《讀者評論》第十期1葉嘉瑩和孩子史鐵生在《我和地壇》中寫道:味道連記憶都很難，只有聞壹聞，才能記住它所有的情感和寓意。也許是因為只存在於內心，味道這個詞往往伴隨著記憶。
史鐵生在《我和地壇》中寫道:那種滋味連想起來都難。只有當妳再次聞到它的時候，妳才能記住它所有的情感和含義。也許是因為只存在於內心，味道這個詞往往伴隨著記憶。央視《讀書人》以品味為主題，將邀請中國古典文學專家葉嘉瑩、著名導演張艾嘉、奧斯卡影帝葉錦添、都市愛情小說掌門人張小嫻、杭幫菜掌門人胡仲瑛、青年鋼琴家吳純等嘉賓，分享閱讀中與品味相關的故事。
古詩詞大師葉嘉瑩為中國文化吶喊。
從第壹期節目中國第壹英法翻譯家許淵沖，到敦煌之女樊錦詩，再到中國焊接學科創始人潘繼鑾，在讀本的舞臺上，往往都有壹些用生命值得尊敬的真正大師。在本期節目中，舞臺上還有壹位這樣的大師，那就是93歲高齡的中國古典文化教育大師葉嘉瑩。
葉嘉瑩出生在壹個書香門第。他從小閱讀了大量的詩歌書籍，後師從著名古典詩人谷穗教授，深得老師賞識。1945大學畢業後，葉嘉瑩開始了他的教學生涯，先後在幾所世界知名大學教授中國古典文化，並於去年獲得影響世界華人終身成就獎。她壹生致力於古典詩歌的教學，獲得了古典詩歌在當代“再生”的贊譽。
葉嘉瑩曾說:我以為中國古典詩歌的生命是伴隨著吟誦的傳統成長起來的。古典詩歌的抒情特點也是與詠物傳統緊密結合的。葉嘉瑩壹直提倡背誦詩歌的活動。而誦經其實就是經典版的朗讀。在這期節目中，這位偉大的教育家將在《讀者》中暢談古典詩詞文化對他人生的影響，為中國文化朗誦。
歲月女神張艾嘉分享女性的故事和品味。
提起張艾嘉，大家的第壹反應往往是這是壹個有故事的女人。對於壹個女人來說，故事幾乎等於她的口味。
作為壹名明星，張艾嘉從不刻意隱瞞自己的年齡。節目中，當被問及如何定義年齡的味道時，她坦言:壹切都是自然而然的，妳無法逃避。至於女人的味道，張艾嘉也形容為天性:味道是要品嘗的，我相信味道來自於妳自己的生活態度。妳是怎麽看待自己的，那麽妳散發出來的是自然的，那是妳自己的味道。
曾經，李宗盛為張艾嘉寫過壹首詩《愛的代價》，被無數人奉為最能代表愛情成長的經典。但當時張艾嘉還是覺得這首歌的名字有點土。兩年前再唱這首歌的時候，張艾嘉發現自己的內心隨著這首歌有了壹種強烈的* * *聲:這顆心經歷了更多的事情，感覺歌裏幾乎每壹句都是畫面和故事，所以特別傷感。
讀者反饋第十期2說到味道，我們首先會想到的壹定是舌尖上的滿足感。悠久的歷史和廣闊的領土賦予了中國豐富多樣的飲食。本期嘉賓胡仲英是壹位從業50年的名廚，也是杭幫菜的掌門人。去年杭州G20峰會，他擔任餐飲文化組組長，為全球數十位政要獻上了壹場別開生面的盛宴，展現了中國風味的獨特魅力。他把味道融入故事，用中國文化讓世界驚訝。CCTV-1本周六20:00，CCTV-3本周日19:30，我聽讀者胡中英講他的中國味。
目前，他是中國唯壹壹位獲得國際第三博士學位的青年鋼琴家，但他的童年卻沒有壹架屬於自己的鋼琴。他獲得了許多國際獎項，但當他十幾歲時，他遭受了貧困和與單身和下崗母親的分離。吳春的人生是他和母親的苦難澆灌的花朵，但苦與甜總是相伴而行。只有品嘗生活的極端苦澀，成功的甜蜜才會更有魅力。CCTV-1本周六20:00，CCTV-3本周日19:30，壹起聽讀者吳春訴說苦澀的滋味。
65438年至0994年，第壹部小說《面包樹上的女人》在《明報》連載，張小嫻開始走紅。她的60本書都是關於愛情的。她的作品被稱為愛情治愈文學，很多讀者習慣從她的文字中尋找處理感情的方法。本周六20:00 CCTV-1，本周日19:30 CCTV-3，聽讀者@張小嫻解讀愛情的味道。
93歲高齡的葉嘉瑩是中國古典文化的承載者，中國古典文學專家。他壹生致力於古典詩歌的教學，贏得了在當代使古典詩歌“重生”的贊譽。這位老先生曾經寫過這樣壹首詩:“我願為誇父而死，卻敢嘲笑楊璐的愚蠢”，來表達她對中國古典文化的喜愛。她不顧年齡，四處奔波，為的是不讓傳承了幾千年的中國味道無人問津。請聽讀者葉嘉瑩給我們講講她的詩的味道。
第十期讀者反饋3。中央電視臺正在播出的綜藝節目《朗讀者》深受大眾喜愛。說實話，這樣壹檔表演並不復雜、藝術形式豐富多彩的節目之所以能打動億萬觀眾，很重要的壹個原因就是，它在與大眾分享、品鑒經典作品的同時，還以春風的潤澤之力傳遞出壹種文化自信。正是這種由內而外的文化張力，真正打動了電視機前的觀眾，讓閱讀得到了深深的慰藉。
曾幾何時，在大多數人的傳統觀念中，只要提到朗讀，自然會認為朗讀者是旗幟鮮明的主持人或藝人。他們壹出場，往往手裏拿著書夾，筆直地站在話筒前，用標準的普通話朗讀壹篇篇優美的文學作品。通過他們作品中抑揚頓挫的音變和豐富的人文內涵，往往能打動人心，帶給人壹種溫暖和感動。然而，這種站立式的閱讀方式，由於其表達形式單壹，往往會給人留下缺乏變化的批評。《朗讀者》雖然聲音優美，但從藝術表現的豐富性來看，僅靠聲音的委婉組合，顯然不願意創造出持久的藝術魅力。
另壹方面，正在熱播的《朗讀者》以顛覆者的形象為傳統的朗讀藝術開辟了新的表現形式。首先，讀者的身份不再局限於主持人或藝人，而是包括了各行各業的精英和名人在內的讀者隊伍。通過主持人董卿推薦的介紹，將讀者的社會身份和心路歷程與要閱讀的內容巧妙結合，讓觀眾對讀者要閱讀的內容充滿期待。其次，在表現形式上，不再局限於單壹的站立，讀者或坐或站，或走或走，比以前更有趣。雖然有些讀者可能沒有字正腔圓，也很少有直接戳淚的感覺，但他們樸實真誠的閱讀，展現了天然雕琢的自然之美。尤其是閱讀內容與讀者自身生活經歷和信仰的趨同，凸顯了閱讀作品非同尋常的人文意義。再次，這些朗讀作品大多取材於古今中外文學作品，無論思想性還是藝術性都堪稱經典，堪稱人類歷史上的精神瑰寶。借助現代聲、光、電等科技元素，搖曳的燈光，舒緩的音樂，加上讀者真誠純粹的閱讀，這些經典中蘊含的真善美、價值取向等文化力量壹點壹滴地滲透，在無聲處給人以教益和深刻的啟迪。此外，《朗讀者》的舞臺設置不僅優雅，還展現了壹種大膽寬廣的藝術氛圍。慢慢推開城門，更像是打開了壹扇智慧之窗。通過這個窗口，觀眾不僅品味到了經典，更獲得了精神上的滋養，讓文化的力量通過讀者口耳相傳，通過他們的真誠閱讀，最終散發出溫暖而持久的思想光輝。
在人類發展史上，出現過許多千古經典。通過對影視作品的再加工、再創作，我們是在傳承經典，截取其中的精華，以自然閱讀的方式詮釋其豐富的內涵，這也是在傳承經典。前者宏偉壯麗，往往給人強烈的視覺沖擊；後者婉約、恬靜、美麗，卻以其固有的文化品位吸引著每壹位熱愛生活的觀眾。這種寧靜的氛圍，對於去除人們浮躁的社會心態，以壹種寧靜致遠的境界去追求人生的價值，或許更有啟發意義。
讀者十評4《讀者》有很多眼淚，但仔細想想，這些眼淚和文章本身有多大關系？
濮存昕和醫生的故事感人至深，但與老舍和宗越大師的故事或多或少有些割裂。作為母親的對新月心存感激，但她與魯迅筆下的保姆常又有所不同。人的感情和文章之間最貼切的壹段話來自羅家英和汪明荃，我之前不喜歡他們。他們的幽默、冷漠、豁達、開朗，很符合馮驥才的《老太太》，既不搶戲，也不貼切。
當我看到羅家英和汪明荃爭吵時，我突然感到了比眼淚更深刻的力量。他們兩個人經歷了幾十年的風雨，看透了世界的和平。
雖然他們的故事都以喜劇收場，但我相信很多悲傷的故事也可以被解讀為悲傷而不傷害。因為，我們想傳達給孩子的是，比感動更遠的理解，是即使面對苦難也能坦然微笑淡然處之的風範。
節欲比哭更重要。
學會把悲傷藏在心裏而不表露出來，而不是沒完沒了地抱怨。
讀本不錯，但更像是藝術人生，講的是客人的故事；但如果它更關註文章，學會控制自己的情緒，我會給更多的掌聲。
有人會說，讀書的境界本來就分兩層，壹層是我註六經，壹層是六經註我，也就是說，壹層是用自己的話解釋文章，壹層是用文章的觀點講述自己的故事。讀者顯然屬於後者，其境界更高！
這個觀點看似有道理，但對於孩子來說，我連第壹個都沒親身體會過。直接給第二個不應該過分嗎？
所以，如果要給孩子看讀本，不如讓他先看文章和書，讓他理解原文的內涵，再看節目。
另壹方面，見字如面，還在熱炒，如果請兩個教授來解讀文章，就務實多了。但無奈，比起認真討論課文，還是煽情！
在朗讀面前，每個讀者都是平等的。他與名聲、地位、金錢、曲折經歷無關。妳可以歷經滄桑，也可以不諳世事。讀書對每個人都是公平的。套用簡愛的話，我們的靈魂穿越書籍，站在作家面前，我們是平等的。
只有熱愛書本身，才能讓孩子養成終身閱讀的習慣，給孩子豐富的精神和情感世界。
讀者對第十期的反饋5如果妳在視頻網站上打開讀者內頁，標題內容基本都是明星的閱讀填充的。以第三期為例，麥家講的故事顯然比許講的更有思想，更有誠意，但為了流量，封面和主要宣傳的還是話題女王許。
第7期，董卿在片頭說，這壹期曹文軒最喜歡的壹句話是，所有的故事都是生死離別，但能宣傳的時候，還是用陳瑤。
讀者更相信名聲。這是粉絲市場還是董卿的不自信？
想知道真相，不妨從節目的定位入手。
讀者的口號:壹人壹段。妳沒看錯，就是人在文前。就連節目的名字都透露出董卿的野心:是演講者，而不是閱讀本身。
董卿，知性智慧的代表，央視壹姐，當紅炸子雞，人脈和資源絕對壹流。那麽，利用這些人脈和名人效應來號召大家學習，豈不是順理成章，兩全其美？
但事實就是如此。過多的關鍵點往往會篡奪主持人的角色。俗話說，看重明星的人，看不起他們看的文章。
當我看這個節目時，我喜歡何澄，他看起來有點偏執。她在音樂劇《我，堂吉訶德》中翻譯的歌曲《不會實現的夢想》實在是太美了！鵝，我在網上搜了歌詞，幾乎找不到。我搜索到的都是關於何澄、劉洋和羅英山的故事。最後，我終於在壹個門可羅雀的博客裏找到了我需要的東西。
面對這個赤裸裸的人，只有壹聲嘆息。
不過，我還是相信董卿的初衷是好的。她希望利用明星或者自己做的明星的號召力，讓大家把他們當偶像，促進閱讀。但殊不知，真正愛讀書的人，不是為了誰而讀書，而是愛文字本身，去書裏體驗從未體驗過的感受。
讀者的想法第十期6我當時多溫柔。我在妳的頭發上撒下花瓣。當妳離開時，我的心不會變冷。想妳就像讀我最喜歡的文字，如此快樂。
《中國詩詞大會》第六期節目中，壹個孩子清晰地唱著《《春夜喜雨》》，他的父親輕聲唱著。主持人董卿被這壹幕感動了，眼裏含著淚，隨口念著葉賽寧的《我記得》。這種董卿是動人的，所以也難怪選手王偌熙稱贊董卿:美人要以玉為骨，以雪為皮，以芙蓉為面，以柳為姿，更重要的是以詩為心。
還記得春晚的時候，董卿莫名其妙因為口紅顏色上了熱搜，大家都誇她說這個唇色襯托的皮膚又白又好看。然後是《中國詩詞大會》，大家都知道，原來唇色只是表象，真正吸引大家眼球的是董卿那種由內而外散發出來的智慧和內心的氣質。
董卿出生在上海。他的父母都是復旦大學畢業的高材生。父親董善祥是該報總編輯，母親金是該大學物理系教授。
董卿的父親出生在農村，家裏很窮。他的父親早逝，和母親相依為命。為了學習，每天上學前，爸爸董就去池塘裏抓魚蝦，然後跟著媽媽去市場賣魚蝦賺點生活費。董的爸爸非常喜歡文學。他高中的時候，老師建議他考復旦大學新聞系。農村少年憑著滿滿的愛和不屈的韌勁，憑著自己的不懈努力和堅持，考上了這所名牌大學的著名專業。
董爸爸很愛董卿，但也很嚴厲。董卿識字不多，爸爸就讓她每天抄寫成語、古詩，大聲朗讀、背誦。年紀大壹點，又讓她抄古文。七歲時，董的父親讓董卿分擔家務，不許她花時間穿衣。
因為父親的魔鬼教育，董卿從小熟讀詩詞歌賦，浸潤了她的精神世界，用從小培養的良好品格鑄造了她的美德骨架。歲月的積澱在米卡上延續了很久，董卿也是壹步步走過來的，展現出越來越多的知性魅力。壹遍又壹遍讀過的文字與現實生活交融，成為精神的指引力量和揮之不去的情結。
2017年3月，董卿開始醞釀壹檔文化情感類節目——讀者。如果說《朗讀者》有別於其他文化垂直類節目或者閱讀類節目的話，那大概就在於那種感動人心的情感和溫度。
朗讀、觀眾和情感紐帶是這個節目的三個關鍵核心。節目每集壹個關鍵詞就是核心線索。嘉賓圍繞關鍵詞分享人生故事，讀壹段曾經感動自己，激勵自己，甚至改變自己的話。節目抓住了文字和人的故事之間的情感紐帶，這是每個節目中的關鍵詞。然後擴展主題詞，形成情感磁場，給觀眾很強的代入感和情感唱法。目前，該節目已經邀請了許多嘉賓，包括濮存昕、柳傳誌、許淵沖、斯琴高娃和王學圻。
在這樣的設定下，文字不僅僅是別人書寫的世界，而是融入讀者精神世界的至關重要的符號，鐫刻著它的情感和經歷，再次蓬勃發展，引起* * *聲。就像詩心給人的雋永之美，就像董卿脫口而出對妳的思念，就像在讀最心愛的文字，好幸福。
朗讀強調詞，朗讀強調人。董卿希望節目展現真實人物的情感，被他們感動，讓我們見見世面。
《朗讀者》包含了董卿對文學的推崇，對父親的愛，以及來到節目的朗讀嘉賓最珍貴的情感體驗。
有時候愛很深，我不知道怎麽表達。不如讀壹段妳我都愛的話，讓我們靜靜地聽。讀本讓妳站在當下，回望自己走過的路，大聲朗讀，讀出文字的美，傳遞生命的力量，守護精神的家園。