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幫忙評價壹首詩《瑤湖的春天》!謝謝您們。

讀《瑤湖春情》的思考

這首詩對仗工整,景物抒情,是不可多得的佳作。

剛開始讀的時候,感覺有點平淡;但重新品了壹遍,又感受到了詩中淡淡的情懷和意味深長的哲理——就像壹瓶陳年老酒,越是美味,回味越是悠長。讓我品味詩中的醇香。

第壹聯:歲月短,陰陽相促,瑤湖幾度春。時光飛逝,歲月短暫;陰陽在變,瑤湖岸邊的春風綠了。幾個數字讓我體會到詩人對時間流逝的感受。那種像綿綿春雨的感覺駐留在詩人心中,縈繞在讀者心頭。是的,春光明媚。我們瑤湖又是壹個春天,花壹年比壹年相似。怎麽能不讓人覺得詩情畫意,感嘆!

如果說第壹幅對聯充滿了詩意,那麽這幅對聯則為我們展現了壹幅春光明媚的畫卷。妳沒看見:梨花上的朝露晶瑩剔透;草地上似乎覆蓋著壹層淡淡的煙霧,灰暗而翠綠。春天在花花草草的歡樂中,就在妳我身邊。精品之下,這幅對聯看似寫了壹個真實的場景,卻超出了真實場景的範疇。梨花草只是這裏的壹個代表。它們是千千的壹萬樣東西之壹,今年春天每個人都會盛裝打扮。似真似虛,與現實交替,很好的詮釋了春天的意義。

峰回路轉,風雲突變!如果說上城詩人帶給我們的是春天的柔情與親情,那麽下城伊始,詩人換筆,從借景到通過詩歌表達自己的意誌,對生活的感悟和對未來的憧憬都在這裏。

“春風融絲雨”,是情人般溫柔的情懷,“雷聲送反饋到心裏”是震撼,是拷問良心。春天的雷聲並不粗獷狂野,但足以喚醒沈睡的冬天,敲響春天的鐘聲。它帶來的更多的是對美好未來和光明未來的希望。所以,我們要反思自己,看看在這個“年”的季節裏,我們有哪些錯誤要改,有哪些理想要規劃,而不是浪費這美好的光影,沈迷在美好的春光裏,忘記人生苦短,不要等待,白頭偕老,徒傷悲!

詩人寫到這裏,意境得到了升華。“繽紛的紅色漸漸消逝,我意識到我珍惜這壹寸。”時間就是金錢。青春短暫,《兒子四川說:逝者如斯夫》。不要等到“我撫摸我的白發。已經長得太瘦了”感嘆當初青春的隨意和浪費。不要回頭為自己的平庸而羞愧!所以,我們只能把握當下,“不舍晝夜”,才不會給人生留下遺憾,這樣的青春才更精彩!

縱觀全詩,不禁被詩人的良苦用心所感動。每壹個字都寫得很好,寓意自成壹體;每句話都是深情的,溫柔中多了壹份希望。我不禁沈浸在這春光裏,思考人生的真諦。......

絕對原創,我祈求妳優雅的回報。

壹些題外話:

本來不想寫這麽長的(看來字數已經達到妳的要求了,可以直接當作業交了),因為打字太慢,然後感覺又回到了青蔥的學生時代,就停不下來了。

《懷才不遇·開悟之初尹》中的“才”字好像是“寸”,可能是妳弄錯了。說實話,妳老師的詩只能算壹般,公正的評價應該算中等,略高於平均水平。但是妳做題目的話,當然要拍老師的馬屁,所以我就挑好的,延伸壹下,奉承到極致,感覺很惡心。哈哈。但是我有壹個擔心。如果妳交了我的詩評,妳的老師會把妳當知己,想和妳聊聊詩歌嗎?或者就是不相信是妳寫的。——這是壹個不大不小的問題。這取決於妳。

給我有點尷尬吧?哈哈。