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找壹些適合詩歌朗誦比賽的古文。

琵琶手之歌

背誦技巧:

(元和十年,禹遷到司馬,屬九江郡。明年秋,浦口送客,半夜聽琵琶人。

聽其聲,有京都之音;問男方,本長安崇尚女性,向沐草學琵琶。

老年漸逝,我致力於做妻子。然後他點了酒,讓他快點彈幾首,曲子都是慈悲的。自言自語,青春和幸福

歡愉,如今徘徊憔悴,遊走於江湖之間。當了兩年官,感覺舒服自在,感覺是傍晚。

壹開始覺得我有搬走的意思,因為我給了它壹首很長的歌,每616個字就叫琵琶。)

要平鋪直敘,通過讀古文,口音要準,發音要清晰。不是壹天建成的,但我壹時也解釋不清楚。我壹會兒給妳演示壹下。聽聽吧。

(曛煙江頭夜福建,楓葉和成熟的燈心草在秋天沙沙作響。

我,主人,已經下馬,我的客人已經登上他的船,我們舉起我們的杯子,希望喝——但是,唉,沒有音樂。)

以敘述的口吻讀這些字,沒有悲傷的感覺,只有在“舉酒欲飲”後停頓,以惋惜的語氣讀“無弦”二字。

(盡管我們喝了酒,但我們並不感到快樂,我們正在分手,這時河面朝著滿月神秘地變寬了。]

這兩句話承上啟下,讀起來有種失落感。

我們聽到了壹個突然的聲音,壹把吉他劃過水面,主人忘了回家,客人走了。]

這裏變調突然,略快,驚讀。

[我們跟著旋律走到哪裏,問演奏者的名字,聲音中斷了...然後她不情願地回答。

我們把船移近她的船,邀請她加入我們,召喚更多的酒和燈籠重新開始我們的宴會。

然而,在她向我們走來之前,我們打了壹千次電話,催促了壹千次,她仍然把半邊臉藏在她的吉他後面,不讓我們看見。]

想以懷疑的語氣讀的投彈手,要想說話晚,語氣壹定要凝重;重開酒席是壹種有意歸來的感覺,微微壹笑;期待已久的強調,沈重,緩慢;半遮半掩,微亮,緩慢,羞澀。

[...她轉動了調音栓,測試了幾根琴弦,甚至在她演奏之前,我們就能感覺到她的感受。]

帶著跳躍感讀了三兩遍,下壹句是讀出感受。

每壹根弦都是沈思,每壹個音符都是深思,仿佛她在向我們訴說她壹生的痛苦。

她皺起眉頭,彎曲手指,然後開始她的音樂,壹點壹點地讓她的心與我們分享壹切。]

這些話是描寫的語氣,告訴人們當時的情況。語氣悠長平和,妳平時說這些話是什麽語氣就是什麽語氣。

[她刷著琴弦,慢慢地擰著,掃著,撥著,先是彩虹裙的空氣,然後是六個小的。

大弦像雨壹樣哼唱,小弦像秘密壹樣低語。

哼唱著,低語著——然後混合在壹起,就像把大大小小的珍珠倒進壹盤玉裏。

關瑩瑩說話時屁股很滑,我們聽到壹條小溪在沙灘上痛苦地嗚咽。]

這幾個字最叫功夫。前兩句用聲調模仿動作所產生的聲音,但壹定不能失去詩本身的節奏,要註意衣、瑤的發音;大弦重急,小弦輕緩;接下來的兩句話,妳也要有個輕重緩急的混合順序,玉盤要輕脆;花底滑而輕,水下沙灘低而平緩。

(檢查它的冷觸摸,字符串似乎斷了,好像它不能通過;和音符,逐漸消失。]

沈重緩慢,最後壹句令人動容,給人的感覺是水難停。

(悲傷的深度和悲傷的隱藏,在沈默中比聲音告訴更多。]

嘆息的語氣,句子後有輕微的停頓。

(壹個銀花瓶突然打破了壹股水,跳出裝甲馬匹和武器的沖突和打擊。

在她放下撥片之前,她壹劃就結束了,所有的四根弦發出壹種聲音,就像撕裂絲綢壹樣。]

突然,急,念的很暴力,句末語氣很急。記住,突然發力。那是妳聽到的。

[東船靜寂,西船靜寂,我們看到白色的秋月進入河心。]

突然緩慢,緩慢的語氣發出這兩句話,我喜歡電影的空鏡頭,描寫靜態,給電影有畫外音的感覺。

[...當她慢慢地把撥片放回琴弦中時,她站起身來,理了理衣服,壹本正經,彬彬有禮。

告訴我們她如何度過她的少女時代在首都,住在她父母的房子在蟾蜍山。

十三歲就掌握了吉他,她的名字在音樂家的名單中名列第壹。

她的藝術甚至引起專家的贊賞,她的美貌引起所有主要舞蹈演員的羨慕。

武陵的貴族青年們如何慷慨地競爭,無數的紅綢被送給壹首歌。

鑲有貝殼的銀梳子被她的節奏折斷了,血染的裙子被酒弄臟了。

壹季又壹季,歡樂接踵而至,秋月和春風都沒有引起她的註意。

直到她的哥哥去打仗,然後她的姑姑死了,夜晚過去了,夜晚來了,她的美麗消失了。

門前的車馬越來越少,最後她把自己嫁給了壹個商人。

誰,首先撬錢,不小心他離開了她,壹個月前去浮梁買茶葉。

她壹直在河口照料壹艘空船,除了明亮的月亮和冰冷的水,沒有同伴。

有時在深夜,她會夢見她的勝利,被她滾燙的淚水從夢中驚醒。]

這壹大段沒有大起大落,只是壹個新的基調,越讀越傷感。最後壹句很尷尬。

[她的第壹個吉他音符讓我開始嘆息,現在,聽了她的故事,我更難過了。

我們都不快樂,直到天盡頭,我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系?!]

前兩句感嘆,低壹點,後兩句轉高,情緒激動。

壹年前,我離開了首都,現在是壹個生病的九江流亡者。

九江是如此遙遠,我已經整整壹年沒有聽到音樂,既沒有弦樂也沒有竹聲。

我的住處靠近河邊的城鎮,低矮潮濕,房子周圍長滿了苦澀的蘆葦和泛黃的燈心草。]

雖然也是記敘文,但是調子比之前高了,作者此時已經很激動了。

[早上和晚上在這裏會聽到什麽??布谷鳥流血的叫聲,猿猴的嗚咽聲。

在繁花似錦的春天的早晨和月光照耀的秋天的夜晚,我經常拿起酒,獨自壹人喝完。

當然還有山歌和村裏的風笛,但是它們粗糙刺耳,在我的耳朵裏刺耳!]

讀苦和不快的感覺,讀吐壹句啞語的不愉快的感覺。

[今晚,當我聽到妳彈吉他時,我覺得我的聽覺仿佛被美妙的音樂照亮了。

不要離開我們。來,坐下。再為我們演奏壹次。,我會寫壹首關於吉他的長歌..]

突然興奮起來,節奏轉得更快了。

[...她被我的話感動了,在那裏站了壹會兒,然後又坐下來拉她的琴弦——它們聽起來更加悲傷了。]

時間長了,站得低慢,後壹句語氣就變得緊高了。

(雖然曲調與她以前演奏的不同,宴會的人,都聽著,遮住了他們的臉。]

轉為悲痛,哽咽。

[但他們中誰哭得最厲害?,]

誰的語氣加重了,上升了,還有壹種質疑的語氣。

【這位九江官員。我的藍色袖子濕了!]

司馬之後,長時間的停頓,聲音卻是牢不可破的;後三個字雖輕,卻是壹個壹個延遲,意思相連。

音樂:春江花月夜