寫鑒賞文章壹般有兩種方式:？
1，綜合分析——通過對全詩的整體分析，表達自己的觀點。？
2.主題分析——分析詩歌最突出的方面，表達自己的觀點。
必須指出的是，無論采用哪種寫法，欣賞者對詩都要有自己的理解和分析，盡量避免模仿他人甚至抄襲。
擴展數據
如何欣賞壹篇文章中的句子；
1.抓住關鍵詞，欣賞句子。
很多關鍵句子的意思往往是通過壹兩個關鍵詞如動詞、形容詞、副詞、量詞來傳達的。抓住句子中的關鍵詞來深刻理解句子是欣賞句子的壹種常用和可取的方法。
例1:“在我們的腳下，海浪輕輕地吻著巖石，仿佛它們昏昏欲睡。”
欣賞:壹個動詞“吻”寫出了海浪親密溫柔的情態。
例2:“大海肆虐，吞沒遠近的島嶼。”
賞析:“狂”“湧”“吞”是有力的詞匯，描繪了大海無畏的性格。
2.從修辭學的角度賞析句子。
修辭手法的運用可以使句子表達的意思更加生動形象。修辭有八種(即比喻、類比、誇張、排比、對偶、重復、設問、反問)，在不同的語境中發揮不同的作用。
比如隱喻，根據事物的相似性，用具體、簡單、熟悉的事物來說明抽象、深奧、陌生的事物。它的作用是將內容生動具體地表達出來，給人以生動深刻的印象，使深刻的道理通俗易懂。
再如排比，將三個或三個以上結構相同或相近、語氣壹致、意義相關的短語或句子排列在壹起。
作用:增強語言氣勢，增強表達效果。用它來推理，可以使討論詳細清晰；用它來抒發情感，可以激發讀者的感情，增強文章的感染力；用它來描寫人，可以使描寫細膩深刻。
例三:“森林雄偉，遮天蔽日，無邊無際。風如綠海，夜靜如堅墻。”
賞析三:以“海”和“墻”為喻，寫出了廣袤無垠、堅不可摧的森林。通過詞表，我們可以了解作者對森林的熱愛和欣賞。
例四:“多少年過去了，風把山頂的表層巖石變成了土壤，貧瘠而精細；它不厭其煩地從遠處茂密的森林裏帶來種子，讓雨水喚醒它們。坡上的綠苗是太陽喜歡的，太陽慷慨地愛撫著它們。”
賞析四:這句話運用擬人化的手法，賦予了風、雨、苗、陽光以人的靈性，讓我們覺得生命的獲得是如此的詩意，與峽谷的荒涼形成了鮮明的對比，自然就引出了下文。
例5:“聲音溫柔得像朦朧的月光和玫瑰的晨霧；它像情人的蜜語壹樣芬芳；低沈而溫柔，像微風吹過琴弦；就像漂浮在水面上的落花。"
賞析:作者捕捉到了大海中碧波蕩漾的特點，展開了豐富的想象，用多重隱喻來描述潮汐的幾種模式。用“月色朦朧，薔薇晨霧”來比喻海浪聲的柔和。
用“情人的甜言蜜語”來比喻濤聲的甜蜜；用“落花落水”來形容海浪聲漸漸遠去直至沈寂的情態。
這種多角度的隱喻，細致地描繪了退潮時大海的柔軟與靜謐，讓人仿佛置身於環境之中。
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