活動背景:母親節來臨之際，學校組織學生開展壹系列活動，包括請媽媽講故事，給媽媽做壹份禮物，陪媽媽工作壹整天，以日記的形式記錄下來。學生可以從活動中充分體會到母親對家庭的艱辛和付出，日記寫得非常真實具體。
活動目的:
通過舉辦這種主題班會，每個隊員都能從這種生活中升華出對母親的愛，教育孩子做壹個愛家裏母親的好孩子，並進壹步轉化為自己的行動。
活動形式:
通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛母親的情感，豐富內容，突出主題。
活動流程:
首先，開場白:
1，老師:今天是個特殊的日子，妳知道嗎？在這個特殊的節日裏，我們通過這次主題班會，贊美我們的母親，表達我們對她的愛。
2.請欣賞歌曲《世界上只有媽媽好》(欣賞，壹起唱，男生唱，*唱)。
3.壹起讀詩:《我愛媽媽》《媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。
4.學生交流:
學生1:背誦古詩《遊子頌》
學生2:同學們壹起唱《小烏鴉愛媽媽》。
學生3:說說妳媽媽的故事。
……
5.討論:日常生活中應該怎麽做才能表達對母親的愛？
分組討論，然後交流:
(1)我想回家幫媽媽拖地板。
(2)我以後要好好學習，不要讓媽媽生氣
我想回家完成作業，然後給媽媽做禮物...
6.教唱歌曲《讓愛住在我家》
二、總結:
老師:希望大家在以後的生活中能壹直關心和愛自己的母親。
三、作業:
看壹看:媽媽從早到晚都在做什麽家務，或者去媽媽單位看看。
第二個想法:這些年妳媽媽為妳做了什麽？最讓妳感動的是什麽？
三搜:妳平時是怎麽對待妳媽媽的？妳尊重她嗎？妳為她分擔家務了嗎...找出缺點和改正的方法。
四查:查閱相關資料了解愛母敬老典型案例。
五招:主動幫媽媽做壹些力所能及的家務，比如洗碗疊被子...並把孝順付諸行動。
回家幫媽媽過壹個有意義的假期，然後寫日記。
偏激
活動目的:讓學生了解媽媽的辛苦。
告訴學生多為父母著想，盡可能把自己的事情做好，讓父母放心。
活動流程:
主持人宣布班會開始。
這次的主機是:xx(主機A)和xx(主機B)。
主持人:各位老師，各位同學，大家好！
我宣布“媽媽，我想告訴妳”六年三主題班會現在開始。
第二，說說妳能為媽媽做些什麽。
主持人A:請看壹組圖片！
主持人乙:這是我媽媽的銀發。
主持人B:這是我媽在教我洗衣服。
主持人B:這是我媽在教我做菜。
小學母親節主題班會活動教案
主持人B:這是我媽媽教我讀書的。
主持人A:媽媽為我們做了這麽多。生活中大家能為她做些什麽？
同學1:可以給父母洗腳了。
同學2:做好自己的事，不要打擾父母。
同學3:幫媽媽適當分擔壹些家務。
第三，制作賀卡來表達妳的感情
主持人A:請拿出準備好的彩紙，分組制作關於媽媽關愛我們的賀卡。
主持人A:哪個小組想上來展示他們的作品？
小組:我們做的是媽媽牽著我的手，和我們壹起走，表示媽媽很愛我們。
四、舞蹈《媽媽，我想告訴妳》
主持人A:接下來，請欣賞舞蹈《媽媽，我想告訴妳》。
(表演者:郭成、王春)
五、讀優美的文字，感謝妳的母親。
主持人b:這是壹篇感謝媽媽的美文。誰能深情地看完？
同學A:媽媽，我想說謝謝妳！為了感謝妳養育之恩，我也想說妳辛苦了，為了感謝妳為我奔波。媽媽，妳把我當成珍珠，捧在手心，不敢太用力，怕壓壞；我不敢抱得太松，怕掉到地上。就這樣，我在妳的呵護下健康快樂的成長。
同學B:媽媽，我也想告訴妳，我懂！我知道妳教會了我做人的道理，不為別的，只為讓我成為壹個好人，就像紅燭只是想照亮別人的起點，就這麽簡單。媽媽，我真的想對妳說對不起！因為我有時候會誤會妳付出了很多汗水，但是現在我已經不是那個不懂事的小孩子了，所以我會從現在開始照顧妳。媽媽，雖然我不會永遠得第壹，但我知道我是妳的。雖然妳很普通，但妳的愛是獨壹無二的。雖然有時候不理解妳，但是我會盡量克制自己。
同學C:慈母手中的線，為她任性的兒子做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？[唐]孟郊
沒有無私奉獻的母愛的幫助，孩子的心靈將是壹片荒漠。(英國)
同學D:“m-more”:那是我媽給我的太多了。
“o-old”:但是我媽媽老了。
“t-tear”:是媽媽為我擦去的那串眼淚；
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“h心”:這是母親純潔如金的心；
“e眼”:她是母親慈愛的眼睛；
“r-right”:這是我對媽媽的祝願——永遠健康快樂！
把它們放在壹起，妳就會明白我們為什麽叫:媽媽！
不及物動詞結束語
主持人(Co):我們代表所有的孩子，對我們的父母說:爸爸媽媽，妳們辛苦了！放心吧！我們不會讓妳失望的！
提索
活動目的:1。了解母親節的由來。通過活動，讓學生多角度感受母愛，學會觀察和欣賞生活。
2.培養學生對母親的孝心和彌合代溝的信念。
3.帶領學生走出感情粗糙、表達簡單的低谷，從而達到感情細膩、真情流露、理性升華的目的。
時間:5月6日地點:初三1班。
主持人:班主任
出席人員:全班同學和班主任。
活動流程:
首先，談談妳的母親，感受母愛
有壹個人，永遠占據妳心裏最柔軟的地方，妳願意用生命去愛她。這個人叫“媽媽”；有壹種愛，可以讓妳自由的索取，無盡的享受，卻不求任何回報。這種愛叫“母愛”！
母親給了我們生命，母愛給了我們幸福。母愛像春天裏的紫燕，帶給我們醉人的春光；母愛像涓涓細流，時刻滋潤著我們稚嫩的心靈；母愛是最深情的樂譜，為我們奏出最動人、最美妙、最神聖的音符...
同學們，母親節快到了。我們今天班會的主題是學會感恩。
二、了解母親節的由來。
三、壹個小調查:有多少同學知道媽媽的生日？
回憶壹下《洗腳》的公益廣告，說說妳的感受。
洗腳:壹個女人把孩子安頓在房間後，用壹壺熱水給母親洗腳...房間裏的孩子們出去看她媽媽還沒來。小家夥看到媽媽在給奶奶洗腳，也端了壹盆熱水到廚房，潑過去對她說:“媽媽，給奶奶洗腳。”
說說妳媽媽感動妳的那些小事吧。
六、妳背我，體驗母愛。
背誦關於母親的詩歌；介紹動物界關於母愛的故事；介紹母親在影視媒體上的感人事跡。
七、跨越“代溝”，和諧相處
1.告訴我妳和妳母親之間有什麽矛盾。
2.四人壹組進行討論，提出壹個“金點子”來彌合差距。
八、真情流露母愛回歸
1.用“媽媽，我想跟妳說……”的句式跟媽媽說壹句話。
2.給妳的媽媽看妳精心制作的卡片，並寫下妳對媽媽說的話。
3.集體合唱；燭光下的母親
九、拓展延伸，欣賞生活
1.記錄媽媽壹天的行動，感受她的辛苦。
2.觀察母親:母親的眼睛，母親的頭發，母親的皮膚，母親的衣服...
3.用肢體語言和妳的母親交流:壹個關心的眼神，壹個燦爛的微笑和壹個溫暖的擁抱...