團日活動總結範文1
壹.活動的主題
踐行科學發展觀，我為企業做貢獻。
二、參與者
工程部綜合組全體人員，工程部其他分支機構人員，公司其他部室部分人員。
三。活動方案
工程部在_ _年組織了以“踐行科學發展觀，我為企業做貢獻”為主題的系列活動，分三步全面實現“我為公司做貢獻”的主題。
1.成立籃球興趣小組，定期在北侖九峰小學體育館開展籃球健身活動，與相關單位組織籃球友誼賽，提高公司員工身體素質，培養團隊意識。
2.配合健康安全部對綜合樓進行消防培訓，提高公司員工對綜合樓突發火災的應急反應和消防設備的操作能力。
3.號召支部青年積極參與“中華人民共和國成立60周年”系列文化活動。
四。活動的過程和效果
(壹)成立籃球興趣小組，並組織相關活動
1.在...之後
4月1，20_，工程部綜合團邀請公司團委書記蔣勇、工程部總工程師鄒根森、工程部副總工程師劉文玉、公司工會主任顧利群、諾爾公司人員、省二建院人員及我公司部分人員召開了港吉公司籃球健身興趣小組啟動會。
自2000年4月2日起，籃球健身興趣小組每周四(18: 00—21: 00)在北侖九峰小學體育館舉行籃球活動。
2000年5月20日，籃球健身興趣小組與浙江二建鋼結構有限公司進行了壹場籃球友誼賽。
2.參加人員:工程部、運營部、諾爾公司、省二建、遠東公司人員。
第三步:效果
通過這次活動，提高了我公司員工的身體素質，培養了員工的團隊意識，豐富了員工的業余文化生活。
(2)協助健康與安全部進行消防培訓。
1.在...之後
20 _ 8月12日上午，綜合組成員在綜合樓四樓會議室協助衛生部門進行綜合樓消防系統設備介紹及操作培訓；8月12日下午在綜合樓2樓、3樓、7樓、9樓、11樓等使用七氟丙烷的場所進行操作培訓。
2.參加人員:綜合樓辦公人員、消防中心值班人員、保安等。
第三步:效果
通過此次活動，提高了公司員工對綜合樓突發火災的應急處置能力，加強了消防控制室值班人員、保安等人員的應急處置能力和消防設備的應急操作能力。
(三)號召支部青年積極參與“建國紀念日”系列文化活動。
1.在...之後
2000年5月20日，組織分公司員工在工程部三樓會議室召開了積極參與建國60周年“祝福祖國，講述大港”系列文化活動動員大會，號召全體分公司員工發揮特長，積極參與，積極配合。
_ _年4月至8月，工程部團總支組織支部成員利用業余時間獨立進行詩歌創作、dv拍攝、家庭才藝創作等參演節目。
2.參加者:綜合特派團所有人員。
第三步:效果
通過這次活動，充分展示了團支部成員的文學才華，增強了團支部成員之間的凝聚力，無形中增強了團支部成員的自信心和歸屬感。
條目(省略)
作品(略)
分行參與者(略)
成績:(略)
動詞 （verb的縮寫）摘要
2001年4月，我院團支部開展了以“踐行科學發展觀，為企業做貢獻”為主題的系列活動。雖然取得了壹些成績，但仍存在壹些問題。所以我們團支部會再接再厲，爭取更好的成績。
集體日活動總結範文2
壹、團日活動介紹
(1)主題:“慶祝生日，愛護環境，共建和諧綠城”。
(2)形式:戶外活動
(3)地點:
(4)參與者；環境工程班34名學生和班主任
(5)分工:
1.團支書:負責整個活動的策劃。
2.宣傳委員會:負責活動的宣傳。
3.組委會成員:考察活動場所，協助團支部書記策劃。
4.班長、副班長:負責調動學生參與的積極性。
5.生活委員會:準備活動資料，密切關註學生在活動中的狀態。
6.文化娛樂委員:協助宣傳委員的宣傳工作。
7.體育委員會:負責活動中的安全工作。
8.學習委員:活動結束後，收集每個學生的活動日誌，感受體驗。
(6)活動時間的簡要安排:
165438+10月7日7: 30出發，8: 30到達大夫山北門，15: 00在南門集合，15: 30返回，17: 40左右到達學校。
二。活動的有效性
1.預期目的:通過這次大夫山綠色團日，讓每壹位同學都參與其中，讓同學們更好地了解郊區環境，在欣賞大自然美景的同時增進感情，增強集體榮譽感，讓我們班更有凝聚力。這項活動也呼籲人們關註身邊的環境，熱愛環境，熱愛國家，熱愛人類擁有的家園——地球。激發團員青年的愛國熱情，進壹步增強民族自豪感，為弘揚愛國主義精神，促進和諧社會的進壹步完善做出應有的貢獻。
2.實際結果:
大夫山的這個綠色團日，男生女生壹起騎車，圍著桌子聚餐，探索碎石，玩“壹元五毛錢”“手拉手”的遊戲，增進了同學之間的感情，增強了班級的凝聚力。“環保收集和垃圾回收”讓學生們快樂地工作，更重要的是起到了環保宣傳的作用，號召人們關註身邊的環境，愛護環境，保護家園。在“愛國宣言”活動上，同學們踴躍發言，暢談自己的想法，勇敢表達自己的愛心！由17輛掛著小國旗的合作車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水之間，使若隱若現的中國紅成為大夫山壹道亮麗的風景線，向人們展示了新壹代學生真摯的愛國主義精神和朝氣蓬勃的精神風貌。
3.活動中最有特色的部分
#129;讓每壹個學生說出自己的愛國青春宣言，用壹種特別的方式，與中國6543.8+0.3億人民共慶60華誕。中國，騰飛的巨龍！
#8218;收集遊客留下的垃圾，響應本次活動的主題——保護環境。作為環境工程專業的學生，他們有責任為美麗的環境做出自己的微薄貢獻。
#402;“手拉手”這個遊戲，35個人手拉手的圍著，真的感受到了團結和諧的美好！響應主題:和諧！班級和諧、學校和諧、社會和諧、民族和諧乃至世界和諧。
第三，活動的感受
1，活動好的方面:
#129;除了袁當天去醫院復診，未能參加本次團日活動外，其余34位同學都以積極的態度參加了活動，出勤率達到97.14%，並有可愛的鄒老師陪同！
#8218;班主任的大力支持，班委的積極協助，同學們的積極配合，使得這次活動有條不紊的進行著。看了同學們上交的日誌，感覺很感動！真誠樸實的話語永遠是最打動人的，從中可以看出環保工作者091在壹點壹點的凝聚，這也是我最想從這次團日活動中得到的！
#402;活動進行得很順利，安全工作做得很到位，沒有發生壹起傷害事件。
2.活動的缺點:
①未安排好先騎合作車的具體人員安排，導致租車前花了近20分鐘在這項工作上。
②午餐有點單調，導致部分同學無所事事，顯得有點“閑”。
(3)之前的實地考察不徹底，地形不熟悉，大部分同學都是第壹次去大夫山，所以兩次集合需要壹定的時間。
3.今後組織活動時要做的調整:
要提前加強準備工作，盡可能考慮細節，分工更具體，讓學生明白什麽時候，什麽地方，要什麽，避免找不到人做事情的情況。多借鑒其他班級的團日活動，借鑒展覽豐富宣傳活動的形式和內容。
4.活動和宣傳。
活動前期工作(通過班級博客、QQ群、朋友、同事等進行宣傳。)做得很好，效果明顯，但是檔後宣傳活動(10月117)並沒有達到原計劃的效果。主觀原因:籌備工作完成的比較匆忙，宣傳版本不夠豐富；事先沒有具體分工，善後工作效率也不是很高。客觀原因:近期天氣寒冷，雨後大風，給當天的宣傳工作增加了不少困難。原本用來貼紙板的帳篷被大風吹倒了好幾次，無奈之下只能把紙板貼在墻上。
但總體來說還是不錯的，當天博客點擊量也高了不少。畢竟是第壹次舉辦這種活動，經驗不足又趕上大風天氣。有這樣的效果還是值得肯定的！想到同學和班主任冒著寒風向來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客三個小時，其精神可嘉！
5.關於班委我想說的是:
宣傳委員:宣傳方面的專業技能還是要好好學習！
組織委員:非常認真負責。壹個好同學！
班長、副班長:多多幫忙！真心感謝！
生活委員:活動的材料準備的很好，還不錯！
文娛委員會:布局看妳了！
體育委員:活動因為妳才安全！
學習委員:接稿工作很好！謝謝妳
感謝您的協助！
6、個人經歷:
歡公_第壹次團日活動經歷了很多波折:為了不在周末開學，找老師申請轉班，因為沒有跟老師仔細說明情況，日期錯了；後來申請成功，發了緊急通知165438+10月6日(也就是活動日期)中午去打乙肝疫苗。應該說是“計劃趕不上變化”！這樣，原定當天的活動不得不推遲到今天(165438+10月7日)。
現在回想起來，從組織到開展今天的活動，所有的辛苦和付出都是值得的，尤其是看到同學們真誠的笑臉！當大家手牽手在壹起的時候，我就有了我想要的！
說實話，活動開始前我壹直很不安。我真的想讓每個學生都對更多的活動感興趣，但我發現這真的很難做到！我擔心單調的活動形式不會讓學生們玩得開心。為了讓每壹個同學盡可能的為今天的活動做好準備，昨晚我又走訪了幾個宿舍，強調了行程的細節(時間、地點、公交路線、食物、飲用水、安全、分組...)，希望能讓大家覺得有壹個人很重視！
今天天氣真好！陽光明媚，軍訓後很少像今天這樣沐浴在陽光下！第壹次坐雙座車，剛開始真的不習慣。因為兩個人的不和諧，車子左右搖晃。後來漸漸有了默契，開始步調壹致，安全順利的上路了！
男生說騎自行車很好玩，建議賽車。可憐的我，後座沒有自主權，好害怕！大聲喊，形象全毀了！不過，後來想想真的挺好玩的！
中午的遊戲，為了加強我們班的凝聚力，我剛準備了“手拉手”，但後來突然想到了“壹元五角”的湊份子遊戲，可以培養同學之間的默契，就加入進來玩了！大學生還玩“手拉手”遊戲，可能有點不成熟，但是會比我小時候難！很高興環工091的同學做到了！大家在壹起牽手的時候，我看到同學之間的隔閡在慢慢融化，我們團結友愛，樂於助人。環境工程方面我們可以做的更好091！
壹路上有太多美好的回憶值得珍惜。車掉鏈子，不顧彎腰修車的臟兮兮的身影，野餐時男孩主動讓路，17合作車組成的國旗方陣沿途飄揚...
除了班委們的協助和同學們的積極參與，這次活動也要感謝可愛可親的鄒夢瑤班主任！從活動的策劃到今天的發展，鄒老師給予了很大的幫助和支持。謝謝老師！謝謝妳花了這麽多時間和我們在壹起！
小組日活動總結範文3
在系總支主辦的“青春使命”主題活動中，我們班漢語言文學專業的同學都積極參加。為了讓大學生親近自然，陶冶情操，接觸社會，開闊視野，讓他們在今後的學習生活中更有活力，更明白自己的使命，讓他們更加積極主動，激發生活和學習的熱情，我們班開展以“展現青春風采，肩負青春使命”為主題的團日活動，去松山湖煙雨中騎行。
壹.活動的意義:
為了讓大學生親近自然，陶冶情操，接觸社會，開闊視野，讓大家在今後的學習生活中更加充滿活力和積極，激發生活和學習的熱情，我們班將開展以“青春使命”為主題的團日活動。以班級集體活動的形式加強班級凝聚力，讓大家更有團隊精神，時刻關心班級，養成互相幫助，互相理解的好習慣。
二、活動過程；
壹、12: 50前，學生在校外公寓門口集合。
第二，13: 00，團支書梁穎茹和小組長負責點名和組織登船宣傳，然後詳細講解活動流程和註意事項。
三、14: 00到達松山湖，進行團日活動。下車後，全班組成相對自由的隊伍壹起遊玩，遊覽美麗的松湖煙雨，並適當組織委員黃壹曼為活動拍照。大家可以散散步，或者坐下來聊聊天。然後第二個項目是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天的濃濃氣息。團支書梁英如和組委會成員黃壹曼組織大家壹起租自行車，分組互相照顧，但始終跟在大隊後面。騎行活動結束後，團支書梁英如、組委會成員黃壹曼跟進人數，歸還自行車。
四、返校16: 30，團支部書記梁英如組織全班上車。在公交車上，學生們可以談論他們的感受，與大家分享美好的壹天。
三。活動概述:
總的來說，這次團日活動達到了預期的效果和活動的目的。學生積極參與，互相幫助，互相合作，展現當代大學生的青春風采。以下是小組日活動的總結:
1.團日活動整體上符合“青春使命”的主題，通過壹些小遊戲，加強了學生對青春使命的認識和同學之間的關系，既有利於學生鍛煉身體，又營造了“展現青春風采，勇擔青春使命”的氛圍。
第二，從團日活動的時間安排來看，是合理的，合適的。每壹個環節都在預定的時間內進行，整個活動完全有序，進行得很順利。
第三，從學生在活動中的反應來看，學生們熱情高漲，能夠積極參與其中，氣氛十分活躍。在活動過程中，學生們互相關心，互相幫助，這更有利於班級的團結，學生們對這次活動普遍感到滿意。
第四，從活動的組織上，我們班的工作人員有更合理的安排。壹組四個人，安排壹個負責人，保證人數和安全。班幹部積極帶頭響應，分工明確，使整個活動順利有序進行。
小組日活動總結範文4
總的來說，我們以“美化Xi安，從我做起”為主題的團日活動在各個階段都非常成功，成功的原因總結如下:
1，準備比較充分
“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現。正是因為考慮細致，準備全面充分，所以這個活動才有了成功開展的前提。比如我們提前幾天和創維辦的工作人員商量，在活動開始前就有了詳細的活動計劃。
2.密切合作
多方面的積極協助和努力是活動完成的保障。比如活動中我們需要的水問題，是創衛辦工作人員安排的城市灑水車和兵役機關的支援；還有小寨街道辦事處的大力支持，Xi電視臺等媒體的關註，學生們的積極參與。
3.具體分工安排合理。
活動開始前，組長已經合理分配了工具和勞動任務，也註意了宣傳組織和工作時間的協調。事後，學生們普遍反應良好。
4.該活動具有廣泛的影響。
除了做好校內的團日活動，還延伸到校外，配合Xi安的衛生創建工作，倡導“綠色家園”的理念，在校內外都起到了良好的社會效益，很好地向路人和同行宣傳了環保的理念，引起了電視臺的關註和社會的好評。
5、全面深入的活動
從最初活動內容的確定到聯系相關部門、宣傳組織學生分工，再到校內外工作的全面開展和高質量完成，以及後期的總結討論，理論與實踐充分結合，理論得到升華，提高了學生的思想認識。
在成功的背後，我們也認真反思自己的不足。
1，場面有點亂。雖然對活動進行了具體的劃分和詳細的安排，但在實際過程中，由於人數較多，現場有點混亂，個別成員並沒有完成自己的分工。
2.這種安排有壹些缺點。主要體現在個別支部成員不夠積極，不能保證按時完成分配的任務，這與管理和分工上的失誤有關。
3.時間有點倉促。這主要是因為創維辦直到5月30日(周壹)上午才最終確定我們的活動時間。由於和我們專業的部分學生在酒店實習有沖突，所以不能全部參加。
小組日活動總結範文5
20__年4月30日，我們班舉行了以“做壹個有情感的人”為主題的團日活動。這次團日活動主題的由來，與我校團委廖書記的壹次學術講座有關。我們班這次團日活動主要來源於“如何做壹個有感情的人”，延伸到親情、友情、愛情、師生關系、國邀，從多個方面闡述了“感情”這個話題。
首先是兩個女生發言，把同學們逐漸帶入了我們今天團日活動的氛圍中。接下來，我們來展示壹下我們今天的第壹個情感——友情。通過給學生講壹個關於友誼的小故事，讓他們明白友誼的意義，然後全班壹起唱《朋友》，把團日活動的氣氛推向壹個小高潮。
接下來，另壹個宿舍帶來了壹個關於師生感情的節目，讓我們更加感激老師，也更加理解了這次團日活動的主題。然後我們男生宿舍帶來了壹個關於愛情的節目，為同學們講述了壹個真實感人的愛情故事——高尚的愛情。通過講述劉國江和徐朝清兩位老人的愛情故事，學生們對愛情有了更深的理解。接下來，通過國情的敘述，讓學生理解國家這個詞的深層含義。最後壹句深情的表達感動了全班同學，表演的同學也給大家提了壹個小小的要求，那就是記住“母親節、父親節、母親生日、父親生日”這四天，這極大地鼓舞了同學們。
團市委廖書記在我校舉辦的學術講座上對我們當代大學生提出了以下要求:(做壹個有感情的人)壹是要處理好表達感情和能夠擔當的關系；二要處理好情感與理性的關系；三是處理好情緒壓力和多讀書的關系；第四，要處理好情緒壓力和勤加練習的關系。我想通過這次團日活動的開展，讓我們的同學更好地理解“感情”這個詞的含義，也讓他們對“如何做壹個有感情的人”有壹定的想法，也能啟發他們在以後的生活中懂得“有感情”，有時候就是壹句小小的問候，壹個電話，壹句溫暖的關心，都會讓對方明白妳對他們的感情。
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