廣播電臺的作用並不簡單。
在校園裏，有這樣壹個團隊，妳每天都能聽到他們甜美的聲音。他們是電臺播音員。本學期，通過嚴格的招考，壹批綜合素質高、責任心強的播音員考入了廣播站。他們在團委的指導和彭站長的帶領下，牢牢占領校園宣傳陣地，充分利用校園廣播，在提高學生文化素養、增強身體素質、培養愛國主義精神等方面起到了良好的教育效果。
1.播放經典詩詞散文，讓學生愛上閱讀，讓校園充滿詩情畫意。每天早上，校園裏響起經典古詩詞、散文、詩歌的朗誦聲。當學生們陸續走進校園，聽著收音機裏這些經典的古詩詞、散文、詩歌，仿佛步入了那美妙的詩意境界。在這些美文的熏陶下，學生們更加從容優雅，校園更加迷人寧靜。通過播放經典古詩、散文、詩詞等。，陶冶學生的性情，培養學生健全的人格，對學生的德智體教育起著潛移默化的作用。
2.播放“課間操”和“眼保健操”，讓學生按時鍛煉，保護視力，增強體質。中學生正處於生長發育階段，身體的各種機能每天都在發生變化。如果他們長期坐在教室裏，不參加壹些體育活動，血液循環會變慢，骨骼會變形，視力會下降，沒有自覺的保護。電臺堅持每天播放“兩操”，讓學生及時得到鍛煉和放松。
3.播放愛國歌曲，讓學生熱愛祖國，提高民族自豪感，傳承中華傳統精神。愛國主義是中華民族的傳統美德。愛國主義是民族精神的核心，是振興中華、實現民族復興的必然要求。青年學生是祖國的未來，民族的希望。市三中積極利用廣播的形式對學生進行愛國主義教育。每天中午和下午放學後，電臺就開始播放壹些愛國歌曲，對學生進行愛國主義教育。在歌唱中培養學生的愛國情懷，培養學生的愛國情懷，提高學生的愛國意識。通過歌唱，中國人的愛國情懷也可以代代相傳。
4.播放學生歌曲，讓校園充滿溫暖，滿足學生成長過程中的情感需求。電臺每周會用兩個下午的時間集中播放壹些學生的歌曲。為了做好這項工作，廣播電臺專門制定了點播制度，規範點播行為。有的同學為了同學情誼點歌，有的為了感謝老師點歌。點歌時附上簡介，既有來自學生的真誠祝福，也有沖突後的真誠道歉；既有取得優異成績後的祝賀，也有鼓勵對方進步的豪言壯語。在相互的講述中，校園裏充滿了濃濃的暖意，像壹股清泉流淌在全體師生的心中。
5.播放傳染病防治知識，讓甲型H1N1流感遠離學生，讓良好的健康意識深入學生心中。開學時，甲型流感的預防成為校園的重點工作。電臺及時收集了大量關於甲型流感(H1N1)的知識，如傳染源、傳播途徑、潛伏期、臨床表現、註意事項、出院標準、日常預防措施等，每天上午、下午進行宣傳。預防知識的普及，解決了學生的恐懼心理，增強了學生的預防意識，明確了預防的具體措施。
6.播放創建文明城市的宣傳知識，提高學生的文明素養，營造創建文明校園的良好氛圍。今年是我市“三城”共創的關鍵壹年，也是10個月後創建省級文明城市的關鍵階段。廣播電臺承擔著宣傳文明知識、提高文明素養的重要任務。《市三中文明用語》《市民文明手冊》《交通知識123》通過校園廣播傳播到學生心中。每周都會對“創建文明班級，奪得循環紅旗”活動中受到表彰的先進集體進行宣傳，讓文明班級引領全校各班文明素養不斷進步。
淺談校園文化廣播站的建設
重要性:通過長期的練習，播音員能讀出更準確的發音，標準普通話更標準，音質更優美，朗讀和表達能力更強。
同學們聽到自己的文章被采納，有說不出的高興，寫作信心大大增加，積極性更高，寫作能力進壹步提高。學校廣播起著宣傳、激勵、教育、培養人的作用。長期聽廣播，師生的思想文化素質會有明顯提高，同時會及時了解國內外時事和信息，受到藝術的熏陶，愉快地享受。可以說好處多，作用大。同時，許多學校建立了廣播站，極大地豐富了校園文化生活。所以我覺得我們學校也應該盡快建立學校廣播站，豐富校園文化生活，提升學生文化素養。
必要性:隨著國家教育的發展，逐漸從應試教育向素質教育轉變。因為我們順應這種教育潮流，提高學生素質，提高學生文化素養，豐富校園文化生活，建立校園文化廣播站無疑是最佳選擇。