學校春季學期工作計劃1壹、指導思想
根據學校的工作計劃和要求，結合我校設備條件和師生實際情況，加快數字化校園建設和加強平臺資源應用，充分發揮現有電教軟硬件的作用，努力建設壹支現代化的教師隊伍，切實提高我校應用現代信息技術的教學水平。
二、工作目標
1，做好電教常規工作服務教育教學。
做好全校電教設備的管理和維護工作，主要包括教室多媒體、校園廣播、監控、網絡、計算機教室、錄播教室、階梯教室等設備的管理和維護。做好小高考、高考、中考等大型考試的信號指揮任務和高考英語聽力工作。做好各功能室會議音頻，校園新聞拍照。做好校園網站的管理和維護。
2.增加教育設備投資，改善多媒體教學環境。
學校的電教設備大多已經進入老化期，尤其是教室裏的多媒體。由於時間長，使用頻率高，大部分設備運行不穩定，維護費用高，維護量大，對日常教學有壹定影響。本學期在加強設備維護的同時，積極爭取上級部門的支持，逐步更新教室電教設備。
3.推進錄播教室雲平臺建設。
學校錄播教室全面投入使用，本學期將在提高錄播教室利用率的基礎上，全面推廣錄播雲平臺的應用。在最短的時間內，將錄制好的示範課發布在平臺上，供同組教師學習交流。
4.完善校本資源庫的內容建設。
上學期初步完成了校本資源庫平臺的設計開發，本學期將逐步完成教育管理數據庫、學科資源庫、教研討論數據庫等幾個子平臺的資源建設。
5、重視功能室和設備管理，發揮功能室的作用。
教室、廣播室、監控室、計算機教室、錄播教室、階梯教室、報告廳等的管理和使用。應負責到人，以消除安全隱患。及時跟進和監督功能室的管理和使用，最大限度地發揮功能室在教育教學中的作用。
6.加強智能校園建設研究，提高數字化校園建設水平。
結合鹽城市智慧校園創建指南，盡快制定學校教育信息化“十三五”規劃。根據計劃，逐步推進學校電子檔案、學生綜合素質評價等平臺建設。
7.積極開展培訓，提高教師信息技術水平。
本學期將繼續開展信息技術培訓，積極組織教師參加縣級和校本培訓，通過專題講座、教學視頻、印刷資料等形式對教師進行信息技術培訓，迎接縣局教師信息技術應用能力第二輪考核。
8.加強高壹信息技術課的教學管理。
配合年級部門做好高壹信息技術的教學工作，鼓勵信息技術教師加強教學研究，培養學生對信息技術的興趣。註重信息技術教學的過程管理，註重教學過程中理論與實踐訓練的結合。本學期將延續上次的教學經驗，將校內信息技術考核常態化。
學校春季學期工作計劃二壹、指導思想
本學期，我們將在縣教育局、鄉黨委、政府的正確領導下，以科學發展觀為指導，深入實施素質教育，全面規範教學管理，不斷深化教育改革，科學發展，走質量強校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破，開創學校教育教學的新局面。
二、工作目標
1.加強學校管理，進壹步完善各項規章制度和評價機制。
2 .繼續抓好有效課堂教學，實施素質教育，努力提高教育教學質量。
3.加強校園文化建設。開展校園文化和班級文化建設，創建特色學校。
4.創建文明、祥和、和諧的校園，實現校園無重大安全事故。
三。主要工作和措施
(壹)進壹步完善制度，規範管理行為。
1.本學期初，學校要進壹步健全和完善教師上班、休假和值班制度，把各項工作落到實處。
2.實施績效考核制度，運用新的量化評價機制，促進教師的主體性發展。認真總結實踐經驗，及時總結、交流、反饋，充分發揮評價體系的導向、激勵、反思等功能，促進評價主體和客體的發展，使教師及時糾正工作中的不足，發揚自身優勢，促進自身發展，不斷提高職業道德和專業水平，提高教育教學質量。
3.加強教學的日常管理。深入貫徹落實《星島湖鄉中心小學教學工作量化管理規定(試行)》。本學期突出了教學管理中的“四講”:備課、聽課、作業、輔導。加強對教師教學常規的管理和監控，定期開展教學常規檢查。每學期至少檢查兩次教師的教學常規，做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行評價。
(2)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動技能突破。加強教學和研究。以教學科研為突破口，促進教育教學的發展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學，以教學研究為主線，以公開課、研究班等形式推進校本教研和校本培訓的開展。利用網絡媒體教學，組織教師分組學習新思想，觀看“培訓光盤”和教學記錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經驗，使每位教師進壹步改進教學方法，提高教學質量。
2.積極開展課堂交流討論活動，加強對教師教學的指導和監控，堅持集體備課、深入備課、講課和評價相結合。本學期，規劃語言與數學教研組每周安排壹次公開研討會，讓大家壹起學習，壹起提高。求質量40分鐘，加強培養優秀學生和補差工作，絕不放棄每壹個學生，強化教師責任感，促進教育教學發展。
3.加強學校的對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入發展。通過“走出去，請進來”的方式，組織教師到其他學校參觀學習，讓教師在參與培訓中真正了解新課改的要求。鼓勵教師積極參加各類優質課評選活動，在競賽中積累經驗，不斷提高。鼓勵教師還原教育本來面目，走科研強校、有效課堂之路，加強質量管理。質量是學校的生命，是學校發展的基礎。要強化全員質量意識，科學發展，爭創壹流教育。
4.註重技巧，發展特色。開展特色工程，打造學校特色。以共同在藍天下快樂成長為主題，以我校“書香校園”活動為契機，抓好師生讀書活動，提高素質教育水平。
(3)加強校園文化建設。開展校園文化和班級文化建設，創建特色學校。
校園文化是學校內涵建設的靈魂，是德育的基礎，是我校特色辦學的重要內容。本學期將繼續深化班級文化、圍墻文化、走廊文化、安全文化建設，強化文化環境氛圍，充分發揮環境潤物細無聲、育人為本的功能，紮實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施如下:
德育文化活動:
1.正規教育的正規化。利用國旗下演講、學生聚會、班會、校園廣播等德育渠道。，堅持不懈地抓住學生的習慣形成教育；加強班幹部培訓，提高“以生管生”水平，認真檢查學生日常行為規範，每周進行考評，落實浮動紅旗懸掛制度，調動班級工作積極性；嚴格執行“健康第壹”的方針，深入開展陽光體育運動，組建籃球、乒乓球隊，搞好運動隊的訓練，組織學生積極參加各級比賽。
2.註重行為發展，提高學生綜合素質。少先隊大隊部註重全方位的學生日常管理，特別是課間學生的集合、鍛煉和行為規範，促進學生良好品質的形成。結合校園文化建設，引導學生養成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守中小學生日常行為規範，開展有針對性的法制教育，加強學生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。
校園特色文化活動:
1.深化“傳統經典文化進校園活動”，納入課程設置。每天下午第壹節課(前10分鐘作為校本課程讀，唱經典)，計劃讓學生讀三字經、弟子規、古詩、名篇等。，並結合演講、經典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為壹項常態工作，建立相關檔案。實行每學期壹次表彰的制度。
3.打造快樂課間活動品牌，讓全體學生在活動中盡可能獲得自信，全面發展，感受快樂。
校園環境文化活動:
認真貫徹上級美麗課堂、美麗校園建設精神，在完成校園維護和外部文化建設的基礎上，實施班級文化建設。
(四)安全第壹，萬無壹失，創建和諧安全的校園。
1.建立健全學校安全工作領導小組，按照“誰主管，誰負責”的原則落實責任(校長是第壹責任人)，建立校長、班主任、任課教師、後勤人員壹體化的管理體系，職責明確。並層層簽訂責任書，齊抓共管，為師生創造安全和諧的學習和工作環境。
2.認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學期將積極做好防雷、防火、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全和安全防範的宣傳教育工作。
3 .繼續加強流感防控和宣傳工作，及時報告重大疫情。4.做好周末和重大節假日的安全教育工作，節假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行職責，加強學校重點部位的安全防範。加強門衛管理，嚴格執行外來人員登記驗證制度，認真做好防盜和安保工作。
5.學校治安隊要定期對學校校園內外進行巡查，加強安全隱患的整改和管理，實行安全零報告制度。調查要有記錄，要有整改意見。壹旦發現不安全問題，要及時整改上報，消除隱患，防止事故發生。
6.通過各種有效途徑，采取多種形式，開展壹系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、舉辦專題講座、開展社會實踐活動、舉辦安全教育活動月等多種形式，對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、食品衛生安全、校內外活動安全和法律知識教育，大幅提高學生的自護自救能力。每學期至少開展5次主題安全教育活動，每個班級每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期將進行1防震防火安全疏散演練，並保存活動計劃和記錄。
(五)同步發展，追求個性，促進學校整體進步。
1.開展創先爭優活動。
充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極發展新黨員，引導黨員同誌以身作則，工作第壹，關心學校發展，為學校建設做出應有的貢獻，關心下壹代。
2.工會工作
深入開展主題教育活動，切實加強師德師風建設，樹立現代教育理念，不斷學習提高自己，促進素質教育的全面實施。並積極配合學校開展校務公開，組織召開好教代會，通過並執行相關規則和決議。關心退休教師和受傷職工，加強計劃生育工作，組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》等相關法律法規，增強自我保護意識和能力。
3.物流工作
進壹步規範學校財產管理制度，不斷健全完善後勤規章制度，加強各項服務的流程管理，同時加強檢查，細化考核標準。積極探索後勤服務和後勤管理的新途徑，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校中心工作，不斷改善和美化學校環境，積極努力開源節流，為拓寬學校發展空間貢獻力量。
四。主要工作安排:
二月:
1.召集全體教職員工開會，安排開學初期工作。
2.舉行“開幕式”。
3.做好安全隱患排查工作。
4.制定每個區塊的工作計劃。
5.抽查、反饋、落實老師的備課、上課、作業。
6 .滿足縣鄉學校工作的監督和指導。
7.完善班級組織，組織學生學習各種文明禮儀。
8.繼續集體深入備課，促進有效課堂活動的深入開展。
三月:
1.組織教師學習《教師職業道德》
2.召開有效課堂教學專題工作會議。
3.整理學校的學籍檔案。
4.安全風險調查。
5.開展學雷鋒做好事活動。
6.慶祝三八國際婦女節。
7.進行防震和消防疏散演習。
8.有效課堂教學調查。
9.環保教育:植樹節，開展以“爭做綠色天使”為主題的教育活動。
10.開展“文明禮儀與我壹起成長”活動。
四月:
1.組織教師參加各種培訓。
2.日常工作檢查。
3.清明節紀念烈士——革命傳統教育，開展網上祭掃英烈活動。
4.組織有效的課堂教學和討論活動。
5.開展以“好習慣成就好生活”為主題的團隊會議。
6.發起“好書伴我成長”演講(或講故事)大賽。
7.環保教育:在地球日，開展“攜手並進，低碳生活，行動起來”的宣傳教育活動。
五月:
1.慶祝“五壹”國際勞動節系列活動。
2.中期教學質量測試。
3.畢業班級工作研討會。
4.考察青年教師的課堂教學。
5.感恩教育活動:開展以“體驗父母辛苦”為主題的中隊活動。
6 .開展防溺水專項安全教育活動(發給家長的壹封信)。
7.出版安全教育和法制教育黑板報。
8.開展校本教研活動。
六月:
1.開展系列活動慶祝“六壹”國際兒童節。
2.日常工作檢查。
3.特別註意畢業班的復習和思想教育。
4.組織制定和實施學期復習計劃。
5.優秀班主任評選和文明班集體評選。
6.最後的安全教育周。
7.開展禁毒教育活動。
七月:
1.最終審查指導檢查。
2.期末教學質量測試和質量分析。
3 .學校財產管理登記、學生註冊、各種儀器、資料、教學參考書等的歸檔。
4.總結期末工作，完成提交材料。
5.假期前對師生進行安全教育。
6.財務審計。
7.制定新學期的工作計劃。
8.暑期輪班安排。
學校春季學期工作計劃第三章細分為五個方面:
第壹，註重實效，註重德育。
1.加強班主任隊伍建設，重視班主任培訓，實行動態管理。在要求每個班主任落實工作計劃的基礎上，同時，建立健全對班主任工作的評價和獎勵制度。加強班級文化建設，鼓勵班級常規管理有特色、有個性，鼓勵中小團隊活動的多樣性、特色化。開展優秀班級集體創建和優秀學生評價活動，努力使評價具有針對性和實效性。
2.“教育為本，德育為先”。在德育工作方案中，嚴格要求落實全員德育、全程德育、全心德育的要求，把握德育規律，堅守課堂主陣地，讓每壹位教師牢固樹立教書育人的理念，在育人中體現優秀的職業道德。堅持把德育滲透到學校工作的各個方面，加強家庭教育的引導。
3.圍繞新規範的實施，進壹步開展禮儀規範教育，深入開展禮儀教育，形成良好的校風和學風。
4.弘揚孝教育的文化內涵，進壹步加強校本課程的開發和利用。
5.加強校園文化建設，創建和諧校園，營造良好的育人氛圍。認真組織開展豐富多彩的校園文化活動，努力提高校園文化建設水平。
6.積極開展環保教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。加強心理健康教育。
二，強化措施，提高教學質量
1.深入推進素質教育，科學把握質量。要以科學全面的教育質量觀為基礎，積極探索，構建能夠充分體現和符合素質教育要求的科學有效的質量提升機制，嚴格執行課程計劃，開設全課程、全課時，切實減輕學生過重的學業負擔，促進學生全面發展，促進教育教學質量的全面提高。
2.找準切入點，全程關註質量。堅持從基礎抓起，從初年級抓起，從新生入學第壹天抓起，從最後壹名學生抓起，加強對最後20%學生的轉化，形成各級抓質量的良好機制。
3.加強學科特色建設，重視過程管理，提高全校教師的整體教學水平。以師範課程學習為重點，以教研活動為載體，加強學科群建設，形成學科優勢。認真執行教學常規，註重集體備課、課堂教學、作業批改、單元測試、教學反思、培優補差的管理。
4.強化教育細節，追求有效教學。深入開展有效的課堂教研活動，加強調研，積極迎接教研部門對學校工作的研究和指導。
5.搭建舞臺，層層展示。積極爭取各種機會出現在各級教學展演活動中，積極抓住時機，派出優秀教師參與各科課堂教學研討的教學任務。繼續開展“新教育、新課程、新課堂”專題教學活動，重點對有效教學、人文課堂等熱點進行專題研究，使新課程實驗向縱深發展。
6.註重素養的積累，進壹步規範閱覽室建設，引導學生主動閱讀，拓展視野，放牧心靈。
7.抓好活動管理，促進學生素質提高。重視專項藝術活動，重視社團活動，合理培養興趣和能力，提高實際效果。繼續做好課後項目訓練，做到計劃、內容、時間、人員落實，期末展示成果。
三是創新機制，規範學校管理，促進內涵發展
1.強化管理意識，創新管理模式。規範辦學行為，實施人性化、精細化管理。在精細化上下功夫，在執行中求落實。
2.進壹步完善學校管理制度，實現學校決策的科學化、民主化。要努力落實分級負責、過程管理、責任追究的管理機制，做到分工明確、責任落實、各有側重。
3.加強班組建設，積極發揮班組成員的先鋒模範作用。加強對教師隊伍的管理，形成壹支目標遠大、德才兼備、發展滿意的教師隊伍，保證學校各項工作的順利開展。
4.加強制度建設，進壹步修訂完善學校規章制度，積極探索構建規範的現代學校管理制度，不斷規範辦學行為，推進法治、民主、科學。
5.加強教學和科研。進壹步增強科研興校、發展教師的意識。切實提高教學科研的有效性，重視教學科研的過程管理和科研成果的推廣應用。
6.繼續加強特色學校建設。做好“孝道教育”的品牌，進壹步提高學校的辦學水平。
四、積極行動，紮實推進新教育實驗。
1.紮實有效地開展新課改實驗活動。積極推動實施以“農村小學素質教育”為主題的課程改革。以教師角色的創新適應參與新課程，以學生主體地位的確立落實新課改理念。註重行動研究，加強小組討論，堅持行動才有收獲。
2.加強實踐，有效推進新教育實驗。積極開展新教育實驗行動研究、新市民教育實踐研究、新生活教育等項目，特別是加大“建設書香校園”、“師生作文”、“建設理想課堂”等實驗研究。
3.加強生命教育，整合實踐活動，“調查、實驗、探究”，充分利用現有教育信息技術，探索知識教育與娛樂相融合、課內外相鏈接、校內外相溝通、學科相交融的生命教育綜合課程和校本課程。
4.組織新教育實驗的交流展示活動，促進新教育實驗的深化和普及。展現學校風采。
5.深化“經典誦讀”活動，與師生共記日記，加強交流，重視學校博主建設，加強引導和管理。
五、豐富內容，積極開展體育、藝術和衛生科技教育活動。
實施陽光體育工程，積極推廣陽光體育運動，豐富學生生活，提高學生素質。堅持兩個條例的指導，牢固樹立“健康第壹”的思想，堅持實施《學生體質健康標準》，認真做好體質測試和數據報送工作。深化體育藝術新課程實施的研究。開好體育課，每天保證壹小時體育鍛煉。積極開展各種體育競賽，努力促進學生形成兩個體育特長。
以上工作計劃是20xx學校春季工作計劃的壹個工作門。相信同學們壹定會沿著這扇門，吸進春天的清新氣息，讓自己的身心健康和學習成績得到進壹步的提升。