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寫愛情教育現代詩

1.小說《駱駝祥子》以20世紀20年代末的北京市民生活為背景,以黃包車夫祥子坎坷悲慘的人生經歷為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。祥子是20世紀30年代北京的壹個年輕馬車夫。他善良正直。他的理想是駕駛並擁有自己的汽車。於是,他省吃儉用,起早貪黑。三年後,他終於如願以償,但那是抗日戰爭時期,北平壹片混亂,祥子糊裏糊塗地被帶去打零工,更痛苦的是,他那輛作為他寄托的車也被搶走了。歷盡艱辛逃了出來,回到“仁和廠”繼續拉車。但是痛苦還沒有結束:工廠主劉四的女兒虎妞看上了祥子,勾引了他。祥子上當了,不得不嫁給虎妞。不久虎妞難產而死。

從此,祥子墮落了,從前的善良和正直也消失了。他討厭任何人。他不再拉車,染上了吃喝嫖賭的惡習。他可以為了錢出賣朋友,徹底變成行屍走肉。

祥子的悲劇是他所處的社會生活環境的產物。小說真實地展現了那個黑暗社會的生活面貌,展現了軍閥、特務、汽車廠主的醜惡嘴臉。要不是他們的逼迫,祥子也不會從滿懷希望變成墮落。壹個曾經勤奮耐心,有自己目標的人,最後卻成了社會垃圾——這不是可悲的人生嗎?也許這就是現實,殘酷,悲傷,無奈。

理想和現實總是充滿矛盾,常常無法調和,卻又同時存在。社會是現實的,它不會因為壹個人的理想而改變,也不會完美。我可憐祥子,壹只駱駝。我覺得很遺憾,很無奈,但也很佩服他。我欽佩他以前的力量和他的進步。但是,他沒能戰勝自己,戰勝社會,終究還是被打敗了。

雖然這只是壹部小說,卻反映了人性的懦弱。畢竟能堅持壹輩子的人很少,但是我們可以在追求的過程中逐漸改變。畢竟,明天會發生什麽?我們都不知道,但我們可以把握今天。

2.駱駝祥子讀後感

《駱駝祥子》真實地描繪了北京壹個人力車夫的悲慘命運。祥子來自農村,努力賺錢。他辛辛苦苦幹了三年,用血汗換了壹輛人力車。但沒過多久,軍閥的亂兵就把他的車搶走了;然後反動政府的偵探騙走了他僅有的積蓄,師傅躲避了特務的追蹤,讓他失去了壹份相對穩定的工作。面對壹個又壹個的打擊,他掙紮著,仍然固執地想要付出更大的努力來實現自己的人生夢想。可是壹切都白費了:我用虎妞的積蓄買了壹輛車,不久就不得不賣掉,去安排虎妞的葬禮。他的願望終於徹底破滅了。他最愛的歡喜的自殺,吹滅了他心中最後壹絲希望的火花,他失去了對生活的任何渴望和信心。他從野心勃勃變成了自我放縱:原本正直善良的祥子被生活的磨盤碾碎了。

祥子善良淳樸,熱愛勞動,對生活有著駱駝般積極頑強的精神。他壹直都很強勢,很掙紮,不願意聽高媽的話放高利貸,不願意貪圖劉四的六十輛車,不願意聽虎妞的話做小生意,都說明他認為“有自己的車就什麽都有了”,不想往上爬。他所夢想的就是靠自己的勞動尋求獨立的生活。作品描寫偵探在曹宅敲走自己的血汗錢後,最牽掛的是曹先生的托付,因為曹先生在他看來是個好人;他還描述了自己對老馬和小馬的祖孫的關心,表現了自己的善良和正直。他的悲劇之所以能引起讀者的強烈同情,除了他的社會地位和不公平的經歷外,這些人格特征也起到了不可磨滅的作用。像這樣勤奮堅強的人,最後都成了壹流的“刺頭”,走上了墮落的道路,這就鮮明地暴露了不合理的社會腐蝕人心的罪惡。作品寫道:“苦民的懶惰是努力和失敗的自然結果,苦民的耍把戲包含了壹些公理。”他補充說,“人類已經從野生動物中提升了自己,但迄今為止,他已經將自己的同類驅入野生動物中。祥子還在文化之城,卻變成了動物。根本不是他自己的錯。”正是從這種認識出發,老舍懷著對被侮辱、被損害者的深切同情,寫出了這部悲劇。這使得這部作品具有憤怒控訴的力量和強烈的批判精神,深深地烙在了讀者的心中。

小說還詳細描寫了祥子實現人生願望的努力。作為壹個無意識的個體勞動者,雖然他有改善生存狀態的迫切需求,但他不知道什麽才是解放自己的正確途徑。他從來沒有想過大家要團結起來鬥爭,只是固執地幻想著以個人的力量和努力去實現這個目標。他的人生理想狹隘,奮鬥手段更是錯誤。導致我遠離身邊的朋友,孤獨無助,更無力抵抗壹次次的打擊。既然“自己買車?這成了他奮鬥的全部動力,以至於他人生的唯壹目的就是。那麽在他逐漸意識到自己達不到這樣的要求之後,他失去的不僅僅是壹個理想,而是人生的全部意義,必然會導致精神崩潰。盲目的個人奮鬥從壹開始就註定了他的失敗,就像作品中的比喻,仿佛拉著人力車偷工減料,“誤入羅泉胡同,兜了壹圈,又回到了原處”。這更加重了他的不幸,給人壹種沈重的窒息感。小說結尾明確指出祥子是“個人主義最後的幽靈”;深悔包含批判。整部作品在控訴舊社會吃人的同時,也宣告了試圖以個人奮鬥來解放自己道路的破產。這比揭露黑暗現實的普通作品有著更深刻的社會意義。作品借壹位歷經滄桑的老車夫之口,意味深長地指出:“獨自苦幹,比登天還難。壹個人能跳什麽?妳見過蚱蜢嗎?我壹個人跳得很遠,但是如果被小孩抓住用線綁著,我連飛都飛不起來。打成壹團,打成壹個陣型,哼哼,壹會兒就把整片區域的莊稼吃光,沒人能治!“雖然這種提法還比較簡單,沒有在作品中用具體的情節進壹步正面表述,但仍然可以看出,這是老舍在探索勞動人民解放道路中得出的壹個全新的結論,顯示了他以往作品中所沒有的寶貴進步。

3.看完《駱駝祥子》

二十年代末,北平,戰爭,壓迫,金錢,人力車夫...

這幾個字加起來就是兩個字——祥子。祥子駱駝。

祥子,壹個來自農村的年輕農民,拋棄了除了他自己以外空無壹人的家,來到了城市。他每天省吃儉用,拼命拉車,沒日沒夜,就是為了攢錢買壹輛屬於自己的車。三年在祥子的努力中過去了。他有自己的車,他不能再生車主的氣了。他想怎麽拉就怎麽拉!快樂的日子並沒有持續多久。戰爭期間,北平處於危險之中。拉車的祥子莫名其妙地被軍閥的亂兵抓了起來。這些苦祥子都能忍,但最讓他痛苦和氣憤的是他生命中唯壹的寄托——他用三年的辛苦和汗水買的新車,被搶走了。祥子歷盡千辛萬苦,逃回北平。在“仁和車廠”裏,他滿心哀痛,繼續拉黃包車。歷經千辛萬苦,當他終於在壹個和平善良的家庭裏找到了壹份相對穩定的拉月車的工作時,卻因為雇主被間諜盯上,被反動政府的偵探以“買命”的名義榨幹了自己的壹點積蓄,他也失去了穩定的工作。面對這壹個又壹個沈重的打擊,他依然驕傲地昂起了頭。他是壹個青春洋溢,高大健壯的祥子!妳怎麽這麽容易被困難擊倒?他拒絕讓步。他會用自己的力量,自己的鮮血,自己的汗水,為自己和老婆虎妞掙飯吃!虎妞低價給祥子買了輛車,祥子以為自己又回到了過去,因為虎妞的喪事,只好又賣了。

祥子是壹個善良正直的人,堅強肯奮鬥。他不想聽高媽的勸告放高利貸,貪圖農莊主人劉四的60輛車,也不想聽虎妞的勸告做小生意,因為他認為“有了自己的車就什麽都有了”。他所夢想的就是靠自己的勞動尋求獨立的生活。他不喝酒不抽煙,也沒有沾染壹點點壞習慣,但上帝依然對這個可憐的老實人沒有絲毫憐憫。無數的打擊和挫折,終於把祥子的鋼鐵精神擊得粉碎。他不再那麽賣力地拉車,不再喝酒抽煙,曾經善良正直的祥子不見了,只學會了吃喝賭博,賣朋友的行屍走肉換錢。但正如作品中所寫:“苦人的懶惰是努力的自然結果,苦人的荊棘裏包含著某種公理。”祥子的墮落不是祥子的錯,而是整個社會烏煙瘴氣的風氣讓原本善良正直的祥子定性了。

祥子是個悲劇。他盡了最大的努力,承受了所有的痛苦,但還是空手而歸。如果祥子活在我們這個時代,也許就不會變成這樣的“屌絲”了。因為他那麽堅強,那麽善良,那麽正直,為了自己的理想可以放下壹切!也要學習祥子的“吃飯難”的精神。雖然我們可能不是“大師”,但只要努力奮鬥,就可以問心無愧。

《泉水中的星星》——讀完之後

《有星星的泉水》這本書是我第壹次接觸。我習慣讀白話文。壹下子看詩集,有點難受,但是別有壹番滋味。

當我打開這本書時,第壹個介紹就吸引了我。說到冰心是如何創作詩歌的,從童年到成年,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛、純真、自然而聞名。出自《群星》“童年是夢裏的真實,真實中的夢境,回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小兄弟,...靈魂深處的孩子。”也解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以言喻的深厚情誼。這些都是冰心孩童般的憧憬和快樂。

後來她出國留學了,去了已經很多年了。她用筆描述了自己的想法,渴望早點回家。她幻想見到母親,然後回家。她非常高興。但是壹旦沒有了幻想,那麽她就會變得更加失落和失望。離開家鄉,離開心愛的母親,怎麽能不想家?“我家鄉的波濤!妳濺起的浪花曾經壹點壹點地敲打著我的巖石,現在又壹點壹點地敲打著我的心弦。”海浪不停地拍打著岸邊,我無動於衷,但壹旦離開家鄉,每壹滴浪花都觸動著我。

壹根即將斷裂的內心弦,壹根想家的弦。的確,世界上只有母親是好的,母愛是最偉大的,母愛是最純潔的。

冰心的短詩給了我萬千感觸。她的詩沒有絲毫虛偽。都是發自內心的真情實感,能打動人心,能在冰心童年的幻想中看到。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此童真。但是,她對母親深沈的母愛和思念,是我們無法企及的。母愛是如此神聖,是世界上任何壹種愛都無法企及的。冰心是母愛的代名詞,我是通過冰心理解母愛的。

此時,我的內心洶湧澎湃,無法平靜,也無法表達自己的感受。

讀《星春水》的思考

閑暇時讀《春水星辰》,感觸頗深。這本書的作者是冰心,現代著名女作家。她原名謝婉瑩,福建長樂人。冰心是壹個充滿文學氣息的愛國才女。《春水星辰》是她編的詩集。

熱烈的愛

在這本詩集裏,冰心以母愛、純真、贊美自然為主題。女作家邢琳子曾說:“除了愛我什麽都沒有!”的確,當妳擁有了愛,妳就不需要別的了,因為妳已經擁有了壹切。冰心接受母愛,同時又贊美母愛。她熱愛大自然的壹切。

冰心的詩就是這麽簡單,但每壹個字都包含著這麽深刻的含義,很多詩裏也流露出對母愛的深深贊美。從冰心的詩裏,我體會到壹個人愛壹切,她(他)是美好的,是幸福的;當壹個人被壹切所愛,她(他)就會活得很舒服。而且對兩者來說,她(他)都是幸福的。

冰心的原則

“冰心”這個詞和她的人壹樣優雅、美麗、不凡。就像她寫的詩壹樣,淡淡的優雅文筆裏有很多哲理。壹句“弱草!要驕傲,只有妳壹般裝點世界。”告訴我們,小草雖小,但世界需要妳的點綴。另壹句,“小夥子,仔細描述壹下。時間在翻頁。請寫。”告訴我們要珍惜時間,做好自己該做的事,把妳的成就和榮耀寫在時間之書上。總之,我們總能從冰心的詩裏學到很多東西。

純粹的寧靜之美

讀這些詩似乎很親切,因為冰心用輕盈飄逸的詩句表達了自然界最純粹、最純粹、最平凡的事物,沒有任何人為的修飾,沒有添加任何華麗的詞藻,帶著淡淡的溫柔憂傷或某種深沈的內在美:明眸之下,綠葉如雲,白衣似雪。多麽感人!更何況是分離之夜。在那首詩裏,詩人對生活的熱愛是滿滿的,這是她純真無邪的心靈的再現。

看了這本詩集,覺得很美,不僅美而且悲美。冰心詩下的世界多美好啊!

讀《星春水》的思考

今天讀了冰心奶奶寫的《星星的春天》。它的句子時而委婉優雅,時而高亢激越。它的語言真的很美。雖然沒有華麗的詞藻,但看似變幻莫測,又能表現出深厚的感情。而且它有壹種語言的魅力,不僅在於句子的精煉,更在於它朦朧的詩意,給我們留下了遐想的空間,讓我們感受到詩人細膩的意境。

冰心誇了媽媽很多:媽媽!/我只想求助於妳,/心外的湖光山色,/讓我嫌棄吧!這短短的幾個字,說明在她眼裏,母愛是偉大的,她可以為了母親拋棄外面的壹切。冰心也很愛孩子,因為孩子的心是純潔無瑕的:千萬天使,/應該起來給孩子唱贊歌;/孩子!/他小小的身體裏有著偉大的靈魂。作者的這幾句話,清晰地描述了孩子的特點,天真的文字,旺盛的生命力,生命的光輝,連天使都忍不住贊嘆。冰心也把大自然描寫得非常生動,給我們描繪了壹幅美麗的畫面:河頭清澈,/霧蒙蒙的,/是江南的天氣,/正在下雨——我只知道有壹片蔚藍的海海,/卻有壹條碧綠的河,/這是我父母的故鄉!這裏用幾個詞來描述顏色:白色、藍色和綠色。短短的幾個字生動地描繪了大自然的景象,可見作者的寫作水平不壹般。冰心的文章也有壹些哲理:角落裏的花,/當妳自我欣賞的時候,/世界變小了!這些話告誡我們,要敞開心扉去接觸他人,要有更廣闊的視野,不要自閉。

冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透露出作者的獨到之處。不知道為什麽,看完這滿天星鬥的春水,心裏微微有些感動。也許這就是感動。......

《泉水中的星星》——讀完之後

我不知道從什麽時候開始對詩歌產生了向往,於是帶著少年特有的無知和瘋狂讀著這份“零碎的思想”。是我第壹次接觸《星星的春水》這本書。我習慣看白話文。壹下子看完詩,有點難受,但是別有壹番滋味。

當我打開這本書時,第壹個介紹就吸引了我。說到冰心是如何創作詩歌的,從童年到成年,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛、純真、自然而聞名。出自《群星》“童年是夢裏的真實,真實中的夢境,回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小兄弟,...靈魂深處的孩子。”也解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以言喻的深厚情誼。這些都是冰心孩童般的憧憬和快樂。

後來她出國留學了,去了已經很多年了。她用筆描述了自己的想法,渴望早點回家。她幻想見到母親,然後回家。她非常高興。但是壹旦沒有了幻想,那麽她就會變得更加失落和失望。離開家鄉,離開心愛的母親,怎麽能不想家?“我家鄉的波濤!妳濺起的浪花曾經壹點壹點地敲打著我的巖石,現在又壹點壹點地敲打著我的心弦。”海浪不停地拍打著岸邊,我無動於衷,但壹旦離開了家鄉。那

每壹滴浪花都觸動著我心中壹根即將斷裂的弦,想家。的確,世界上只有母親是好的,母愛是最偉大的,母愛是最純潔的。

冰心的短詩給了我萬千感觸。她的詩沒有絲毫虛偽。都是發自內心的真情實感,能打動人心,能在冰心童年的幻想中看到。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此童真。但是,她對母親深沈的母愛和思念,是我們無法企及的。母愛是如此神聖,是世界上任何壹種愛都無法企及的。冰心是母愛的代名詞,我是通過冰心理解母愛的。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,無法用語言表達自己的感受。

愛的感覺

——關於愛的閱讀教育的思考

愛,壹個熟悉的詞,在每個人心中都有壹份純真的愛。愛是無私的,博大的。只有生活在愛的海洋中,我們才能享受愛。我讀了《愛的教育》這本書,才真正明白了愛的境界。

這部充滿愛的小說所蘊含的深刻而豐富的情感力量真的很棒。《愛的教育》介紹了意大利孩子阿姆裏科在壹個學年的十個月中所寫的日記,其中包含了同學、兄弟姐妹、孩子與父母、老師與學生之間的愛,以及對祖國的愛,讓人讀起來仿佛是在愛的懷抱中成長。

愛情就像空氣壹樣,每天都在我們身邊,往往因為看不見而被我們忽略。然而,我們不能沒有它。其實它的意義已經融入了生活。但是很多人感覺不到。愛之所以偉大,是因為它不僅是為了個人,也是為了整個民族的尊嚴和情感。愛情是壹場無止境的旅行。壹路上邊走邊看會很輕松,每天都會有理由去感受壹些新的東西。學習和充實。所以,我要走下去,甚至投入熱情,不管會持續多久。此時,這種感覺已經升華為壹種愛,壹種對生活的愛。看完《愛的教育》,我走進了阿姆裏科的生活,見證了他們是如何學習、生活、戀愛的。在感動中,我發現愛包含著對生活的追求。

古往今來,真正的愛情故事有多少?可見愛無處不在。我們壹出生就沈浸在愛的海洋裏,有父母和爺爺奶奶的愛。我長大了,上學了,有了老師同學的愛。愛情就像空氣壹樣。愛無處不在。我們從不離開它。如果我們離開我們愛的人,我們就像壹個沒有靈魂的人。愛可以把人從逆境中拯救出來,愛可以讓浪子回頭,愛可以激發人的無窮力量。

是愛讓我們快樂健康的成長,是愛給了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬容的,愛是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育密切相關。感受更多的愛,更多的溫暖;給予更多的愛,更多的快樂。在未來的日子裏,讓我們壹起沐浴在愛的海洋裏。