第壹，翻譯能力
學習古詩詞鑒賞，首先要在學習的時候讀古詩詞。不會讀詩，就談不上欣賞。所以當我們拿到壹首詩的時候，要把它當成文言文，壹般先理解它的意思。
翻譯的時候要註意兩點。壹種是主要根據現代漢語的習慣，把單音詞變成雙音詞。比如“紅塵騎公主笑時，無人知是荔枝。”“知道”這個詞應該翻譯成“知道”。“來”翻譯成“送”。整句話的意思是“壹騎即起，塵卷妾笑，無人知南國送來鮮荔枝。”
還有壹點就是每壹個翻譯出來的單詞都要按照現代的語序進行調整，讓每壹個單詞都放在合適的位置，盡可能流暢生動地表達出來。
第二，想象力
古典詩詞表達含蓄內斂的感情，往往只用文字來表達。所以在讀詩的時候，不僅要理解字面意思，還要想象和聯想，這樣才能感受到詩的美。
想象的時候，盡可能形成壹個畫面，同時把自己帶入詩中。最好閉上眼睛，設身處地去感受全詩所呈現的畫面。
第三，整合能力
要理解詩歌的表層意義，就要整合詩歌所呈現的信息。包括作者，詩歌的標題，詩歌的類別等等。
比如《送別杜副都督赴蜀》，壹看這個題目，就知道是送別。同時看作者，作者在整個政治生涯中是失意還是得意，是豪放還是婉約派，等等。
同時要理解知識的遷移，看到古詩詞中的壹個詞，就要把它和之前在那首詩中學到的東西聯系起來，從而進行知識的遷移。
最後，要在平時的學習中學會積累，找到古詩詞的規律並總結出來。
以上供參考。