中國是個弱國，所以中國人當然是低能兒。如果分數超過60，那就不是自己的能力了。
難怪他們會困惑。但後來我有了訪問和拍攝中國人的命運。第二年，我教真菌學。細菌的形狀是
都是電影表現出來的。壹段話講完了，課還沒上完，自然要放幾部時事題材的片子。
本戰勝俄國。但也有壹些中國人陷入其中:為俄國人當偵探，被日本軍隊俘虜並被槍斃，
看看周圍也是壹群中國人；講堂裏還有另壹個我。
“萬歲！”他們都拍手歡呼
這種歡呼在我每次看電影的時候都有，但在我這裏，特別刺耳。回到中國後，我
看到那些看著槍斃犯人的人，都像喝醉了壹樣歡呼起來，——唉，有什麽好想的！但是在那裏。
這時候，我的看法變了。
第二學年結束的時候，我去找藤野先生，告訴他我不學醫了，離開仙臺。他的
他的臉看起來很悲傷，他似乎想說話，但他沒有說出來。
“我想學生物，老公教我的東西還是有用的。”事實上，我並沒有決心學習生物學。
因為他看起來很傷心，所以他撒了個謊安慰他。
“教醫學之類的解剖學，怕生物幫助不大。”他嘆了口氣。
《早晨的花》的選材是:本書是1926年所作的魯迅回憶散文集，共十篇。前五篇寫於北京，後五篇寫於廈門。最初的
半月刊《芒園》上發表了“復生往事”的總題目。1927年7月，魯迅在廣州重新編輯。
他還加了“引言”和“後記”，改名為《晨花夕拾》，由北京未名社於1928年9月初版，作者列名。
“未命名新集合”之壹。1929年2月再版。1932年9月，第三版由上海北新書店重新編排出版。
這本書的封面是陶畫的。
3.《朝花夕拾》的優秀作品有:& gt，& lt& lt吳滄輝> & gt，& lt& lt藤野先生> & gt父親的病
關於晨花夕拾的思考
每個人都會有自己的童年。童年，有辛酸，也有歡笑。但都在自己心裏留下了美好的回憶。在魯迅的《早晨的花》中，他寫了他的童年和
青春的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是唯壹的魯迅雜文集。在《早晨的花》中，作者用文字揭示了童年和青年時代難忘的人和事。說明作者童年和青年時期的難忘經歷。童年時不太好。他所做的壹切都得不到長輩的認可。這讓他覺得很難過，但他並沒有感覺到生活的黑暗來臨。他把這些長輩的不以為然變成了動力，寫在了這篇《朝花夕拾》裏。他想告訴我們，童年的無助被釋放了。同時也給父母壹種理解和同情的態度，像魯迅童年時不被長輩重視的警鐘壹樣對待我們。
《朝花夕拾》中，給我印象最深的是《狗貓鼠》。在這篇有趣的短文中，吸引我的不是標題，也不是搞笑有趣的文字，而是魯迅童年時和壹只貓的敘述。作者與貓的關系和他對貓的厭惡。由此可見魯迅童年的無知與天真。也寫作者小時候和壹只貓的鬥爭。
從魯迅的寫作(《朝花夕拾》)中，我能感覺到作者的童年和青年時代並不是很美好，但也無時無刻不充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青春也像魯迅。無論童年和青春是好是壞，都會給孩子留下回憶。
所以魯迅和我們童年的青春都是美好的。
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看完了《晨花夕花》
《朝花夕拾》是唯壹的魯迅雜文集。這本選集生動地記錄了作者從童年到青年時期的閱讀和生活經歷。“狗？貓？《鼠》描述了貓和鼠在童年時的好惡。阿昌和山海經回憶起保姆媽媽的單純和善良。《二十四孝圖》抨擊了荒謬無知的封建孝道。”吳蒼輝“回顧小時候看廟會的經歷。”無常”生動地描述了國家遇到神靈時生命的無常。從《百草園》到《三潭印月》，回憶起純真快樂的童年，回憶起在三潭印月讀書的日子。在描述長期治療父親疾病的過程中，父親的病對庸醫的錯誤表示了深深的憤慨。”《雜記》描述了作者在南京求學的經歷藤野先生“懷念留學日本的老師藤野，描寫作者放棄醫學成為作家的過程。範愛農回憶並悼念他年輕時的摯友範愛農。
記得看過《藤野先生》這篇文章，我想不通為什麽魯迅先生對日本人似乎總是很友好。根據壹本書，魯迅先生最後生病了，請了壹位日本醫生來看病。我當時很迷茫。他不怕日本醫生謀殺他嗎？
當然，這些問題很快就被我媽解決了。她說許多日本人和藤野先生壹樣對中國人民友好。何況魯迅先生死於1936，當時日本人還沒有正式侵略中國。但是我還是覺得不滿意。畢竟日本侵華歷史悠久。難道魯迅先生連甲午戰爭都不了解嗎？在上世紀二三十年代，日本侵略中國的企圖是“司馬昭之心路人皆知”！那麽，魯迅先生為什麽沒有在文章中發表過抗日言論呢？相反，它壹直對日本人民表現出友好和信任的態度。這實在令人費解。
但是我看魯迅的文章很有限。社戲與日本無關，孔乙己與日本無關。其他的我就不知道了。只有以後多看看魯迅的文章，才明白為什麽魯迅的文章裏沒有明顯的反日言論。
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關於晨花夕拾的思考
魯迅先生是中華民族傑出的思想家。他的許多作品不僅是他獨特的人生歷程的寫照，也是整個民族所經歷的心理歷程的反映。讀《早晨的花》讓我進入魯迅自己記憶的窗口，站在作者自己的思想高度去看作家的童年記憶和青春歷程。
童年當然是美好的。從作者對百草園的詩意描述中，我似乎很樂意帶著他的心情回到那個童真、綠意盎然、生機勃勃的院子，體驗壹個孩子與自然相處的無憂無慮的生活。
甚至上學的時候，壹個老氣橫秋的老師念壹些難懂的句子，都壓不住孩子尋蟬的浪漫和天真。
作者童年的樂趣還包括畫畫和看戲的欲望和滿足。
我很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年，這是我們這些在城市長大的孩子感受不到的。文章中的壹切對我來說都是那麽新鮮和生動。
不僅如此，看完這本書，我才意識到友誼的可貴和當時清政府的昏庸，人民對政府的仇恨，真的讓我受益匪淺。
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關於晨花夕拾的思考
三潭映月後還有壹個花園。雖然小，但是可以爬上花壇折臘梅花，在地上或者桂花樹上找知了。最好的工作就是抓蒼蠅餵螞蟻。靜悄悄地沒有聲音。但是，同學們去園裏太久太多，卻行不通。先生在書房裏大喊:‘大家都去哪兒了？!'……"
讀完魯迅先生的《百花爭艷晨，從百草園到三潭映月》，我很享受字裏行間不時流露的天真爛漫的感情，不禁看到了令人神往的自然畫卷。
“油蠅在這裏歌唱，蟋蟀在這裏彈琴。翻著碎磚，有時遇到蜈蚣；而斑蝥，如果妳用手指按住它的脊椎，它就會拍手，從妳的眼睛後面噴出壹股煙來……”
我讀魯迅充滿童年回憶的散文，正如我讀魯迅熱愛自然、向往自由的童趣。突然，我仿佛看到了小時候的魯迅。趁大人不註意，我鉆進了百草園。他有昆蟲相伴，采摘野花和果實，然後和玩伴壹起抓鳥，但因為急躁，總是抓不到多少。他經常聽保姆媽媽講的故事，所以很害怕百草園裏的紅蛇。在《三潭印月》中，盡管遊壽老師的嚴格教導，他仍然無法忍受學生心中的稚氣。當他專心讀書的時候，他沒有發現他的學生們在做著各種各樣的事情，有的在用紙甲給指甲蓋高質量的劇本，而魯迅卻在專心畫畫...
我所有的感覺都是那麽的幼稚和難忘，可能引起了我內心的* * *。真的不知道為什麽喜歡《晨花夕拾》中的其中壹篇，尤其是作者用壹個孩子的視角看世界，讓人感覺親切，充滿激情。
魯迅先生在他的文章中表現了他對自然的熱情和對自由的向往。他希望自由玩耍，與大自然親密接觸。他不想整天被父母和奴隸控制。這正是孩子們所擁有的。曾幾何時，我已經離開了童年，進入了少年。我在這個忙碌的學習中，每天抓撓著自己的生活。但我以為我還是個幼稚的孩子。有時候還會做甜蜜的童年夢。當我回憶起那些童年的瑣事時，仍然歷歷在目，我不禁笑了。我家以前在郊區，附近有壹大片田地。小時候總去那裏享受春天的陽光，秋天的微風，還有總摘的油菜花。我沈浸在大自然的懷抱中。小時候每天吃完飯不擦嘴就去鄰居家。和朋友去吃豆腐花，壹起在田裏玩。時不時掉進泥坑裏，成了“小泥人”。我采了各種各樣的花，但是我怕我的主人發現，所以我把它們藏在壹個樹洞裏。過壹會兒，花就雕謝了，我卻還陶醉在無拘無束的自由空間裏。現在，我在地裏做的。所以，我感受不到大自然的善良，缺少了很多自由，卻依然沈迷於無拘無束的自由空間。現在因為建在野外的那棟樓，我和我的朋友都在為自己的未來努力，所以我感受不到大自然的善良，缺少了很多自由，但我依然熱愛大自然，向往自由，不管現在能否實現。這可能就是我和青年魯迅的相似之處。看完文章，我壹直很感動。我的童年已經漸行漸遠，只留下壹些零散的記憶。不如認真讀壹讀《早晨的花》，體會壹下那個不同時代的童年夢想，和魯迅壹起熱愛自然，向往自由。
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關於晨花夕拾的思考
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看完《晨花夕花》
“三潭印月後面還有壹個花園。雖然小，但是可以爬上花壇折臘梅花，在地上或者桂花樹上找知了。最好的工作是抓蒼蠅，餵螞蟻。靜悄悄地沒有聲音。但是，同學們去園裏太久太多，卻行不通。先生在書房裏大喊:‘大家都去哪兒了？!'……"
讀完魯迅先生的《百花爭艷晨，從百草園到三潭映月》，我很享受字裏行間不時流露的天真爛漫的感情，不禁看到了令人神往的自然畫卷。
“油蠅在這裏歌唱，蟋蟀在這裏彈琴。翻著碎磚，有時遇到蜈蚣；而斑蝥，如果妳用手指按住它的脊椎，它就會拍手，從妳的眼睛後面噴出壹股煙來……”
我讀魯迅充滿童年回憶的散文，正如我讀魯迅熱愛自然、向往自由的童趣。突然，我仿佛看到了小時候的魯迅。趁大人不註意，我鉆進了百草園。他有昆蟲相伴，采摘野花和果實，然後和玩伴壹起抓鳥，但因為急躁，總是抓不到多少。他經常聽保姆媽媽講的故事，所以很害怕百草園裏的紅蛇。在《三潭印月》中，盡管遊壽老師的嚴格教導，他仍然無法忍受學生心中的稚氣。當他專心讀書的時候，他沒有發現他的學生們在做著各種各樣的事情，有的在用紙甲給指甲蓋高質量的劇本，而魯迅卻在專心畫畫...
我所有的感覺都是那麽的幼稚和難忘，可能引起了我內心的* * *。真的不知道為什麽喜歡《晨花夕拾》中的其中壹篇，尤其是作者用壹個孩子的視角看世界，讓人感覺親切，充滿激情。
魯迅先生在他的文章中表現了他對自然的熱情和對自由的向往。他希望自由玩耍，與大自然親密接觸。他不想整天被父母和奴隸控制。這正是孩子們所擁有的。曾幾何時，我已經離開了童年，進入了少年。我在這個忙碌的學習中，每天抓撓著自己的生活。但我以為我還是個幼稚的孩子。有時候還會做甜蜜的童年夢。當我回憶起那些童年的瑣事時，仍然歷歷在目，我不禁笑了。我家以前在郊區，附近有壹大片田地。小時候總去那裏享受春天的陽光，秋天的微風，還有總摘的油菜花。我沈浸在大自然的懷抱中。小時候每天吃完飯不擦嘴就去鄰居家。和朋友去吃豆腐花，壹起在田裏玩。時不時掉進泥坑裏，成了“小泥人”。我采了各種各樣的花，但是我怕我的主人發現，所以我把它們藏在壹個樹洞裏。過壹會兒，花就雕謝了，我卻還陶醉在無拘無束的自由空間裏。現在，我在地裏做的。所以，我感受不到大自然的善良，缺少了很多自由，卻依然沈迷於無拘無束的自由空間。現在因為建在野外的那棟樓，我和我的朋友都在為自己的未來努力，所以我感受不到大自然的善良，缺少了很多自由，但我依然熱愛大自然，向往自由，不管現在能否實現。這可能就是我和青年魯迅的相似之處。看完文章，我壹直很感動。我的童年已經漸行漸遠，只留下壹些零散的記憶。不如認真讀壹讀《早晨的花》，體會壹下那個不同時代的童年夢想，和魯迅壹起熱愛自然，向往自由。
魯迅的《朝花夕拾》是壹部回憶散文集，有十篇。
這十篇散文是《回憶的筆記》，完整地記錄了魯迅從童年到青年的人生軌跡和經歷，生動地描繪了清末民初的人生畫卷，回憶了那些難忘的人和事，表達了他對昔日親人、朋友和老師的懷念之情。作品在敘述和討論中，對反動保守勢力進行了抨擊和嘲諷。是研究魯迅早期思想和生活乃至當時社會的重要藝術文獻。這些篇章深刻而意味深長，是中國現代散文中的經典之作。
《朝花夕拾》目錄:
小銀
狗、貓和老鼠
阿昌河山海經
二十四孝圖
五個will
易變的
從百草園到三潭印月
父親的病
瑣碎的筆記
藤野先生
範愛農
附言
狗、貓、老鼠，由對“君子”的攻擊引發，對其傳播的“流言蜚語”進行嘲諷，表達對貓“虐殺弱者”、“到處亂吠”、有時“撒嬌”的特性的痛恨。回憶起童年時壹只可愛的隱藏老鼠被解救的經歷和感受，表現出對弱者的同情和對壓迫者的仇恨。
從《百草園》到《三潭印月》，介紹了作者從童年玩耍嬉戲到長大讀書的成長歷程。
《阿昌與山海經》魯迅小時候和保姆阿昌在壹起發生的壹些事。表達了作者對其長母的思念和哀悼。
關於晨花夕拾的思考
每個人都會有自己的童年。童年，有辛酸，也有歡笑。但都在自己心裏留下了美好的回憶。在魯迅的《早晨的花》中，他寫了童年和青年時代的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是唯壹的魯迅雜文集。在《早晨的花》中，作者用文字揭示了童年和青年時代難忘的人和事。說明作者童年和青年時期的難忘經歷。童年時不太好。他所做的壹切都得不到長輩的認可。這讓他覺得很難過，但他並沒有感覺到生活的黑暗來臨。他把這些長輩的不以為然變成了動力，寫在了這篇《朝花夕拾》裏。他想告訴我們，童年的無助被釋放了。同時也給父母壹種理解和同情的態度，像魯迅童年時不被長輩重視的警鐘壹樣對待我們。
《朝花夕拾》中，給我印象最深的是《狗貓鼠》。在這篇有趣的短文中，吸引我的不是標題，也不是搞笑有趣的文字，而是魯迅童年時和壹只貓的敘述。作者與貓的關系和他對貓的厭惡。由此可見魯迅童年的無知與天真。也寫作者小時候和壹只貓的鬥爭。
從魯迅的寫作(《朝花夕拾》)中，我能感覺到作者的童年和青年時代並不是很美好，但也無時無刻不充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青春也像魯迅。無論童年和青春是好是壞，都會給孩子留下回憶。
所以魯迅和我們童年的青春都是美好的。
讀完魯迅的《晨花夕拾》，我欣賞著字裏行間不時流露的天真爛漫的情懷，不禁看到了令人神往的自然畫卷。
我讀魯迅關於童年回憶的雜文，正如我從魯迅先生的內心讀到了熱愛自然、向往自由的童趣。我好像見過魯迅年輕的時候。趁大人不註意，他鉆進了草藥園。他伴著昆蟲，采摘野花和果實。在《三潭印月》中，盡管有壽老師的嚴格教導，他還是受不了學生心中的稚氣。
所有的感受都是那麽的幼稚和難忘，學習激起了我內心的* * * *，這也是我如此喜歡它的原因，尤其是作者以壹個孩子的視角看世界，讓人感到異常親切，充滿激情。
童年已經漸行漸遠，只留下那些瑣碎的記憶。不如認真讀壹讀《朝花夕拾》，體會壹下下面不同時代的童年夢想，體會壹下魯迅當時的美好童年。
魯迅的名字是家喻戶曉的。我看了他的文章，不過是課本上的。正文叫《從百草園到三潭印月》，是散文集《晨花夕拾》裏的壹篇文章。在我心目中，魯迅壹直是壹個高不可攀的偶像。再加上他是世界知名作家，輕易看他的書有點害怕。恐怕我看不懂。我太俗了。但是自從看了魯迅的《躍動的大地》和《從百草園到三潭映月》之後，我和偶像的距離好像拉近了。簡單的文筆，細膩的情感，讓我感覺像是在和壹位和藹可親的老爺爺對話。
第壹次，早上拿起魯迅的花，從目錄上仔細看...魯迅的文筆綿密細膩，真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。真實記錄了魯迅從童年到青年的人生軌跡和經歷，回憶了那些刻骨銘心的人和事，表達了對昔日親人和恩師的懷念，生動描繪了清末民初的生活習俗。
魯迅和潤土的童年可以說是人間地獄。因為當時是社會的黑暗，政治的腐朽，老百姓的孩子從小就受苦。魯迅家境不錯，所以壹直過著比較幸福的生活，但是沒有土地裏的生活有意思。今天，我們生活在21世紀。與魯迅的壹生相比，可謂天壤之別！生活條件好，下雪天不用冷，有暖氣；大熱天不用流汗，有空調。妳可以吃很多魯迅筆下有些人壹輩子吃不到的東西。但是想想看，與香草園的生活相比，我們的生活真的壹點也不好玩！我沒研究過麻雀，也不知道什麽是天子。何首烏好像聽說過...好不容易聽過幾個驚悚的童話，卻再也想不起來了。至於下雪天的“取人印”。我連想都不敢想。即使下大雪，我也不敢“做夢”。現在我們很少在南方看到雪。我記得小時候，上海的壹個冬天，下了壹場大雪，壹場夾著雪的大雪。我可以想象，當時我離開家的時候，手上壹定戴著手套，頭上戴著帽子，全身裹得嚴嚴實實的。那壹年，我在上海抵擋不住寒冷，生病去了醫院。但是好像沒有碰到什麽雪。印象中是出租車窗外綠化帶上的壹層雪。還有第壹次看到的雪花，就是摸不到。就在我要碰到它的時候，被旁邊的壹個大人攔住了。這是“行為不端”的表現。回想起來，如果我還能記得當年的寒冷，哪怕是透過手套獲得的濕冷，都可能成為像魯迅先生那樣落筆的資本。剛才，我寧願忘記雪，因為沒有樂趣，只有約束難受！