(2)讀古詩(11)
讀下面這首歌,完成問題8 ~ 9。
在嵩山第壹眼看到章雷
這幾年鞍馬困塵,正是因為青山在,我才懷了孕。
黃昏時分,北風吹走了雨水,幾座山峰薄了,雲出來了。
【註】章雷:北宋詩人,蘇門四學士之壹,因蘇軾牽連而遭貶謫。
8.作者第壹次見到松山是什麽心情?這種情緒是如何表現出來的?請分析全詩。(5分)
9.“數峰薄雲出”這句話的妙處在哪裏?“瘦”的精神內涵是什麽?(6分)
8.考試中心對文章的思想內容和作者的觀點、態度進行審查和評價。
分析題目是“第壹眼看到松山”,壹個“早”字可以用“醒目”來形容,寓意“驚喜”和“期待”。描寫時,先寫了《勞頓·鞍馬》中青山的解說,再寫黃昏時的風雨天氣,最後讓幾座山峰顯露出來,可謂“然而她朝我們出發前我們叫了壹千遍,催了壹千遍”,把鋪陳手法用到了極致。
答案第壹次在松山看到,作者的心情是驚喜。這種心境是鋪墊的:①作者東奔西跑,依托青山拓寬情懷,所以松山在他沒有出現的時候給了作者壹種期待感;(2)然後作者用迂回的筆,壹片雨簾被拉開,最後松山從雲端浮現,壹種驚喜和親切之感撲面而來。(如果回答得愉快、令人愉快,給2分;床品表現給1分;分析全詩,每個答案給1分。有合適的意思就行。)
方法妳可以先看標題來分析這個問題。標題是作品的眼睛和窗戶。通過題目,可以把握大意或者感受情感。“楚”是這個標題的關鍵詞。第二,可以看看歌詞。在這首詩的第二句中,“鴻溝”是壹個抒情詩,包含了詩人的喜悅。
9.考試中心對文學作品的形象、語言、表達技巧進行考查和鑒賞。
本文分析了第壹個問題“什麽是精彩?”,主要是欣賞語言和表達能力。欣賞的時候要考慮用什麽表達手法,再考慮語言特點或者表達的文字,再分析表達效果。第二,理解詩歌的內涵,不僅要理解表層意義,還要挖掘深層意義。
答案1。基於這種印象,作者運用擬人手法,以“瘦”來形容山峰,突出山峰的高與直,創造出新穎的文字;作者用“出”字,用以動寫靜的手法,賦予山峰以運動感,使山峰與雲霧形成壹幅銳與闊、動靜結合的畫面。2“苗條”表現了作者崇高而獨立的精神。(回答擬人手法並分析,給2分;用動態寫作和分析回答,給2分;回答“瘦”的精神內涵,給2分。正確回答意思就行了。如果有其他意見,只要合理,也可以酌情給分。)
方法撥(1)解釋這句話的意思。(2)指出手法,展開聯想分析的句子所描述的場景。(3)指出這句話襯托了什麽樣的意境,或者表達了什麽樣的感情。