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★★★世界讀書日設立的背景及節日的由來★
★★★ 2021世界讀書日口號征集★
★★★讀書日活動五建議★★
★★★幼兒園世界讀書日活動方案6 ★★
★★★世界讀書日手抄報模板★★
★★★世界讀書日稿件內容★★
4月23日世界讀書日活動方案壹、活動目的:
“4.23”是世界讀書日。這壹天，請拿起妳心愛的書，在溫暖的環境中享受閱讀。請互相介紹壹本自己喜歡的書，傳遞好感。請大家壹起閱讀美麗的文章，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍築起文化長城，用知識激發智慧的春天。
主辦單位:團支部、圖書館、少先隊、工會。
三。活動:
教師活動
1.“閱讀，讓生活更美好”閱讀博客大賽
(1)參與者:35歲以下青年教師。
(二)活動時間:征文階段:自本通知發布之日起至2021年4月30日。
評選階段:2021年5月初組織專家進行初評。
公示階段:2021五月中旬。
(三)報名方式和要求
①參賽者需在嘉善新聞網的市民博客中註冊，註冊時請註明“註冊原因”為“參加博客大賽”。註冊後，他們可以打開個人博客，然後發表博文；②博客名字和昵稱自定義，但名字不文明的博客會被取消資格；
(3)博客發表的參賽作品應積極健康，中文原創，嚴禁抄襲。作者對其參賽作品的著作權、版權、肖像權承擔全部法律責任；
④博文內容應與閱讀相關(指紙質、數字、網絡媒體的書籍、報紙、雜誌等出版物的閱讀)；
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨筆、讀書故事、隨筆等。，而且題目都是自制的；
⑥寫博文沒有時間限制。每位參賽選手限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前註明博客大賽。
⑦參賽者將在比賽期間向指定的參賽頁面提交參賽作品。並填寫博客標題、工作地址、博客名稱、聯系方式等信息。
2.“閱讀，讓生活更美好”閱讀征文活動
(1)參賽對象:35歲以下青年教師，必寫。
(2)作品提交時間:即日起至4月30日。
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨筆、讀書故事、隨筆等。具有可讀性、思想性和啟發性，提倡經典閱讀。
(4)獲獎方式:請參加征文活動的老師將文章發至FTP—-團支部—閱讀征文文件夾。征文將評出壹、二、三等獎若幹名，並送精美紀念品壹份。
學生活動
1.“進書”閱讀征文活動:
(1)投稿時間:即日起至4月23日。
(2)作品形式:閱讀體驗、介紹好書、符合主題的散文、詩歌、閱讀故事、閱讀隨筆等。
(3)參與等級:不限。
(4)頒獎方式:請有興趣參與的小朋友將自己的美文以電子形式提交給班主任，並請班主任打印在A4紙上提交給圖書管理員。(註:壹本好書的介紹可以直接交壹本好書推薦卡。)本次征文將評出幾位讀書之星、文藝之星，並送出精美紀念品。請加入我們。
2.4月22日班級和團隊班。
(1)組織安靜閱讀，引導學生安靜地翻開壹本書，沈浸在書的世界裏。
(2)請要求每個學生在4月23日世界讀書日盡量做到以下幾點:
這壹天，告訴親朋好友:“今天是世界讀書日，讓我們壹起享受閱讀的樂趣”；
這壹天，在家關掉電視壹小時，在溫馨安靜的環境中享受閱讀；
這壹天，確立了壹個信念:“讓學習和閱讀成為壹種習慣和時尚”。
4月23日世界讀書日活動安排壹、活動名稱
讀書，那些事——4月23日“世界讀書日”系列活動
二、活動的內容和形式
(壹)“讀書，那些事”征文活動
稿件來源:1。第壹學期“書生伴我行”征文比賽的文章。
2.學生壹般讀完寫什麽(最好是讀莎士比亞的作品)
3、教師“讀那些東西”的相關文章
征集成員:(預科班征文稿)、趙佳能(會計班讀書筆記)、洪(語文老師或其他老師代寫)。
領取時間:2021 . 4 . 13——4.14(周五下午最晚4.15)。
第二期編輯:1；編輯:王夢妮、翁雪琴、賴曉楠、陳巧穎。
2.校對:王琦、蔡巧玲、金璇
3.圖像處理(含攝影):包
編輯時間:2021.4.17—4.20(發表於4.25438+0)。
(二)“如果妳的生活中沒有書”問卷調查
關於讀書對學生和老師生活影響的問卷調查(最後，《采菊報》壹版放了問卷調查結果)
想象中的問卷成員:黃和王夢妮。
問卷制作成員:韓光旭、陳慈涵。
問卷時間:2021 . 4 . 13——4.17(4.13內容假設；4.15成品制作；4.17周日晚上向所有人發放問卷；4.18整理結果)
問卷份數:100份(教師20份，高壹高二40份)，重在質，不在量。)
(3)書簽制作
發揮自己的聰明才智做DIY，利用專業知識或者專業相關的內容，用各種材料制作。
要求:每個成員至少要做兩個書簽；書簽要有專業特色；書簽要配有“采菊”二字。
書簽總數:40
書簽用法:每壹個在報紙《采菊》上發表文章的作者，在送精美的報紙時，都會附上壹張6張的書簽；可以送給自己喜歡的老師；俱樂部的額外成員互贈禮物。
書簽制作總經理:_ _ _ _
4月23日世界讀書日活動。活動的目的
20__年春季學期，由於疫情，學院開始了線上教學活動。為了更好地提高學生的文化素養，豐富網絡文化生活，在第_ _個世界讀書日到來之際，學院與優谷閱讀館聯合舉辦了“我見證中國力量”網絡閱讀大賽。在這個特殊時期，我們將進壹步引導學生關註防疫堵戰中湧現的先進事跡，激發學生的愛國情懷，培養大家的家國情懷，見證中國的強大。
二、活動時間
4月15日至5月10日
三、活動的對象
全院師生
四。組織者
數字校園(圖書館)建設中心和團委
動詞 （verb的縮寫）活動的主題
我見證了中國的力量。
不及物動詞活動
選擇活動指定的閱讀材料大聲朗讀。活動提供中國力量、抗戰防疫英雄、致敬大師、重溫國學、閱讀世界、好書精讀、名家誦讀、抗疫書信、文學經典等主題。每個主題都包含壹定量的閱讀材料。
七。記錄步驟收集
1，通過掃描二維碼海報鏈接進入“優谷閱讀”活動詳情頁面；
2.點擊活動詳情頁面下方的“參與活動”，填寫報名信息；
3.提交報名信息後，系統會跳轉到素顏頁面，請點擊“圖書館”，請選擇中國力量、戰爭英雄、致敬大師、重溫國學、閱讀世界、好書精讀、名人談讀書等主題中的資料進行朗讀；
4.錄制前，可以選擇自己喜歡的配樂；
5.朗讀完後，點擊“提交條目”。
八。活動選擇
1，獲獎名單將由專業老師通過後臺審核進行篩選，票數由高到低進行排名。
2.活動結束後，優秀閱讀作品將在微信官方賬號的團圓技能中展出。
九。活動獎品
壹等獎(2名):榮譽證書，300元購書券。
二等獎(5名):榮譽證書，200元購書券。
三等獎(10):榮譽證書，100元購書券。
網絡人氣獎(20名):榮譽證書、50元購書券。
同時，優秀作品將由優谷朗讀微信官方賬號征集，進行線上線下展示。
九、進入渠道
____
4月23日，世界讀書日，第41期節目，
1.活動時間:2021 . 3 . 30-2021 . 4 . 27。
2.參與人數:100。
3.活動意義:家風作為壹種家庭風氣，是壹種潛在的無形綜合力量，不僅是社會風氣的涓涓細流，更是中國傳統和道德在每個家庭的傳承。濮陽歷史文化發達，學風濃厚，素有“文學名邦”之稱。在漫長的歷史中，有很多人和名人，留下了很多關於家風的美麗談資。莆田歷史上的聖賢名人，家風傳承，是不可多得的歷史文化財富。
4.活動流程:
首先，蘭溪書屋挑選了20個濮陽好家風代表，提取獲得好劇本，供小傳承人朗讀和拍攝視頻。
二、蘭溪書店組織線上線下招募100名兒童，按要求錄制家風宣傳視頻，提交蘭溪書店進行評選。最後，蘭溪書店選出了20位小傳承人。
第三，邀請最後20位小傳承人在蘭溪書店錄制視頻，通過微信官方賬號和視頻號進行宣傳。蘭溪書屋弘揚濮陽好家風。
第四，4月23日，為這20位濮陽好家風小傳承人頒獎。
二、找壹個愛講故事的“故事媽媽”
1，活動主題:蘭溪書店TOP12故事媽媽招募
2.地點:蘭溪書店內場
3.活動時間:4月每周壹、三、五晚7: 30。
4.參與人數:12故事媽媽被招募。
5.活動意義:在孩子的世界裏，只有媽媽講的故事才是最好的！因為媽媽的話裏充滿了愛和感動。
6.活動要求:
壹、有孩子的媽媽0-12。我喜歡讀書，壹直堅持給孩子親子閱讀。
第二，我熱愛學習，願意分享，願意把我的親子閱讀經驗傳遞給更多的家庭。
第三，空閑時間充足(周末)，願意走進書店、圖書館、學校、商場等。讓更多的孩子聽到妳的故事。
四、成為故事媽媽後，妳需要做的:誌願參與我們蘭溪書屋。故事媽媽誌願服務，每月至少在當地開展壹次落地故事會或相關閱讀活動。
第五，保持熱情。如果妳只是壹時沖動想加入我們，請慎重考慮。
第六，有責任心，能持續參加蘭溪書店的各種誌願活動。
7.活動流程:
壹、蘭溪書店面向全縣人民招募12位喜歡繪本，愛講繪本故事的媽媽；
第二，蘭溪書店繪本講師皮皮姐姐教12繪本思維的課，每個媽媽都學了壹門。
三、在12媽媽們學習了壹節課如何講好繪本思維後，蘭溪書屋為12故事媽媽們提供了壹個場地做實踐練習。
第四，12的繪本思維實踐課全部結束後，蘭溪書店的校長會給這些12的故事媽媽頒發畢業證書。
三、繪本故事沙龍
1.活動時間:4月4日-4月25日(4場)每周日晚7: 30。
2.地點:蘭溪書店
3.參與人數:15組/場。
4.繪本演講者:皮皮姐姐
5.繪本主題:待定
4月23日世界讀書日活動方案壹、活動目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養成我縣公眾良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動，讀者可以更多地了解“4.23世界讀書日”，更多地了解圖書館，走進圖書館。
二、活動主題
這個春天充滿了書籍。
三、活動時間
2021 4月23日
四、具體活動安排
1.展板宣傳(時間:全天，地點:圖書館院子)
通過展板的形式，向讀者宣傳尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播閱讀相關知識和圖書發展史，向讀者展示我館近年來的發展動力和成就。讓更多的人了解圖書館，關心圖書館事業的發展。
2.全新數字閱讀體驗(時間:上午9: 30，地點:電子閱覽室)
從電子閱覽室選取文化信息資源欣賞工程視頻講座，引導讀者提高閱讀能力。
3.新書介紹(時間:全天地點:借閱處)
為新書推薦新書，調動讀者積極性，擴大讀者群，對各類圖書進行分類集中，引領閱讀借閱高潮。
4.免費註冊(時間:全天地點:貸款辦公室)
節日當天，我們將免費贈送前來辦證的讀者及年檢費(* * * 15元)，只需繳納50元風險保證金(可退還)。
5.“文化信息資源* * *享工程助力春耕”(時間:下午地點:電子閱覽室)
將科學春耕知識等農業數字資源送到資源享受的基層點。
動詞 （verb的縮寫）活動的人員安排
活動總導演:劉民強、陳家林
數字閱讀的新體驗:肖利民
文化* * *享受項目助力春耕:肖利民、羅海波
展板由陳家林提供
現場協調服務:段
保安:李榮茂
新書推薦:陳玲
免費認證:吳菊園
後勤支持和活動用品采購:羅海波
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★世界讀書日活動的4個項目
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