這首詩主要表達了什麽？效果如何？
答:以對比法(明法)為主。
天空並不明亮，星星縱橫，特別明亮，烘托著夜的黑暗；《草蟲之聲》反映了環境的寂靜。
兩者的對比突出了詩人早年的遊歷和內心的漂泊所帶來的孤獨(分析效果)。
◆例2:夜間去除(高健身)
酒店的冷光獨自保持清醒，為什麽客人的心會變得悲傷？
故鄉今夜思千裏，又是明朝壹年。
解析——除夕夜，傳統習慣是壹家人聚在壹起。《除了夜班》這首詩的題目，應該是喚起了人們對這個傳統節日的美好回憶和想象。然而，在這首詩中除了夜晚是另壹番景象。
詩的開頭是“旅館”二字，看似平淡，卻不可忽視，全詩的感情由此而生。那是壹個大年三十，詩人看著外面家家燈火通明，歡聚壹堂，而他卻遠離家人，住在壹個招待所裏。相比之下，我並不覺得現場有什麽觸動。就連我面前同樣光和熱的燈也變得“冷”了。“冷燈”二字，渲染的是酒店的冷清，詩人內心的悲涼。冷燈只有影子的時候很難入睡，更何況是除夕！而“獨眠者”自然會想到壹家人團聚，白頭偕老的幸福場景，更是不堪回首。所以，這句話看似寫的是未來和眼前的事，卻處處從反面系住，描繪出壹種孤獨冰冷的意境。第二句“客心何以轉悲”，以提問的形式讓思想感情更加清晰，從而倒逼下文。“客”指的是自身，所以稱之為“客”，是因為它在客中。是什麽讓詩人「轉悲」？當然還是“除了晚上”。到了晚上，年夜飯的濃濃氣氛把自己包圍在燈光冷清、只有影子的招待所裏，那種孤獨和悲傷的感覺油然而生。
壹兩句之後，似乎詩人即將傾吐此刻的心情，卻又拋開了自己，從反面寫道:“今夜故鄉千裏思。”“故鄉”是指故鄉的親人；“千裏”指的是千裏之外的自己。那就意味著，在這個除夕之夜，我家鄉的親人壹定在千裏之外想著我，想著我今晚離開的地方，想著我是如何壹個人度過這個夜晚的...其實這也是“千裏之鄉”的壹種表現。“霜庵明又壹年”“今夜”是除夕，所以明又壹年。從舊年到新年，這無盡的思念會給霜鬢增添新的白發。沈德潛說，“在家鄉做親人，想到千裏之外的陌生人，更有意義。”。之所以說“更有意義”，是因為詩人巧妙地運用了“對仗”，更優雅地表達了自己的深情。這也是古典詩詞中常見的表達方式。
1，第三句采用特殊表達，請簡要分析。
答:第三句是用側面想象的方式寫的。(明術)
詩歌不直接寫思念家鄉，而是寫親人在這個除夕思念千裏之外的“我”。這其實正是詩人對故鄉和親人的思念。(解釋和應用)
這樣寫，使深厚的感情更加委婉含蓄，更加真摯感人。(分析效果)
2.這首詩是如何表達作者的思想感情的？詩中寫“冷燈”有什麽作用？
答:(1)表達了作者在家鄉生活時的孤獨與淒涼。
(2)“冷燈”壹詞渲染了旅館的荒涼氣氛和詩人的淒涼心境，使景物充滿了親情，情景交融，感人至深。
例3:春天的即興創作(李華)
益陽城下，草長鶯飛，水自東向西流。
香樹無花，鳥語壹路春山。
解析——《春遊興》是壹首七言絕句，寫於安史之亂平息後不久。詩人因仕途不順、國破家亡之恨而憂，途經益陽(今河南省益陽縣)時，出於對眼前景物的感慨，抒發了雖國破山河長存、花落鳥鳴春的憂郁。中國的女兒山是壹個著名的景點。山上有留蘭香女神廟，山中有古樹流淌。鳥語花香，景色很美。這是壹個天然花園。長得很茂盛，山澗裏的水轉東轉西。芬芳的花朵在無人欣賞的時候自行散落。春天，滿山的小路上，鳥兒在空曠的森林裏獨自歌唱。詩人寫的是晚春的景色，草、水、樹、鳥，動靜結合，看起來很美，仿佛把讀者帶入了這種意境。但花不賞鳥不聽，作者的挫敗感和未遇知音的感覺自然可見。
這首詩的三四句話用了哪些修辭手法？請具體說明。
答:這首詩中有三四句使用了雙重修辭。(明術)
三四句話，“香樹”對“春山”，“花”對“鳥”，“落”對“空鳥”。(解釋和應用)
對仗的運用，使這首詩的語言更加簡潔、整齊，寫出了詩人“春遊”途中的所見所聞:有山有樹，有花鳥，景物情動，情景交融。“花自落”和“鳥鳴”的景物，表現了山中的寧靜，也流露出作者對春天的傷感。(分析效果)
5、練習鞏固
◆練習壹:結束於①李商隱
遠方，書歸夢，唯有空床為敵。
階下青苔紅樹林，雨中月愁。
【註意】①結束住宅:閑置住宅。②平秋:秋天的代名詞。
分析:這是作者留在異鄉思念妻子的作品。書名為《終居》，意為隱居。
這位詩人離開家鄉和親人已經很久了。妻子從遠方寄來的壹封信，是對我在異鄉孤獨生活的壹種安慰，但我已經很久沒有看到了。在這個寂寞的秋夜，沒有家書的空虛感變得如此強烈，以至於被寂寞咬過的靈魂自然想從“回夢”中尋求安慰哪怕我們在短暫的夢中相遇，也總能慰藉我們的相思。然而“夢長路難行”(李漁《清平樂》)，壹覺醒來，已是久別，魂不夢。“遙書歸夢兩長小時”是詩人在盼望著遙書卻找不到夢的時候，發自內心深處的壹聲長嘆。“閑適”二字形象地表現了兩個希望都落空時失望的意圖。
第二句夜裏醒來後的孤獨和寒冷的感覺。蘇秋是秋天的代名詞。但它的暗示色彩相當豐富。它使人想起了白茫茫冰冷的秋霜，皎潔冷峻的秋月，明澈冰冷的秋水，以及壹切散發著蕭瑟冷冽氣息的秋景。對於壹個孤獨在異鄉、“夢想遙不可及”的客人來說，這個寒冷的秋天不僅是挑起悲傷的催化劑，更是心靈上無法承受的壓力，得不到慰藉。然而，詩人能用來對抗他的“敵人”的，卻是“只有壹張空床”。
三四句話從室內的“空床”移到室外的“青苔”“紅樹林”。壹個人生活在異鄉，平日裏很少有人來往，臺階上長滿青苔，可見公寓的冷寂。紅樹林是深秋的壹道獨特風景。苔蘚、紅樹的色調是明亮而美麗的，但由於是在夜晚，在煙雨和朦朧的夜月的掩護下，色調難免會顯得暗淡和模糊。在傷感的詩人看來，這首《臺階下的青苔和紅樹》似乎在沈默中表現出壹種無言的悲傷和壹種冷漠蒼涼的態度。
問:這首詩的三四句有什麽藝術特色？請簡要分析壹下。
在藝術手法上，這首詩第三、四句最大的特點是借景抒情(明手法)。詩人通過對苔蘚、紅樹、雨、月等色彩的描寫，賦予客觀景物以強烈的主觀色彩，抒發了悲傷、孤獨、思鄉之情，營造了壹種淒冷孤獨的氛圍。(分析效果)
◆練習二:西州西江(魏吳穎)
獨自壹人，小草長在溪邊，樹上有黃鸝鳴唱。
春潮帶來雨來的晚來的急，野渡上沒有船。
解析:“孤草長在溪邊，樹梢深處有黃鸝鳴”，是說詩人愛溪邊的孤草，樹蔭深處有黃鸝鳴。這是壹道美麗的色彩和優美的音樂交織在壹起的優雅風景。“孤憐”意為偏心，表現了詩人寧靜的心境。最後兩句“春潮帶雨晚來，野無人渡河”，意思是傍晚下雨，潮水漲得更猛。鄉下的渡船上沒有行人，壹艘渡船橫泊在河面上。這幅《雨中渡舟圖》包含了詩人對自己無為的悲哀。
魏做過“三味郎”，刺史滁州、江州、蘇州。他對中唐的政治腐敗深感憂慮，對民生疾苦也很關心，但又無能為力。這首詩委婉地表達了他的感情。
問:這首詩在描寫感情和風景方面有什麽特點？試做壹個簡要的分析。
這位詩人運用了在風景中表達感情的技巧。(明技)詩人愛那落寞、寂寞、清貧、清醒的山溝旁幽草，無意奉承當時的黃鸝。鄉村輪渡是壹片悠閑的景象，有快艇劃過。(闡述和運用)表現了詩人平靜的心態和不到位、不能用的無奈和悲涼的感情。(分析效果)
◆練習三:話題菊花(黃超)
颯颯西風遍植庭院，寒蝶難來。
如果明年我是狄青，我會向桃花匯報。
(註)狄青:四春之神。
解析:自陶謙名句“采菊東籬下，悠然見南山”以來，文人墨客往往通過贊美菊花的孤標來表達自己的清高與獨特風情；黃巢對菊花的書寫不落俗套，獨樹壹幟，開拓了新的境界。呢喃:風，多指秋風之聲。狄青:春天之神，掌管花朵的神。尚書微:“春是東皇與狄青。”颯颯西風滿園種菊花，寒花香蝶不敢來。將來，如果他成為掌管春天的神狄青——可想而知，他會成為皇帝，他會改變自然法則，讓菊花也在春天綻放，從而與桃花抗衡。
問:這首詩在情感和景物的表達上有什麽特點？
答:這首詩運用了觸景生情、虛實結合的手法。(明術)因為菊花秋天開的時候很冷很靜，蝴蝶很少來采擷菊花的芬芳。想象壹下，如果妳做了狄青，妳會改變菊花的處境，讓它在春天開出桃花。(解釋和使用)對菊花未能及時開放表示遺憾和委屈。(分析效果)