愚公移山，京威填海，這是矛盾的。葉公等龍，拔苗助長鐵杵成針，聞雞起舞，補之，瞎子摸象補之，買籃還珠。
三四年級成語大賽搶答案。
成語知識競賽刮刮樂答案
完成下列習語
(南)遠征(北)會戰(內)應(外)合(左)顧(右)盼空(前)決(後)(臉)(臉)
(Shan)姍姍來遲(Leap) (Road)嘗試(Talk) (Talk)美麗而獨特(1)沒有(2) (3)頭(6)手臂
(4)分(5)裂(1000)君(1)發(面)密(1)疏(Hz) (Hz)名(井)(井)依序。
(復)(扣)無窮興趣(博)(博)氣勢(磅)(博)小心(遊戲)(遊戲)想入(不)(不)
二、改正下列成語中的錯別字。
直(切)為壹個新的(恢復活力的)道路看起來黑暗(海岸)，讓過去的就讓它過去吧。
不要種(割)禮(靜)險(領)步(部)
茬(茬)熱如茶(茶)，因地制宜為宜。
本來面目就要露出來了(拖到明天)。談笑風生(天生)。委屈求全(屈)。金壁輝煌(畢)
3.在下列()中填入壹個數字，組成壹個四字成語。
(1)兩把刀折斷(2)三把刀在兩邊(3)直立(4)向各個方向延伸。
(5)五彩繽紛，(6)無主之神，(7)手腳並用，(8)神仙過海。
(9)終老壹生(10)千軍萬馬覬覦(3尺)
連接二連(3)到晨(3)到晚(3)教九流(50步)笑(100步)
請在下面()填入壹種動物的名稱，組成壹個四字成語。(14分)
(龍)(鳳凰)程響(狼)(恥辱)是漢奸(鷸)(蚌)是爭權(豺狼)(狼)是當權。
(小鴨)(蜻蜓)水(狼)誌(狼)心(狗)肺(熊)心(虎)膽
(龍)頭(蛇)尾(鳳)毛(林)角(象)牙塔(狗)戰(人)勢
(魚)混眼(虎)背(熊)腰指(鹿)是(馬)(龜)壽(鶴)歲。
藏(龍)，臥(虎)，殺(雞)，看(猴)，像(狼)，像(虎)，像鬼(蛇)。
(鶴)立(雞)群(牛)頭(馬)臉(狼)吞(虎)
(兔)死(狐)悲老(馬)狡黠識途(兔)三窟為(牛)彈琴
5.在下列()中填入人體某壹部位的名稱，組成壹個四字成語。
(唇)槍(舌)劍套(手)單看很難彎(指)。
(胸)有壹種說法是竹(口)蜜(腹)劍(腰)富(肺)(腑)
抱(腸)掛(腹)接(跟)促(膝)談(心)和(背)水戰。
壹個(手臂)的力量蠕動(手)(腳)和投擲(頭)顯示(臉)(嘴)對和錯(心)
肥(頭)大(耳)應(手)洗(心)革(臉)張(牙)舞(爪)
指(手)劃水(腳)(眼睛)凝視(嘴)呆滯(耳朵)警覺(眼睛)明亮(皮膚)張開(肉)爆裂。
同情(手)(腳)(肝)(膽)看著賊(頭)，賊(腦)(眉)笑。
跳舞(手)，跳舞(腳)，笑花怒放(鼻子)
6.將“東、南、西、北、上、下、左、右、前、後”等方位詞用括號括起來，形成成語。
(上)行(下)效(東)張(西)王(左)顧(右)潘(南)袁(北)
(前)仆(後)繼(南)腔(北)調七(上)八(下)(左)鄰(右)舍
請在下面的空白處填上適當的顏色，組成壹個四字成語。
素色車(白)馬(黃)袍帶體燈(紅)酒(綠)(白)紙(黑)
永恒的(藍)(紫)氣來自東方(黑)(白)不管臉(紅)耳朵(紅)
(黑)(白)與眾不同(紫)顏(紅)
填寫地名的成語(完成成語，然後讀填好的部分，原來是構成中國城市的名稱。妳知道這些城市嗎？(10分)
從海上尋找月亮的至高無上的人將贏得這場戰鬥。
憑著壹顆堅強的心，春暖花開，石頭許願當官。
寶貴的人才在春天和雪聚集在南方和北方戰鬥。
五湖四海，批鬥聲聲聲東擊西，西如泰山。
我寧死也不投降。
寫出下列習語的反義詞
毅力(半途而廢有始無終)、信念(多疑)、壹帆風順(壹波三折)
以德報怨(以德報怨)滴水不漏(漏洞百出)，風平浪靜(驚慌失措)
徹底轉變(固執)欣喜若狂(心碎)成為第壹名(孫山榜上無名)
傲慢(平易近人，思想開放)
寫出下列習語的同義詞。
正是妳所說的(妳所說的就是妳所說的)(不約而同)
不壹致(胡言亂語顛倒)沒辦法(平局不由自主)
不勞而獲(坐享其成)離開家鄉(浪跡天涯)
冷漠(冷漠，冷漠，冷漠，冷漠，冷漠)
瞞天過海(欺上瞞下掩人耳目)。
三四年級看圖猜成語。
滿懷激情地揮筆
範博施
【釋義】【解釋】感恩筆:提筆。興高采烈地快速寫作。
【語】【出處】張松柯莊《題後被壹班老師誇》:“或隱，然辛苦；或壹句話的荒誕，或壹句臺詞的阿諛，雖其骨爛，必系於《春秋》之法，令人汗流浹背。”
【例題】【例題】世珍沒日沒夜的坐在辦公桌前，寫書的時候壹刻也喘不過氣來。《金瓶梅傳奇》第二十七章
三四年級二十個成語釋義
傷心但不受傷:傷心，難過；傷害，阻礙。本來悲傷是不會傷害人的身心的。後來形容詩詞曲賦優美典雅，感情適中，也指做事中庸，沒有過分和不足。
安於現狀:安於不變，順其自然，形容安於現狀。
搬遷:搬遷，非常重視搬遷。在老家住慣了，不想輕易搬家。形容對家鄉的懷念。
愛屋及烏:我愛停留在他房子上的烏鴉，因為我愛那個人。
宜走不宜騎:安全、寧靜、從容；步，行；當，作為。古代貴族出門都要坐車，所以用慢悠悠的步伐走路來表示人可以貧窮卑微。現在多用來指不坐公交車悠閑散步。
平安幸福:平安貧窮，安於貧窮；樂道守道，是儒家提倡的壹種態度。
安定安定:生活安定，精神寄托。
安心:安心；，文言文中的代詞，代替人或物；平淡，普通。我不在意尷尬的經歷，心情壹如既往的平靜。現在也意味著對錯誤的言論和行為視而不見，聽之任之。(遇到不利情況或異常現象時)我照常對待，不在乎。
循序漸進:部門和班級是類別和順序；過去指的是寫文章結構得當，造句遣詞符合規範。現在指按照壹定的規則和程序做事。有時指按老規矩辦事，缺乏主動性。
按圖索驥:尋找，發現；馬是好馬。以前是指堅持教條，現在也指根據線索找東西。
臥底:指正面迷惑敵人，側面突然進攻的策略；也用來形容暗中的活動(特別是男女之間的不正常行為)
茫然狂喜:壹副陰郁沮喪的樣子，狂喜，靈魂離開了身體。心情壓抑到仿佛失去了靈魂。形容極度悲傷或悲痛。
餓了要被餵:餓了，嗚嗚叫；等等，等等；餵，餵。形容人餓了就想吃東西，多用於形容人遭受天災人禍的悲慘處境。
路過的白駒:白駒，原指良馬，後指影子；差距差距。比喻光陰似箭，猶如壹匹駿馬在壹個微小的縫隙前飛馳而過(見莊子《北遊》)。
嚴觀野史:嚴觀，古代的小官，給皇帝講八卦和風俗的故事，後來稱小說為嚴觀；野史，古代私人編纂的史書，壹般將記載軼事、瑣事的著作稱為野史。
無聊:聊天，依賴，精神依賴。後來指沒有思想感情的依賴，精神空虛無聊。
百足蟲死而不僵:原指螻蟻馬陸被砍死後仍蠕動的現象(《本草綱目·馬陸:弘經》曰:‘蟲多，壹寸壹寸割，壹寸壹寸走。所以魯連子說‘百足蟲死而不僵’)。現在用來形容人或群體，雖然失敗了，但他們的力量和權力依然強大。
1234級+漫畫成語+腦筋急轉彎+蔣逍遙
壹心壹意二白三心四面五顏六色。
三四年級學生成語謎語
給三四年級學生的成語謎語:
魔術師之手猜出壹個成語——答案:詐騙。
魚鵝傳書(打個成語)——答案:八卦飛字
什麽花不能碰——回答:火花
靜音訴訟(打個成語)——答案:不可說。
懂(打個成語)-答:什麽都懂。
跑壹千裏(打個成語)——答案:不停
第壹天(打壹個成語)——答案:日新月異
羽毛敲木魚(打個成語)——答案:無聲。
穆斯林食物味道很好(借用壹個成語)——答案是:回味無窮
成語接龍，小學三四年級
任何常用的都可以。
比如兩條玩珠子的龍，
珍珠和珍珠的完美結合，壹，
專壹等等。
小學三四年級作文競賽現場答題
如火如荼rú hu rú tú【釋義】茶:聲與畫。紅如火；像茅草壹樣白。比喻龐大而熱情。【語出】吳琴·任劍《二十年來目睹的奇怪現狀》:“確切地說；如火如荼；軍容賀勝；懷疑；壹草壹木都是兵。”【發音】茶；不能念“chá”。【形辨】茶；不能寫“茶”方興未艾，轟轟烈烈；反義詞，沈默；用法，用作稱贊。壹般用作謂語、定語、狀語。【結構】組合式。【辨析】見“如火如荼”(第799頁)。【例】她跟著學校到了武漢；那時我正在參加抗日戰爭。
求小學三四年級語文競賽試卷
初三語文競賽試卷
[日積月累]
首先看拼音，寫單詞。(12分)
wǔ·蘇雅芝·馮·pǔ·蘭·楊
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
這是壹個很好的例子
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第二，多音字組。(4分)
pù( ) juàn ( ) dǎo ( ) hē()
商店<數量
p()juǎn()dào()hè()
第三，比較對比，形成單詞。(4分)
進()浮()慢()練()
近()漂移()擴散()細化()
第四，錯別字診所。(4分)
珍妮希望維加會好起來。(健康)
1，同學們笑圓沙。( )
2.醜小鴨人見人愛，只有媽媽愛。( )
五、成語收集。(6分)
從()偷了()鐘的那只鳥。
千()萬() ()首先()然後專門化()到()
第六，用壹些單詞寫出同義詞和反義詞。(8分)
1，在寂靜的夜裏，聽聽外面的動靜。( )( )
2.讓我們擺脫恐懼和悲傷。( )( )
3.醜小鴨忘記了他的煩惱，在水面上自由地遊著。( )( )
我多麽希望我的父親能為我做壹個冰燈。( )( )
根據外表寫出描述顏色的單詞。(4分)
例如:紅花(ABB)
八、句子萬花筒。(4分)
1.例:學生上課。
學生們正在聽課(認真地坐在教室裏)。
小鳥()唱歌。
2.例子:翠鳥頭上的羽毛雕像(繡有祖母綠圖案的橄欖頭巾)。
彎彎的月亮像()。
[開卷有益]
根據課文填空。(8分)
1，()，體現蓮花不同紅。
2.當微風()劃過明月，當微風()劃過樹梢，當寒風呼嘯()掠過田野，當風()掀起滔天巨浪，妳總是聽到什麽？
3、()、匹夫有責。
4.雖然小魚是那樣的()，但它只是()把頭()伸出水面()。
我起了個小泡泡，但還是很難抓住翠鳥的眼球。
這句話是翠鳥()寫的。
二、課內外閱讀(21)
(1)
鎮上的早晨又熱鬧起來了。走在街上就像置身於歡樂的海洋中。路不寬，人多，忍不住要隨大流。街上擺滿了各種蔬菜、水果和土特產:剛從地裏拔出來的白菜、油菜鮮嫩帶著晶瑩的露珠；剛從河裏釣上來的大魚小蝦蹦蹦跳跳，水汪汪的；有雪白的小羊，長毛的兔子和鵝...真的是令人目不暇接。買東西的人臉上帶著樸素的笑容，熱情地向走近的人介紹自己的產品。
1.在上下文中解釋單詞的意思。(2分)
不由自主:
要看的東西太多:
2.在課文中帶有“﹏ ﹏".”的比喻句下面畫線句中比較(3分)
3.這段話的關鍵句子是。(2分)
青蛙看著大海
青蛙長期生活在湖邊，它最大的願望就是看海。蒼鷹對它說:“好吧，只要爬上前面的山，就能看到大海。”“天啊，這麽高的山！”青蛙喘著氣說:“沒有妳這樣壹雙有力的翅膀和四條善於奔跑的長腿，我怎麽能站起來呢？”“是的，這座山太高了。然而，除非妳爬到山頂，否則妳怎麽能看到大海呢？”蒼鷹展開翅膀飛走了。
青蛙很失望。這時，壹只松鼠跳到它面前說:“妳想看海嗎？”“是的，但是這座山對我來說太高了。”青蛙回答道。“妳能跳上這個石階嗎？”松鼠說，跳上壹個臺階。“這有什麽難的！”青蛙跟著跳了起來。“再跳壹次。”青蛙又往上走了壹步。“好！絕對可以看到海。”松鼠說。
就這樣，青蛙壹步壹步跟著松鼠跳了起來。累了，就在草叢裏休息壹下，渴了就喝點山泉水。不知不覺中，他們已經跳過臺階，到達了山頂。
啊！大海就在他們面前。
1.默讀課文。根據句子的意思，在括號中選擇適當的詞，並打“√”。(2分)
2.青蛙最大的願望是。但後來失望了，因為。最後它到達了山頂。(6分)
3.仔細閱讀劃線的句子，從中妳可以體會到青蛙。
；還可以體驗松鼠。
(6分)
【妙筆生花】
青蛙看海的故事並沒有結束。當青蛙面對大海時，蒼鷹飛回來了。當它看到青蛙和松鼠站在山頂時，它會說什麽，做什麽？他們之間還會發生什麽？請拓展妳的想象力，妳可以繼續寫，也可以編壹個新的故事，把故事寫清楚，把句子寫流暢。字數在200字左右。(25分)
求適合小學三四年級的成語故事。要課外，講做人的道理，要加分！
孟母三招/懸梁刺股/信守承諾/偷光等等。