低碳環保班會教案1
壹.活動的目的
1，為實現綠色夢想活動目的:讓學生明白綠色學校不是綠色學校，而是環境友好型學校，通過班會讓學生明白節約資源必須從我做起，要註意減少汙染，關註環境，關註生命，善待自然。
2.培養學生的環保意識，了解破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護美好校園環境必須從我做起的意識。
二、活動過程:
(壹)創造意境，引入主題。
1，讓學生觀看環保專題片，初步了解人類破壞環境的情況。
2.介紹主題:震撼人心的場景讓人浮想聯翩。大自然的良好環境養育了人類和萬物，但人類在征服大自然的過程中卻踐踏了大自然，所以人類也受到了大自然的嚴厲懲罰。隨著高科技的發展，也帶來了壹系列嚴重的環境問題:光化學煙霧、有毒化合物、核汙染、石油泄漏等。這些問題引起了全人類的關註。“拯救地球，保護環境”的口號是由聯合國於年在巴西裏約熱內盧舉行的環境會議上提出的。校園不是工廠，也不是大城市。那麽，環保方面有什麽問題嗎？請介紹觀察到的具體情況。
(2)引導分析校園中值得關註的環保問題及其嚴重影響。
主持人:前幾天老師讓同學們關註校園各個地方，找出值得註意的環境問題，分析其危害，然後寫日記。學生們做了嗎？請溝通。
1，全班分成五個小組，主持人指定小組長，然後每個小組長集中精力與本組同學交流討論(閱讀觀察日記)，小組長記錄整理。
2.五位組長將在班會上朗讀錄音材料。
(3)學生表演小品和朗誦詩歌:
1，第壹組:詩歌朗誦《明天妳會綠在哪裏》，作文《綠，我能行》；
2.第二組:散文《喝湯》和詩歌《綠色的希望》；
3.第三組:散文《人的傑作》；
4.散文《垃圾桶周圍》《綠色環保，人人有素質》；
5.主持人:學生可以暢所欲言，談論發生在他們身邊的案例，討論我們如何保護環境。
6.主持人總結:根據同學們的交流，校園裏值得關註的環境問題似乎不少。如果每個人都沈迷於這種破壞環境保護的行為，用不了多久，壹個幹凈的校園就會變成壹個又臟又無聊的地方。
(4)為了保護校園優美整潔的環境，我們應該做些什麽工作？
主持人:為了保護校園環境，我們急需做些什麽？請各小組長選出剛才小組中發言較好的同學代表小組發言。
1，學生代表上臺發言。
2.主持人總結:通過這次班會，我們大致了解了什麽是綠色學校，認識到了平時不太註意的生活細節，認識到只有創造良好的環境，才能更好地學習和生活。美麗校園，人人有責。環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為創建綠色學校做出自己的貢獻。行動起來，從現在開始！
低碳環保班會教案二
活動目的:
讓學生明白，綠色學校不是綠色學校，而是環保學校。通過班會讓同學們明白節約資源必須從我做起，要註意減少汙染，註意環境，註意生活，善待自然。
活動重點:
讓學生真正理解環保的重要性，感受人地協調的必要性。
活動方法:
把主動權交給學生，把演講、活動、表演結合起來。在自由輕松的氛圍中體驗創建綠色學校的意義。
活動過程
1，主持人發言，介紹本次班會主題。
2.小品《壹張餐巾紙》因某個人隨手丟棄的壹張餐巾紙引起了幾個人的不同表現:有的視而不見，有的只是聊了幾句就走開了，有的在垃圾桶裏撿了起來。
3.學生從上述例子中自由發言，談論他們周圍影響環境衛生的案例，並討論我們如何保護環境。
4.分組回答環保知識(題目見附錄)。
5.言論自由說明樹立環保意識，提高人口素質刻不容緩(見附錄)。
6.讓學生受到唱歌的影響。鐘芳等合唱團(橄欖樹)、文彭、劉晶合唱團(誰說我的家鄉好)
7.背誦:
(男):我還以為妳心胸寬廣，連壹點陰影都不在乎拿走。
(女):我以為妳這麽堅強，沒想到妳的眼淚流下來了
地球，我們唯壹的家園，讓我們永遠愛妳！地球，我們的母親，讓我們沐浴在妳的陽光中。
8.合唱《好大的樹》
9.主持人總結，班會結束。
10，班主任評價班會，肯定他的能力，指出需要改進的地方。
附總結:通過這次班會，我們可以大致了解什麽是綠色學校。我們意識到了平時不會註意到的生活細節，意識到只有創造良好的環境，才能更好地學習和生活。美麗校園，人人有責。環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為媽媽創建綠色學校貢獻壹份力量。
低碳環保班會教案3
教學目標:
1，提高學生環保意識。
2.培養學生養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔垃圾。
3.培養學生對校園的熱愛，樹立美化校園的意識。
主題的意義:
普及學生越來越被忽視的健康知識，提高學生的環保意識，讓他們懂得做有益於環境和身心健康的行為。齊心協力，維護我們美麗的校園，為清潔鄉村做出壹份貢獻。
活動流程:
首先，對話導入:
轉眼間，我們在這所學校學習生活已經壹個多月了，那麽妳覺得我們學校怎麽樣呢？(幹凈整潔漂亮的校園)，或者說我們應該生活在怎樣的環境中？
二、引出話題
主持人:我們在學校可以看到生機勃勃的樹木和綠色的草地。嗯，同時我們也看到了欠缺的地方。垃圾很多，亂七八糟，雜七雜八的，經常能看到蜘蛛的家，濕漉漉的宿舍地板。這是誰造成的，意味著什麽？
第三，學生的自我檢查
1，檢查妳是否做到了以下幾點:
(1)，認真完成值班工作。
(2)不要隨地亂扔果皮紙屑，不要隨地吐痰。
(3)、不要往水池裏扔垃圾。
(4)看到垃圾，可以主動彎腰撿起來。
(5)打理學校的壹切。
(6)不在公共* * *場所(宿舍)隨意潑水。
(7)我願意做校園的清潔小衛士，互相監督，保護校園環境！
2.學生比較並談論他們做得好的地方和做得不夠的地方。
第四，模擬審判，判斷對錯，說明錯的原因，怎麽做。
(1)，壹個同學熱愛工作，每次學校大掃除她都積極參加。(給予好評)
(2)有壹天，同學B看到周圍沒人，趕緊把橘子皮扔在地上，然後走開了。
(3)輪到張三老師值班的時候，張三總是要被組長催著打掃。
(4)某年某月某日，李四看見王五把紙扔在地上。她趕緊跑去撿紙，告訴王五，垃圾要扔到垃圾桶裏。
(5)上課時，同學C在樓梯口看到壹個塑料瓶掉在地上。他擡起頭，假裝沒看見，跨了過去。
五、不良環境對身體的危害。
如何對我們的健康有益？下次就不需要分解了。現在請大家仔細聽好:根據現代氣象學，人的適宜濕度是:溫度為15℃ ~ 20℃時，相對濕度為45% ~ 55%；當溫度為25℃時，相對濕度應為20%。當濕度達到80% ~ 100%時，空氣幾乎不能再吸收水分，人體出汗後汗液不易排出和蒸發，會使人煩躁、疲倦、食欲不振。
睡眠環境很潮濕，會造成失眠多夢。而且在睡眠狀態下，人體的抵抗力相對較弱。這個時候更容易因為環境潮濕而被快速繁殖的細菌入侵，引發更多的其他疾病。尤其是天氣又冷又濕的時候，我覺得冷到骨子裏。
長期生活在潮濕的環境中，也會對神經系統產生壹定的影響，人會感到無精打采，情緒低落。另外，潮濕會增加生病的可能性。
呼吸道過敏
現代醫學證明，空氣過於潮濕，有利於壹些細菌和病菌的繁殖和傳播。潮濕的環境最容易產生黴菌，黴菌吸入肺部很可能引起肺炎或肺部真菌病。黴菌及其代謝產物通過各種途徑進入人體，還可引起過敏性支氣管炎、支氣管哮喘、花粉癥、皮炎等。，或者使原有的過敏性疾病復發。
皮膚病
潮濕的環境會增加濕疹、皮炎以及壹些真菌病如腳氣、手足癬的發病率。溫暖潮濕的環境有利於黴菌的生長繁殖，尤其是原本在人體皮膚上處於“停業”狀態的黴菌，會在腳趾等部位“死灰復燃”並擴散，引發腳氣。腳氣如果不及時治療，會擴散到身體其他部位，變成體癬、股癬、手癬、花斑癬。研究表明，黴菌還可以在人體內生長繁殖，引發真菌性肺炎等疾病。尤其是女生，要愛惜自己，避免皮膚病。
關節痛、風濕病
專家表示:“長期期待在潮濕的環境中，會對人體健康產生很大影響。輕者會特別難受，頭疼發燒，重者容易引發風濕性疾病。
對於本身就有關節炎的人來說，潮濕的環境疾病。對於有關節炎的人來說，潮濕的環境會引起關節疼痛，加重病情。"
睡眠是人生活的重要組成部分，有三分之壹的時間是在睡眠中度過的，所以睡眠環境的濕度對我們的健康有著重要的影響。
結論:因此，在宿舍或教室裏保持壹個幹凈、不潮濕的環境有利於身心健康。
上訴:
夥計們，為了我們的健康，我們必須行動起來！讓我們壹起努力，創造壹個更加美麗整潔的校園明天，從而創造壹個健康的我們和我們輝煌的未來生活。
低碳環保班會教案4
壹.活動目標:
1.通過活動讓學生認識到環保的重要性，激發他們的環保責任感和使命感。
2.讓學生認識到環境破壞的程度，樹立危機感。在生活中養成良好的環保習慣。
二、活動安排
1.課前準備板書主題。
2.班主任宣布主題班會開始。
3.主持人致辭
4.學生討論
5.學生發言
6、素描表現
7、同學們說說復習的感受。
8、主持人總結
9、班主任總結
三。內容和步驟
1，班主任圍繞當前環境形勢介紹主題，邀請主持人。
2.主持人給大家講了壹組數字，然後讓大家討論“我所知道的環境破壞”。
每分鐘損失40公頃耕地；
每分鐘荒漠化量為11。4公頃；
每分鐘有4700噸沈積物進入大海；
每分鐘排放8500噸廢水；
全球每年約有15萬人死於水汙染和環境汙染，每分鐘就有28人死亡。
3.請學生就剛才的討論發言。
4.小品表演《綠色審判》
字符:
法官-宇宙的使者
原告-森林、空氣、動物和河流的代表。
法警-月球，火星
被告-人類代表
第三個人——風、細菌、沙漠
地點:太空第壹審判廳
爭議事實:人類不顧其他生物的感受，肆意破壞環境，導致生態嚴重失衡。
判決:根據《宇宙環境保護法》，判定人類敗訴，承擔以下責任:
停止砍伐森林。
停止傷害動物。
禁止使用有毒有害的化學品。
限制人類在_年內改掉所有破壞環境的壞習慣。
5.學生談感受
6.主持人總結了這壹課。
7.班主任總結:保護環境，中學生首先要從自己做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護花草，保護綠化，愛護環境，認真執行中學生日常行為規範，時刻思考我們年輕壹代應該承擔的責任感和使命感。
低碳環保班會教案5
壹、活動目的:
通過這次活動，引導學生關心自己的生活環境，明確環保的重要性，提高他們保護環境和地球的意識；培養學生良好的個人習慣，鼓勵大家爭做環保小衛士，讓他們自覺用行動保護環境，保護地球。
二、活動準備:
1，通過廣泛閱讀報刊雜誌，借助豐富的網絡資源收集環境汙染圖片；
2.寫環保童謠，畫環保海報，用廢品做環保工藝品，學唱壹首關於環保的歌。
三、活動過程:
& ltI >團隊報告人數
1.少校:全體起立。
報告輔導員，我們中隊53人，到場53人。“讓環保走進我們的生活”主題團隊會準備好了。請批準並邀請您參加我們的團隊會議。
輔導員:接受您的匯報，允許隊會開始，預祝主題隊會圓滿成功。
& lt第二>展示隊旗，向全隊敬禮。
& lt第三>壹起唱隊歌。
& lt第四>團隊會議流程。
(1)宣布主題班會開始。
我以為妳是如此寬廣，以至於妳不在乎拿走壹個陰影；
b:我以為妳這麽堅強，沒想到妳眼淚都流了。
地球，我們唯壹的家園，讓我們永遠愛妳！
地球，我們的母親，讓我們享受妳的陽光吧！
答:我們都知道地球是壹個可愛而脆弱的星球，地球是我們人類生存的唯壹家園。
b:然而，隨著現代科技和經濟的快速發展，我們的家園正在遭到破壞，地球上的空氣、水和土壤正在受到嚴重汙染，這帶來了壹系列環境問題。為了建設我們的綠色家園，
“讓環保走進我們的生活”主題班會現在開始！
(2)環保小品表演
b:大森林裏的動物已經聚集在壹起了。他們在做什麽？請欣賞小品《動物法庭》。
答:看了小品，我們明白了，不管是人還是動物，我們都生活在同壹個家園裏，我們在壹起，是互利互惠，長期存在，缺壹不可的。
b:所以，保護地球也要保護動物，熱愛自然也要熱愛動物！
(3)妳對環境保護了解多少？
b:我們自己以前也學到了很多環保知識。為了考察妳的環保知識，我們特意準備了幾道測試題。請聽問題:
1，眼睛累。看看這種顏色(B)對妳的眼睛有好處。
A.紅色b .綠色c .黃色
2、為了保護藍天，當我們外出時，我們應該(c)
A.盡量選擇舒適的交通工具。
B.私家車的使用
C.盡量乘坐公共交通工具。
3.為了減少“白色汙染”，我們應該(a)
a自覺不使用或少使用難以降解的塑料包裝袋。
B.亂扔塑料垃圾
C.盡量使用塑料制品。
4、隨著綠色消費運動的發展，全球逐漸形成了(B)生活方式。
A.追求時尚破壞了環境
B.保護環境，崇尚自然c .保護環境，盲目消費。
5，21世紀是(C)世紀。
A.科技b .經濟c .環境保護
6.選擇無磷洗衣粉(B)
A.保護衣服b .防止汙染c .保護妳的手
7、1972、聯合國人類環境大會(c)定位環境日。
A.四月五日b五月五日c六月五日
8.生物圈壹般是指已形成的生物系統的邊界圈與自然界的邊界圈之間的關系和影響。
A.人類和動物b .人類、動物和植物c .動物和植物
9.壹節1電池可以永遠失去11平方米土地的使用價值，壹顆紐扣電池就可以被汙染。
A.1 m3水B.1000 m3水C.60000 m3水
10.目前，人類社會正面臨六大環境問題之壹:(b)
A.生態環境的惡化
B.生態環境惡化和新資源開發引發的環境問題
C.新資源的開發
(D)壹.支持環境保護。
答:每個人都很了解環境保護。我們來看壹組環保材料。
(看大屏幕上呈現的信息)
從剛才的圖片中，我們可以看到，近年來，我們的環境狀況越來越差。持續的幹旱或暴雨，頻繁的沙塵暴，汙染的空氣和海洋，不再是藍天.....這些都是我們人類不愛護環境，不善待自然所帶來的後果。
b:應該說，關於環保的話題很多，人們為環保做的事情也很多。那麽，我們壹個小學生能為環保做些什麽呢？那就用行動說話吧。
請告訴我們妳保護環境的好習慣和方法。(自由交流)
我可以保存每壹張紙；我可以愛護花草樹木；我可以節約用水(生活用水重復利用:洗菜洗手的水省下來沖廁所。洗衣水可以用來拖地，拖完地可以用來沖廁所)；我盡可能少用或不用塑料袋；我可以收集廢舊電池，送到收集點；我不用扔垃圾。我能盡職盡責，壹天掃三次。我可以勇敢地阻止對環境的破壞。......
(5)閱讀環保公益廣告。
b:剛才大家都談得很好。他們都講了壹些自己能做的小事，但是真的對環保有好處。這說明我們有很強的環保意識。為了讓這種意識在我們腦海中留下深刻印象，我們壹起來看壹組環保公益廣告。(齊聲朗讀)
水是生命之源，請節約每壹滴水。如果人類不節約用水，最後壹滴水將是人們的眼淚。
天空是鳥的家，河流是魚的家，地球是我們的家。
——把綠色帶到世界的每壹個角落，讓綠色流進人們的心裏。
——維護地球生態平衡，就是保護人類。
-關心環境，保護地球。讓我們用雙手撐起壹片藍天。
(6)制作環保卡片
㈦活動總結
是的，我們可以為環境保護做很多事情。從力所能及的做起，從小事做起。我認為如果每個人都這樣做，那麽我們的生活環境將會受到更少的汙染。
為了我們自己，為了我們的後代，為了我們共同的家園，保護環境應該成為我們的自覺行動。
看，水是清澈的，天空是藍色的，大地是春天。
聽——森林裏有笑聲，大大小小的動物都在微笑。
答:我相信在不久的將來，我們的空間會更幹凈，我們的地球母親會更年輕、更健康。
我們的主題班會就要結束了。讓我們從小事做起，為環保事業做出我們的貢獻。(最後請班主任發言)
結束語:
同學們，經過全體同學的共同努力，今天的環保班會取得了圓滿成功。大家在這次活動中學到了很多環保知識，認識到了環保的重要性。希望大家從小樹立保護環境的意識，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，為環保貢獻自己的壹份力量。我相信，只要我們對自己負責，對地球負責，我們人類就可以永遠生活在地球上。
讓我們再次攜手，共創我們的綠色家園！
主持人宣布“讓環保走進我們的生活”主題班會結束。感謝您的參與！再見！
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