉課文內容的基礎上再背誦【解題過程】。背文言文:1，理解法。
如果能把壹本文言文理解成現代漢語，背誦起來也不是很難。只有在理解的基礎上背誦，才能既“知其所以然”，又“知其所以然”。2、抄背法。
“口說十遍不如手說壹遍”。當妳碰到壹些非常難懂，特別原諒的句子時，可以把它們抄下來，同時背誦，這樣背誦的效果會更好。“抄背法”可以抄整句、重點詞、生僻字。
3.串珠法。這是壹個比喻的說法。
如果把文中的每壹句話比作壹顆珠子，那麽整篇文章就像壹顆珠子。對於比較難的文言文段落，可以逐句分散，然後串聯起來。
4.提示方法。通常在背課文的過程中，經常會因為個別橘子而“卡殼”。如果能把每壹句的關鍵詞提取出來，依次抄下來，在背誦的過程中就很容易用這些關鍵詞的提示記住整個句子。
如果能將這些關鍵詞歸納成提綱，不僅有助於背誦，還有助於理解課文。5.聯想法。
文言文的句式大多很工整。經常使用排比句，對偶句、重復句、排比句較多。有了上壹句的內容，就可以推斷出後面的句子。比如《論語》中“學而不思則罔”，下句與之形成二元對立；再比如，《胡艾蓮說》中關於牡丹、菊花、荷花的句子可以分別與它們的象征意義聯系起來，通過聯想可以加深對句子的理解，所以通過聯想而生的句子的背誦就叫“聯想法”。
6.表演方法。文言文的敘事片段很多，置身於現場表演中，可以提高背誦的興趣，加深對句子的印象。
比如《口腔醫學》，“所有客人面不改色，奮勇全副武裝，站成兩站，想先走。”再比如核船裏的“壹船三人”這壹段。
如果我們中的壹個或幾個人根據課文的情節進行現場表演，我們會非常快速而堅定地背誦。如果能結合以上方法背誦壹篇具體文章，效果會更好。
背誦現代漢語(1)分層理解背誦。這是最常用的方法。
想要記住壹篇課文或者壹段話，首先要理解它的意思，它說了什麽，它分幾層說了什麽，每壹層又說了什麽。明白了這壹點，妳就會加深印象，背起來很輕松。背誦時，按照分開的段落逐壹對待課文，較長的段落也可以按照細分的小層次逐壹對待。
首先要明白它的意思。讀壹兩遍後，試著壹層壹層背，遇到困難再翻課文熟悉壹下，這樣壹層壹層“擴大成果”，最後背出全文。這種方法既能鍛煉分層能力，又有助於理解課文。
(2)少讀多記。心理學實驗證明，花在嘗試回憶上的時間比例越大，記憶效果越好。
此外，心理學研究還發現，閱讀材料壹兩遍後試圖及時回憶，比閱讀三四遍後試圖回憶要好。與其記憶有意義的材料，不如努力回憶相對無意義的需要機械記憶的材料。
(3)文字圖片轉換方法。壹段文字在理解的基礎上，把抽象的語言轉換成形象的信息，儲存在妳的腦海裏，從而找出圖片上面是什麽，下面是什麽，前後左右遠近是什麽，整篇文章是什麽。
然後閉上眼睛默念，把畫面清晰牢固地儲存在腦海裏，背起來會更方便。這種方法，記憶深刻，難以忘懷，可以培養想象力。
(4)關鍵詞連接記憶法。在背誦中，經常會出現這樣的情況:壹篇背得很好的文章被壹些單詞卡住了。
這些詞有些是關聯詞，有些是生詞，有些是關鍵詞。這個時候，只要有人提醒，妳就可以迅速撿起來。
這說明，背關聯詞、生詞、關鍵詞是可以增強背誦效果的。如果妳記住了關鍵的單詞和句子，把它們連成壹條線，把這條線記在心裏，背起來就容易了。
把關鍵詞連起來背。具體記法是:第壹遍或第二遍閱讀時，找出材料之間的邏輯聯系，在此基礎上，確定幾個關鍵句子和關鍵詞作為回憶的線索。然後，找出關鍵句子、關鍵詞等內容之間的關系。
背誦的時候，可以用重點句子和關鍵詞，把各個部分的片段整合起來。(5)計時和快速記憶。
閱讀和背誦的時候，給自己限定時間，指定數量。壹分鐘背壹篇文章，三分鐘讀兩遍。
閱讀時加快速度。先快壹點，再快壹點，再快壹點，再快壹點，快而不亂，又快又好，迫使妳的註意力高度集中，讓記憶信息快速輸入妳的大腦，獲得強烈的印象，達到記憶的目的。
(6)朗讀和背誦交替進行。背誦時請別人輕聲陪伴，做到邊讀邊背。
壹個輕聲讀，壹個慢慢背，互相交換練習，然後互相監督。或者請已經會背的同學在妳背的時候陪著妳，用背帶背。
總之，不管用哪種方法背課文，首先是理解，理解是背的基礎。理解了才容易記住。不要死記硬背，這樣就算記住了，也用不了多久就會回來。
4.背誦初中古文(人教版)整篇文章童趣十足
薛永
陳太秋與友誼時期
木蘭詩
聲音模仿
不知道自己的力量
桃花源
陋室明
胡艾蓮說
核動力船的故事
當偉大的方式盛行
李世豪
三峽
承認中國的書
承天寺夜遊
從湖心亭看雪景
給朱元的壹封信
五六先生傳
送東陽馬
小石塘記
嶽陽樓
老酒鬼的帳篷記錄
關雎
簡佳
褚時標
..以上。>
5.初中語文必背古詩詞和孔子語錄。
魚是我想要的。
生於憂患，死於安樂
曹劌論軍事戰術
鄒忌諷刺齊王能臣。
褚時標
桃花源
三峽
其他備註(4)
陋室明
小石塘記
嶽陽樓
老酒鬼的帳篷記錄
胡艾蓮說
承天寺夜遊
《送馬晟東陽序》(節選)
關雎
簡佳
看到無邊無際的海洋
喝葡萄酒/酒精
辭別都督，往蜀中赴任
顧北山腳下的壹個停泊處
去邊疆執行任務
聽說王長齡走了，搬到龍標瑤來送這個。
艱難的路
王躍
春景
秋風吹破了小屋
壹曲白雪送別田書記吳回家
首都的早春:到張繼
揚州樂天第壹次見面。
管割麥
錢塘湖春遊
雁門關線巴達維亞
紅墻
秦淮河上的壹個停泊處
在壹個雨夜寫給我北方的妻子
無標題的
遇見歡
於家坳
浣溪沙
登飛來峰
江城子去密州打獵了
水旋律前奏曲
尤山西村
劍與歌
郭楊
天津沙秋思
山陽潼關懷舊
紀海雜詩
6.高中文言文必背章節，新課標，高中必修語文(1-5)規定了背誦文章的收集。
總目錄:
新課標高中人教版必修(1)
1，“沁園春？長沙2、雨巷3、永別康橋4、燭辭秦氏。
5.荊軻刺秦王(第八段)6。紀念劉和珍(第2和第4節)。
高中新課程標準必修人教版(2)
1，詩經？自保*2、離騷(節選)
3.三首詩(《河上采芙蓉》、《短歌》、《歸園》(上))
4.蘭亭集序5。紅墻之上的伏6。去寶蟾山旅遊(第二段和第三段)。
*7.荷塘月色(第4、5、6段)*8。孔雀東南飛(從《永不完成》開始)
高中新課程標準必修人教版(3)
1，蜀中難行2，秋興八首(上)3，古跡向往(上)4，登高。
*5、琵琶興(並列)6、我在鄉下，7、鼓勵學習，8、論秦(第3、4、5段)
*9.錦瑟*10，馬尾(二)*11，老師筆記。
高中新課程標準必修人教版(4)
1，“念奴嬌？《赤壁懷古》2，《設定風暴？不要聽樹林裏打樹葉的聲音。鄧健康養心閣
4.“永裕樂？京口亭懷古》5、《醉花吟？霧很濃，雲永遠悲傷。6.聲音慢嗎？尋找它”
7.廉頗藺相如傳(後5段)
*8.再會亭子？藍天*9，“觀潮？東南形勝*10，榆林嶺？令人心寒和悲傷
高中新課程標準必修人教版(5)
1、《要來Xi詞》(駢文序)2、《王騰亭序》(第二、三段)3、《陳情表》
*4、《快樂旅行》(閱讀)
7.高中文言文必背篇。我只有江蘇省(各省差別應該不會太大...)
蘇聯教育版
2012江蘇考試說明規定背誦文章。
1勸學(節選)(出自《君子說:學不可止》→《要心浮氣躁》。)
2老師說
3赤壁賦
4阿房宮賦
5念奴嬌赤壁懷古
6永遇樂京口顧北館懷舊
7《離騷》(節選)(出自《萊文皇帝的後裔》→《來我鴿子先走》)
8蜀道難
9高登
10琵琶掛
11金色
12小美人魚
13逍遙遊
14芒
以上是高中部分。
初中也有壹些重要的單詞。
江蘇省高考壹般由8句組成，高中4、5句，初中2、3句，1、2句課外名句要自己積累。
唉，像今年江蘇高考這樣的案例少之又少，課下名句也沒有...
希望有幫助。
8.初中古文背誦題目童趣沈福裕回憶起童年，小時候能以清澈的目光看著太陽，觀察秋天的細節，看到細小的東西，壹定要仔細審視它的質地，所以他有時也在物外取樂。
夏天蚊子變雷，私下打算讓壹群仙鶴在空中翩翩起舞。心要則千百，欲則鶴。擡頭看看，項強。蚊子留在素帳中，許噴煙，使其朝煙飛去，使其狀如青雲中的白鶴，果如雲中的仙鶴，其樂融融。
我常常蹲伏在土墻的凹凸處，花臺上的草叢裏，使之與平臺齊平；仔細看，以灌木為林，以蟲蚊為獸，以凸者為丘，以凹者為谷，徜徉其中，自得其樂。有壹天，我看到兩只昆蟲在草叢中打架，我看的時候，正打得熱火朝天。突然，壹個妖怪從山上下來，從樹上掉下來，蓋住了壹只青蛙，我的舌頭吐了出來，兩個蟲子全吞了。
我當時年輕，陷入了沈思，但我很驚訝。上帝決定抓青蛙，鞭打幾十只，把它們趕出醫院。
對雪世界說新詞，感謝太傅的冷雪天，告訴孩子們紙的意義。不久，雪下得很大，監護人高興地說:“這是什麽雪啊？”？"他哥哥的長子謝朗說: "空中的空氣幾乎可以媲美。". "
他大哥的女兒說:“柳絮比風更能隨風起舞。”。”帝國守護者哈哈大笑。
她是謝安的女兒，謝安的女兒，左翼王凝之將軍的妻子。陳太秋和他的朋友說壹種新的語言。陳太秋和他的朋友壹起旅行。期間不達中道，太尉自暴自棄，乃至去後。
方圓七歲，在門外玩耍。陳太秋的朋友問方圓:“妳父親在嗎？”？””慧遠回答道:“我父親等了妳很久，妳還沒有到，就已經離開了。”
朋友生氣了:“沒人性！”與人同行，與人同行。”方圓說，“妳和妳的家人會在日本。
日中未到，則無信；責罵妳的父親是不禮貌的。“朋友汗顏，下車吧，方圓入境不管。
木蘭詩唧唧復唧唧，木蘭織女如家。我聽不到織布機的聲音，但我聽到女人的嘆息。
問壹個女人她是怎麽想的，她記得什麽。女人沒什麽好想的，女人也沒什麽好記的。
昨晚看到的軍事哨所，汗多的是士兵。兵書共十二卷，卷內有領主的名字。
爺爺沒有長子，木蘭沒有大哥。我願意做這座城市的鞍馬，從此我為妳簽名。
在東市買馬，在西市買鞍。在南城買籠頭，在北城買鞭子。
告別父母，黃昏時留在黃河邊。我聽不到父母呼喚女聲，卻聽到黃河水花四濺。
當我告別黃河時，我留在了黃昏的黑山。沒有聽到父母呼喚女聲，卻聽到燕山胡騎馬鳴叫。萬裏去榮姬，山在飛。
新月氣息透金，寒光照鐵衣。將軍戰死沙場，壯士十年歸。
回見天子，天子坐於堂中。政策12轉，獎勵前100。
可汗問他要什麽，木蘭不想當秀才。我願意不遠千裏送兒子回老家。聽到女兒的消息，我出去幫郭；A姐壹聽說梅姐要來，就要理紅妝。聽到姐姐來了，我就磨刀霍霍的對著豬和羊。
開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，憶我舊日。窗飾雲鬢時，鏡為黃。
出去見火伴，都是又驚又忙:壹起闖蕩了十二年，竟然不知道木蘭是個姑娘。公兔的腳很混亂，母兔的眼睛很模糊。
當兩只兔子並排走的時候，我能分辨出我是公的還是母的嗎？林嗣環北京有不錯的腹語表演者。賓客將大擺宴席，大廳東北角建八尺屏障。腹語者將坐在屏障裏，有壹張桌子、壹把椅子、壹把扇子和壹把尺子。
客人們圍著屏幕坐著。過了壹會兒，可是聞到屏障的味道，滿腦子都是沈默，沒人敢哇。
聽到遠處巷子裏的狗叫聲，壹個女人醒來，打著呵欠，伸著懶腰，她的丈夫在說夢話。過了壹會兒，孩子醒了，哭了。
丈夫醒了。女人安慰孩子吃奶，孩子含著奶頭哭，女人小聲哄他睡覺。
另壹個大兒子醒了，說個不停。當真是，女人拍手，嘴嗚，嬰兒抱胸哭，老大剛醒，老公罵老大，壹下子，都精彩。
滿座的客人都沒有長脖子，昂著頭仔細聽著，微笑著，默默地贊美著，認為這太棒了。過了壹會兒，丈夫開始打鼾，女人的聲音也漸漸消失了。
有壹個微弱的聲音的聲音老鼠的sosso，盆和容器翻倒，女人在她的夢裏咳嗽。客人們稍稍放松了，逐漸挺直了坐姿。
突然，壹個大個子喊了壹聲“著火了”，丈夫喊了壹聲，女人也喊了壹聲。兩個孩子突然哭了起來。
壹時間，幾十萬人在喊，幾百個孩子在哭，幾百條狗在叫。中力拉下的聲音，火熱的聲音，呼嘯的風聲，幾百首作品壹起；有成百上千的呼救聲，拖家帶口的喊聲，抓水潑水的喊聲。
在這種情況下，應該有壹些聲音，不壹樣的沒有。人雖然有幾百只手和手指，卻無法指向壹端；人有壹百張嘴，嘴裏也有壹百條舌頭。妳不能說出壹個地方。
在這種情況下，客人們沒有嚇著臉，離開座位，輕撫著袖子的胳膊，兩腿發抖，幾乎要爭先恐後地逃跑。突然壹拍手，各種聲音全部消失。
移開裏面的屏風，壹個人，壹張桌子，壹把椅子，壹把風扇，壹塊醒木。誇父日復壹日地從誇父前往日本，進入日本；渴，欲飲，飲於河，魏；河，渭，北飲小澤。
在他到達之前，他渴死了。棄其杖而成鄧林。
桃花源:陶淵明去了太原，武陵人以捕魚為生。沿著小溪走，忘記路途的遙遠。
忽遇桃花林，捉岸數百步。裏面沒有雜樹，草很好吃，五顏六色。漁民很不壹樣。
再往前走，就想窮了。森林沒水了就弄個山，山有小口，好像有光。
離船從口入。只有壹開始很狹隘，才能理解人。
走幾步，妳會豁然開朗。土地平坦寬敞，房子也不過如此。這裏有肥沃的田野，美麗的池塘，桑樹和竹子。
樓裏車水馬龍，雞犬相聞。其中有男有女穿得像陌生人。
黃毛低垂，自得其樂。看到漁夫，乃木很驚訝，問他沒做過什麽。
接吧。妳得回家擺酒殺雞當飯吃。
村裏聽說了這個人，賢就來打聽。自從雲祖師爺躲避秦之亂，領著老婆到了這種絕境，沒有回來，就和外人分開了。
妳問這是什麽世道，不知道有沒有漢人，不管魏晉。此人字字有聲，無不嘆息。
其余的人各回各家，都吃了喝了。停幾天辭職。
中國有句俗話:“外人道不如人意。”下了船就幫路，處處有決心。
及郡，詣太守，如此說。太守就是要派人跟他壹起，找他要的東西，迷他。
再也沒有路了。南陽劉子驥，高尚氏也，聞知此事，欣然從命。
如果妳失敗了，妳就會發現疾病。之後就沒人管了。
陋室銘劉禹錫山不高，但有仙。水不深，龍為靈。
我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。上臺苔痕綠，幕布草色綠。
笑而有大學者，無丁白。可以調琵琶，可以讀金典。
沒有混亂，也沒有繁瑣的形式。南陽諸葛廬與西蜀聽雲亭。
孔子雲:“怎麽了？”愛蓮說周敦頤的《水陸草木之花》很甜。陶金淵明獨愛菊花。
自從李唐來了，世人都很愛牡丹。獨愛蓮花，泥汙不沾，清而不妖，外直不匍匐，清香撲鼻。