1.節奏與呼吸:揚州慢朗誦強調節奏的掌握。背誦時要註意句子的停頓和語氣的把握，讓每個單詞都有壹個合適的呼吸間隔。通過適當的停頓和呼吸，詩歌的節奏更加流暢自然。
2.聲調語調:揚州慢朗誦講究聲調的變化和語調的抑揚頓挫。朗誦者可以通過調整聲音的高低、高低和快慢，準確地傳達詩歌中的情感和意境。要註意抓住每句話的重點，突出關鍵詞，表達情感色彩。
3.手勢和表情:揚州慢朗誦也包括手勢和表情的運用。朗誦者通過恰當的手勢和面部表情，可以更好地表達詩歌的意境和情感，增強觀眾的視聽體驗。手勢和表情要與詩歌內容相協調，自然流暢。
4.速度控制:揚州的慢朗誦要求速度慢，給詩歌充分的時間表現節奏和情感。朗誦者要註意語速的穩定和適度，避免過快或過慢，保持整體的平衡和節奏感。
5.理解與感悟:揚州慢朗誦不僅僅是機械的背單詞，更重要的是理解詩歌的內涵與情感，並融入到朗誦中。朗誦者需要深入理解，把握詩歌的主題、意象和情感，用心去感受和傳達美。