1.李振華，妳是個可愛的小寶貝，非常討人喜歡。這學期妳進步很大，基本能掌握老師講過的知識。也可以在課堂上積極舉手發言，大膽表達自己的想法和感受。如果妳在課堂上多註意，不要和周圍的孩子說話，妳會更好。這學期被授予了“進步獎”
2.許，妳是壹個聰明可愛的男孩。妳有禮貌，守紀律，妳喜歡幫助有困難的孩子。老師和孩子們都很喜歡妳。上課能認真聽講，積極舉手發言，有良好的學習習慣，各種能力均衡發展。老師希望妳以後多聽，多說，多看，進壹步擴大知識面，做孩子的好榜樣。這學期被命名為“聰明寶貝”
唐澤琪，妳是壹個聰明可愛的男孩。妳喜歡和孩子做朋友，有時候像個小哥哥，能做自己的事，有時候會幫助別人。在課堂上，妳可以積極開動妳的小腦筋，舉手發言。老師希望妳能繼續努力，表現更好！這學期被命名為“聰明寶貝”
沈陽，妳是壹個活潑懂事的小寶寶。妳對老師很客氣，對朋友很關心，朋友也很喜歡妳。妳上課很認真，可以專心聽講大膽發言，還特別喜歡唱歌跳舞。老師希望妳能再接再厲，在新的壹年裏表現得更好！這學期被命名為“聰明寶貝”
倪凱，妳是壹個內向可愛的小男孩。妳和同齡人相處融洽，自理能力也有很大提高。有時候上課可以舉手發言。如果妳能在課堂上更專心，更大膽，老師相信妳會表現得更好。這學期被授予了“進步獎”
6.秦逸陽妳是壹個聰明懂事的小男孩。每天都可以開開心心的來幼兒園。遇到老師和孩子，能主動打招呼，和同齡人相處融洽，每天按時完成老師布置的任務。在活動中，我也能看到妳高舉雙手，積極表達自己的觀點。老師希望妳在新的壹年裏能繼續努力，給老師帶來更多的驚喜！這學期被命名為“聰明寶貝”
7.陸抑非，妳是壹個懂事、活潑、可愛的小女孩。妳熱愛勞動，對老師有禮貌，與同伴相處融洽，喜歡畫畫唱歌跳舞。也可以在課堂上積極舉手，大膽發言。如果妳能在課堂上更加專心，老師相信妳會更好。這學期被授予“優秀獎”
8.邵，妳是壹個聰明可愛的孩子。生活自理能力大大提高；尊重老師，對他人有禮貌；能積極參加各種活動，大膽發言；富有同情心，能夠主動關心和幫助別人，老師朋友都很喜歡妳。老師希望妳在新的壹年裏能更用心聽講，這樣妳會學到更多的技能，變得更聰明。繼續努力，妳會變得優秀。這學期被授予“優秀獎”
9.徐克，妳是壹個活潑聰明的小女孩。妳熱愛勞動，對老師有禮貌，與同齡人相處融洽，在園內飲食習慣有很大進步。妳在課堂上思維活躍，說話大膽。老師希望妳新學期能繼續努力，做得更好！這學期被授予“優秀獎”
10.沈墨菲妳是個聰明懂事的男孩子，學知識很快，記憶力很好。妳對藝術活動有持久的興趣，能完整獨立的完成自己的作品！在課堂上，妳可以主動舉手回答老師的問題。希望在新的壹年裏，妳能繼續努力，成為大家的好榜樣！這學期被命名為“聰明寶貝”
11.李，妳是壹個活潑可愛的小男孩，妳在各方面都表現得很好。尊敬老師，對人有禮貌，積極參加各種活動，大膽舉手回答問題，富有同情心，主動關心和幫助他人，老師和朋友都很喜歡妳。如果妳上課能更專心聽講，老師相信妳會學到更多的技巧，表現更好！這學期被授予“大腦獎”
12.劉，妳是壹個聰明有個性的寶寶。活潑好動的妳，對任何事情總是有著說不完的好奇心，總想說出來。妳積極參與每壹項活動，思維活躍，總能想出很多“奇思妙想”。但是妳知道嗎？有時候我們需要安靜。老師希望妳在新的壹年裏加強自律，做壹個全面發展的好孩子。這學期被授予“大腦獎”
13.吳錦洋妳是壹個聰明可愛的孩子，妳能和孩子很好的相處。看到妳在活動中舉手回答問題，總是讓老師很開心。新的壹年，老師希望妳能更大膽更大聲地說出自己的想法，好嗎？我相信妳能做到。我們期待看到敢於展示的妳！這學期被評為“思考”
14.妳是壹個聰明活潑的小男孩。妳願意做自己的事。妳尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園活動。上課能集中註意力，積極用腦並大膽舉手發言，語言表達能力強，觀察能力細致。這學期繪畫和講故事都有了很大的進步。老師希望妳能再接再厲，讓自己越來越有能力。祝妳新年快樂！
15.妳就像壹個可愛的小精靈。妳聰明、活潑、大方。妳喜歡笑，唱歌和跳舞。有空的時候，總能想出各種辦法和孩子壹起玩。妳的朋友真多！有時候妳愛學習，老師能在課堂上發現妳明亮的小眼睛，主動用妳的小大腦舉手發言。那時候，妳是最棒的！老師真的希望妳能把“有時候”變成“經常”，讓大家每天回答問題的時候都能聽到妳甜美的聲音。祝妳新年快樂！
大班第二學期最新復習
1.妳是壹個活潑開朗可愛的孩子。上課認真聽講，有時回答問題。午睡吃飯自理能力強，每天把衣服疊的整整齊齊。對腦算術很感興趣，但要在韻律畫等藝術活動上下功夫。老師希望妳進入小學後能做得更好，做壹個全面發展的小學生。加油！寶貝！
2.妳聰明可愛，對老師很有禮貌。妳喜歡和所有人分享快樂的事情。這學期妳進步很大，兒歌講得很好，養成了良好的學習生活習慣:能認真完成老師布置的任務，起床後能整理被子。老師希望妳進入小學後更加努力，敢於在群體面前大膽表達自己的意見。
3.妳真的很可愛，聰明，大方。妳很願意幫助有困難的孩子，和他們好好相處。大家都很喜歡妳。妳的歌聲很美，妳的舞蹈也很美。妳喜歡和每個人分享妳的快樂。如果妳在課堂上總能舉起妳的小手，那就太好了！老師希望妳進入小學後，能更加努力，更加大膽自信。
4.妳是個聰明能幹的男生，很喜歡動腦。妳也有探索精神，經常可以自己發現科學的奧秘。妳做什麽都很認真，老師布置給妳的任務總能壹絲不茍的完成。老師希望妳進入小學後能更加努力，敢於大膽表達自己的意見。
妳聰明可愛，對老師有禮貌，能和同伴做友好的遊戲。平時註意衛生，主動保持班級清潔。平時遇到困難也會和老師商量。上課認真聽講，壹絲不茍地完成老師布置的任務。老師希望妳能多吃點，積極運動，讓自己看起來很棒。
6.妳不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。妳數學好，書法也好。同時，妳的學習習慣也很好。妳在課堂上積極思考，快速思考，在探索中提問。老師真為妳高興。妳喜歡玩壹些智力遊戲，比如在迷宮裏下棋。妳也喜歡看書。希望妳進入小學後能有更大的進步！
7.妳是個聰明能幹的男生，很喜歡動腦。妳也有探索精神，經常能自己發現科學的奧秘。妳做什麽事都很細心，老師布置給妳的任務總能壹絲不茍的完成。老師希望妳以後在課堂上能更大膽地發表自己的意見。
8.妳是壹個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感強。在課堂上，我經常看到妳高高舉起的小手，聽到妳豪邁洪亮的聲音。這學期妳的語言表達能力和實踐能力都有了明顯的提高。老師希望妳到了小學就好好學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。
9.妳是壹個聰明、能幹、體貼的男孩。妳尊師重道，團結同齡人，熱愛勞動，動手能力強，畫得漂亮。妳耐心細致，組長認真負責。上課可以認真聽講，如果能大膽自信壹點主動舉手發言就更好了。
10.妳活潑可愛，樂於助人。這學期，妳在寫作上有了很大的進步，妳喜歡讀書，妳兒歌讀得很好，妳的生活習慣很好，妳的自理能力很強，妳可以獨立做壹些事情。妳看，妳有這麽多優點。如果妳在課堂上總能舉起妳的小手，告訴大家妳的想法，那該多好啊！
11.妳尊敬老師，熱愛勞動，主動幫助集體做力所能及的事情，有壹定的集體榮譽感。能積極參加各種體育活動。這學期自理能力和動手能力都得到了提高。上課可以認真聽講，老師希望妳以後可以大膽舉手取得更大的進步。
12.妳是壹個害羞安靜的小男孩。妳熱愛學習，上課總是很認真，有時候還能舉手發言。妳文明，守紀律，熱愛勞動。可以全身心地投入到遊戲學習活動中，小手也很能幹，折紙畫畫也有了很大的進步。希望妳進入小學後能更加努力，爭取更大的進步。
13.妳尊敬老師，熱愛勞動，主動幫助集體做力所能及的事情，有壹定的集體榮譽感。能積極參加各種體育活動。這學期自理能力和動手能力都得到了提高。老師希望妳能養成良好的學習習慣，在新學期取得更大的進步。
14.這學期每天都能按時來園上學，學習興趣很高。在剪紙活動中，妳的小手靈巧能幹，動手操作能力發展良好。在課堂上，妳可以創造性地思考，在討論中思考更積極，在體育活動中也有很高的熱情。妳是壹個勇敢的孩子。希望妳高壹好好學習，努力做個好學生。
15.妳是壹個認真負責的好孩子。妳熱愛學習，熱愛同齡人。孩子們喜歡和妳玩遊戲。妳在課堂上做得很好:可以大膽地舉手發言，勇敢地表達自己的觀點，思維非常活躍。在學習新知識時，妳很感興趣，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問。妳可以積極參加幼兒園組織的各種活動。老師希望妳初壹好好學習，爭做三好學生。
大班第二學期精彩點評
1.妳安靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣也很好。這學期妳很愛動腦筋，經常能看到妳在課堂上主動舉手發言。小組長做得非常好，總是主動完成任務，有事能主動和老師溝通。他比以前更大膽，增強了自信心。老師希望妳以後加強體育鍛煉，有壹個健康的身體好好學習，對吧？
妳是壹個活潑、好學、聰明的男孩。這學期妳取得了很大的進步。妳喜歡工作，努力成為小組長，自信心也增強了。老師非常欣賞妳的勇氣和智慧。妳喜歡參加各種集體活動，但不太遵守活動規則。老師希望妳能養成良好的睡眠習慣，在以後的學習中遵守紀律，爭做三好學生。努力工作。
3.妳是壹個愛工作愛思考的孩子。每次活動都能積極參加，有時候上課還能舉手發言。妳很願意幫老師做事，熱愛勞動。我只是不太欣賞妳不喜歡和老師交流，讓別人向老師匯報事情的習慣。希望妳能有獨立解決問題的能力，更有主見。初壹要大膽舉手發言，鍛煉自信心，爭做三好學生！
妳是壹個活潑可愛懂事的小女孩。妳的舞姿越來越漂亮了，很多孩子都很崇拜妳。妳的學習習慣很好，上課經常可以舉手發言。有事可以和老師交流。我比以前更加大方和自信了。妳可以幫老師做很多事情，比如:組長飯前發點心鍋等。，有強烈的責任感。希望妳高壹更加努力學習，做壹個全面發展的三好學生。好嗎？
妳是個很好的孩子，誠實有禮貌，熱愛集體。妳的拼音數學練習提高了。在課堂上，妳可以用腦積極發言，愛思考，但不太守紀律。妳愛參加體育活動，飲食習慣好。健康的身體讓妳在體育活動中脫穎而出。老師希望妳初壹以後能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
6.在老師眼裏，妳是個好女孩。妳好學，懂事，聰明。妳可以在活動中控制自己，這是很多孩子學習的榜樣。上課能開動腦筋，積極舉手發言；妳可以在課間幫助老師做妳能做的事情。妳是老師的好幫手。妳要上小學了。老師希望妳繼續努力，做壹個全面發展的好學生。
7.妳不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。妳數學好，書法也好。同時，妳的學習習慣也很好。妳在課堂上積極思考，快速思考，在探索中提問。老師真為妳高興。妳喜歡玩壹些智力遊戲，比如在迷宮裏下棋。妳也喜歡看書。希望妳進入小學後能取得更大的成績！加油！
8.妳聰明可愛，是個很有能力的男生。對同齡人友好，對老師禮貌。妳喜歡動腦筋，積極思考，善於提問。妳的語言表達能力和繪畫水平都有了很大的進步。老師真為妳高興！希望妳進入小學後能好好學習，取得優異的成績。
9.妳是壹個聰明、能幹、熱情的孩子。我喜歡和大家分享開心的事。妳學習習慣好，能獨立完成老師布置的作業，生活習慣也不錯，能自己處理自己的事情。我也可以在課堂上主動舉手發言。老師真為妳高興。希望妳在小學取得更大的進步！
10.妳尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園活動。這學期進步很大:妳的動手能力明顯提高，比以前耐心多了。上課可以聽老師講，主動舉手。老師希望妳上小學後能更加努力，取得更大的進步。
11.妳活潑可愛，能幹懂事。我在園裏能尊重老師，喜歡和同齡人玩遊戲。平時註意衛生，有良好的吃飯和午睡習慣，疊衣服被子整齊，自理能力強。妳喜歡聽故事音樂，喜歡寫作，喜歡演戲，像個小演員。有時候上課能主動舉手發言。希望妳以後繼續努力，做孩子的好榜樣。
12.妳尊敬老師，團結同齡人，講究衛生，熱愛勞動，樂於幫助集體。妳在幼兒園積極參加各種活動，集體榮譽感很強。這學期各方面都有了很大的進步:妳的詩朗誦的很優美，動手能力增強了。如果妳能在課堂上主動舉手發言，那就更好了。
13.妳是個安靜乖巧的孩子，有禮貌守紀律，所有的孩子都很喜歡妳。妳的小手很能幹，又耐心又細心。這學期，妳各方面都有很大的進步。妳上課認真聽講，有時會舉手大聲說話。老師希望妳上小學後繼續努力，取得更大的進步。
14.妳熱愛勞動，講究衛生，尊敬老師，團結同伴，積極參加幼兒園活動，對繪畫有濃厚的興趣。工作認真，動手能力強，老師布置的任務能按時完成。我對這學期的早期閱讀活動很感興趣，尤其是閱讀書籍。老師想讓妳進入小學後好好學習，大膽發言。
15.妳文明禮貌，熱愛勞動，能主動為班級勞動，集體榮譽感強。妳的小手很能幹，妳很耐心很細心，折紙畫畫進步很大，上課能認真聽講，有時候還能舉手發言。老師希望妳進入小學後更加努力，更加大膽自信。
16.妳性格內向，尊師愛幼，孩子喜歡妳。妳是壹個熱愛工作的好孩子:經常搶著幫集體，特別有耐心，特別細心。上課可以認真聽講，有時候舉手發言。妳總是做數學又快又好。老師希望妳進入小學後能更加努力，取得更大的進步。
17.妳是壹個活潑可愛的孩子。妳喜歡動腦筋。上課的時候總能看到妳的小手高高舉起。妳也有探索精神，經常能自己發現科學的奧秘。但是我覺得妳寫字畫畫的時候很容易走神，不能按時完成。老師希望妳進入小學後能嚴格要求自己，爭取更大的進步。
18.妳尊敬老師，熱愛勞動，主動幫助集體做力所能及的事情，有壹定的集體榮譽感。能積極參加各種體育活動。這學期自理能力和動手能力都得到了提高。老師希望妳到了小學能養成良好的學習習慣，取得更大的進步。
19.妳聰明能幹。在課堂上，妳認真聽講，積極舉手，發表自己的意見。妳的繪畫和手工也進步了。妳可以做自己的事，也可以幫助老師做他們能做的事。但是睡覺的時候喜歡搞點小動作，長時間不睡覺。老師希望妳能改掉這個習慣，在新學期取得更大的進步。
20.妳尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園活動。這學期進步很大:妳的動手能力明顯提高，比以前耐心多了。上課可以聽老師講，有時候會主動舉手。老師希望妳進入小學後，能更加努力，大膽舉手，取得更大的進步。
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