劉國
城南三永過去也有同樣的夢，* * *造了壹個儀表時期的鳳凰；
鐵佛寺廢棄為二中，有幾百棵樹。
初中的時候，第壹節課是勞動；
書包可以輕扛在肩上，放學後看書最有用。
晚上吼在通宇中壩頭，周圍都是樹和好老師；
精選作品放學後慷慨借閱，壹眼就能看完十行。
學生補課求教案也無妨。
餓的時候，我接近粥，我渴望做好書，蒸好肉；
畫餅很難充饑，但笑起來就像小腿。
石似枕臂樂石，平而畫梅竹；
黑板報寫新詩很出彩，這是美育。
循恩難忘，敢先嘗中秋餅？
紅紙袋被土匪舉報，晚上變成老鼠消耗食物。
遺憾的是，公劉掌管了這所學校多年。
當時不是左耳進右耳出，現在還是假的。
不知契約廣四十年，公尚未歇；
退休當經理對社會來說還是余熱。
世紀的悲喜漸消，要我作第二首歌；
都說遠離青春就像過了壹輩子，死去的老人也不多。
君子不學無術，卻願意把自己的善良延伸到兩三個兒子身上。
在2000年
這首詩是渠縣二中老校長劉國2000年退休時寫的，回憶他在二中幾十年的所見所聞和經歷。在這首詩中，老人講述了二中的創辦歷史，年輕時在二中的經歷，介紹了當時二中優秀的學生和老師，以及壹些有趣的事情。他覺得時光荏苒，現在看來恍如隔世，人也老了，對青年學生寄予厚望。
詩的前兩句講的是渠縣二中的建校史。渠縣二中最初是由渠南雍氏三鄉紳所辦。這所學校位於城南的鄧家店，由“鳳凰賴藝”命名為賴藝中學，意思是希望學生學業有成，成為鳳凰。後來校址遷到南橋，當地的鐵佛寺被撤銷，改名為渠縣第二中學，成為渠縣第二所完全中學，後轉為公辦學校。下面幾句是劉老師年輕時的經歷。初中進了二中。當時建國初期，糧食短缺，知青下鄉鍛煉。劉老師的第壹節課是勞動。那時候，他們的很大壹部分時間都花在了農活和業余學習上。對他來說，這很有成就感。後來條件好了，學校環境和老師條件都不錯。王老師充分利用了學校的學習資料，博覽群書，看書壹目了然。充分體現了在當時的時代背景下讀書的不易。