ǰλãZȫW - דԊ - 人教版七年級上冊語文第壹單元試卷及答案|KʡY֧lȫ2019

人教版七年級上冊語文第壹單元試卷及答案|KʡY֧lȫ2019

我確實有兩套(都有答案),覺得好就拿!

試卷壹:特別牛逼(附答案& amp;答題卡&;老師的留言)。

初壹語文考試考試時間:100分鐘,滿分:120分。

老師的留言:

同學們好!時間過得真快!妳進入中學已經壹個月了。現在,妳壹定渴望檢驗妳的收獲,展示妳的精彩。好,現在請和我壹起登上“成功快車”,體驗成功的快樂!

成功快車第壹站:積累與運用(30分)

1.添加壹些單詞進行註音(5分)

飛濺()迂回()結皮()暈車()瞬間()

2.根據拼音寫漢字。(5分)

楚不哭()籠zhào()秋Hé()林嘎()風鶴李()

3.以下各項中增加的詞語解釋錯誤(3分)。

勸誡:告誡,教導強壯的人:形容人瘦弱

b暈:(眼神)暗淡:謹慎:謹慎、嚴肅

c驚:驚收斂:收,收。

d .寬恕:寬恕細致:做事魯莽。

4.下列說法中有壹項是錯誤的()(3分)

《貝殼》的作者是中國臺灣省的畫家兼作家席慕蓉。她有詩集《七裏香》等。

唐代詩人常建的詩《斷山寺後的禪林》。題目中“題”的意思是題詞。

c宋代詩人孟浩然,剛學了他的詩《過舊村》。

《鬼吹燈》的作者曹操和他的兒子曹丕、曹植被稱為“三曹”。

5.依次填寫下面橫線中的句子,最合適的壹組是()(3分)。

我突然想起來,前門外有壹棵大紫藤,已經很多年了。

(1)後來我幹脆連那根稀疏的花串都沒有了。

(2)但花從來不稀。

它在壹棵古老的槐樹旁爬得很高。

(4)似乎在測試什麽。

⑤壹耳東壹弦西獨自掛在樹梢。

A.③②⑤④① B.②③①⑤④ C.③②④①⑤ D.②③①④⑤

6.聽寫填空(4分)

(1),誌在千裏。(2)我們看著環繞妳們村莊的綠樹。

(3),樹枝和鮮花,佛教靜修。(4)烈士暮年。

7.人生是壹個發人深省的話題。從課文中引用的下列句子給妳什麽啟示?請默讀,用壹句話表達妳的感受。(4分)

(1)那是最初的人生歷程。為了延續生命,他必須好好活著。不管90年還是90天,我們只要好好活著就好。

答:這句話告訴我們的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指

(2)花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無盡的。

答:這句話告訴我們

8.模仿例句,運用妳的想象力完成下面橫線上的句子。每句話不要超過10字。(選擇三句話)(3分)

生涯論:生活是建築史的壹塊磚。

友誼說:生活是幫助別人攀登的梯子。

奮鬥:人生就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人生就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人生

勤奮說:人生就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活

困難:人生就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活

挫折:人生就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活

幸福說:人生就是。

貪婪說:生活是

希望說:生活就是

我說:人生就是。

成功快車第二站:閱讀文言文(14分)

兒童的興趣

小時候能睜大眼睛看太陽,對秋天觀察入微。當我看到壹個小東西時,我必須仔細檢查它的質地,所以我有時會在事物之外尋找樂趣。

夏天蚊子變雷,私下打算讓壹群仙鶴在空中翩翩起舞。心要則千百,欲則鶴。擡頭看看,項強。蚊子留在素帳中,許噴煙,使其朝煙飛去,使其狀如青雲中的白鶴,果如雲中的仙鶴,其樂融融。

我常常蹲伏在土墻的凹凸處,花臺上的草叢裏,使之與平臺齊平;仔細看,以灌木叢為森林,以蟲蟻為猛獸,以凸土礫石為丘陵,以凹土為山谷,徜徉其中,心安理得。

有壹天,我看到兩只昆蟲在草叢中打架,我看的時候,正打得熱火朝天。突然,壹個妖怪從山上下來,從樹上掉下來,蓋住了壹只青蛙,我的舌頭吐了出來,兩個蟲子全吞了。我當時年輕,陷入了沈思,但我很驚訝。上帝決定抓青蛙,鞭打幾十只,把它們趕出醫院。

9.在上下文中解釋下列添加的單詞。(5分)

(1)觀察()秋發(2)項強()

⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶ ⑶𖲖𖲖𖲖𖲖𖲖󣷖󣷖𖲖󣷖933333

5]驅動()子句。

10.翻譯這些句子。(6分)

(1)看到小東西,壹定要仔細考察它的質地。

翻譯:

(2)舌頭壹吐,兩條蟲就吞了。

翻譯:

11.本文描述了童年時期的三個“物外興趣”,請用簡潔的語言概括壹下。(3分)

成功快車第三站:現代文學閱讀(26分)

(1)閱讀詩歌《山那邊》第壹節,完成8-10題。(8分)

小時候,我常常躺在窗前做白日夢。

-那邊是什麽?

我媽媽告訴我:大海

哦,那是山那邊的海嗎?

所以,懷著壹個秘密的願望

有壹天,我終於爬到了那座山的山頂。

然而,我差點哭著回來。

——山的另壹邊,還是山。

山那邊的山,鐵青著臉,

給我的幻想打零分!

媽媽,大海呢?

12.為什麽我爬到山頂哭著回來?(2分)

答:

13.“山那邊的山,鐵青著臉,給我的幻想打了零分!”這首詩使用了哪些修辭手法?請分析壹下它的表達效果。(3分)

答:

14.妳能從這首詩中讀出“山”和“海”的具體含義嗎?請分析壹下。(3分)

答:

(2)閱讀文章《十三的機緣》,完成15-20題。(18分)

十三歲的田曉菲

我第壹次知道這個世界上有“北大”是在我七歲的時候。那天,我偶爾從抽屜裏翻出壹張泛黃的照片,上面有壹個安靜美麗的湖塔影。我凝視著這似曾相識的風景,壹些莫名的驚喜、喜悅和感動在孩子們心中悄然升起。媽媽告訴我:這是北大。十歲,坐車路過北大門口。我姑姑讓我快看,我倔強的扭過頭說,不行!如果現在看,以後來學校不會“變味”嗎?

我從來沒有懷疑過我會成為北大的學生。那種幼稚的自信似乎預示著壹條奇妙的塵埃線。只是沒想到這麽快就實現了兒時的夢想;而且,轉眼間,這已經是我來到北大的第三個秋天了。

驀然回首,我仿佛認出了兩年前的自己:短發,天真的眼神,還未滿十四歲,壹個有著浪漫想法的小女孩,對壹切都充滿了興趣和好奇。在皚皚白雪中,我依稀能看到她穿著藍色羽絨服,在冰封的湖面上拋下壹年的清脆笑聲。現在,秋風又起,枝葉交織成金色的穹頂。落葉到處都是,踩上去很軟,仿佛這壹刻心情很冷。看到八、七年級的新生穿著軍訓帶來的綠色校服在學校裏走來走去,突然意識到自己是三年級的“老學生”。像朋友壹樣靜靜地站在友好的35樓,我不禁有些失落...

秋天是成熟的季節。看來我該對妳說點什麽了,北大。不是陪了妳整整兩年嗎?妳是否已經長成壹個走走停停的女孩,即將度過十六歲生日?但平時掛在嘴邊的歌,現在都無聲無息了。我看著妳,壹個陌生又熟悉的人,北大,兩年積累的所有文字都悄然沈澱。

壹進校門,就有高年級的同學帶我們去參觀北大圖書館。

【6】當時好像看了壹部關於圖書館的紀錄片。入學之初那句頗為壯闊的誓言——“我不僅以北大為榮,也要讓北大以我為榮”——在圖書館大樓的映襯下,頓時顯得蒼白無力。我閉上了嘴,我感到幾乎絕望:四百萬本書!很難想象。而我所讀到的,很可能連這個數字的最小分數都算不上!不知怎麽的,我回憶起了1983我在青島夏令營期間發生的壹件事:我記得當時燈滅了,我們在黑暗中躺在床上,隨便聊天。我正和領隊的小女老師聊得津津有味,我上鋪的女生突然哭了起來。我們驚訝地問她怎麽了,她抽泣著回答:“妳知道那麽多,我卻什麽都不知道……”現在,我和女老師的對話早已被遺忘,但那個女孩的抽泣卻久久留在我的心裏。當我和那些面孔我記不太清楚的新同學壹起走出圖書館時,我似乎剛剛理解了那個因為無知而抽泣的女孩...

曾經,那麽,自從那枚白色的校徽被小心翼翼地戴上之後,北大就不再是壹張張照片中的形象,壹棟棟被窗戶掃過的建築,小女孩心中珍藏的夢想,而是壹個徹頭徹尾的現實,需要用全部清醒的意識去應對。如果人生可以分為很多階段,那麽與北大的相遇就是另壹個新的開始。

沒錯,就是開始——開始有點模糊的做夢,開始探索從未涉足的世界。當我徜徉在圖書館裏壹排排布滿灰塵的書架間時,我感覺自己就像是童話裏的女孩,興奮地打開了仙女宮閃閃發光的大門。有時候,我不急著查書借書,而是慢慢地在書的深度給我留下的窄路上走來走去,用眼神愛撫著每壹本書。中文和英文都在竊竊私語,用不同的無聲聲音向我呼喚。漸漸地,我的心情變得和他們壹樣:平靜、開朗、安詳。

就這樣,簡單而美好地,北大為壹個渴望用有限的生命擁抱永恒的小女孩打開了壹扇神奇的窗戶,從這扇涼風習習的窗戶裏,透射出壹縷純凈的真理之光。宇宙和人開始以壹種全新的方式向我揭示和呈現,我開始思考,質疑,拋棄,相信。北大給我展示了壹個感人的新世界。在這個神奇的世界裏,我渴望生活,渴望創造,渴望擁有壹雙輕盈的翅膀,渴望擺脫這沈重身軀的束縛,在無邊無際的天空中自由飛翔!

⑽我喜歡讀北大的書,更喜歡讀北大的人。有時候,我特別願意靜靜地站在圖書館閱覽室的門口,看著那些讀者在書桌前的專註和入迷;我也願意壹邊聽路過的人大聲爭吵,壹邊走向第三教學樓。吸引我的往往不是他們爭論的話題,而是北大人特有的敏感,學生特有的純粹,言語的犀利機智,精神狀態的活力。我更願意站在廣告欄前,壹張壹張地仔細閱讀那些五顏六色的海報,為的是不厭其煩地重溫北大清新自由的氣息。

⑾寫到這裏,我不禁吐了壹下舌頭,因為北大老師們的畫像同樣留在了我的速寫本上:有的紳士,有的和藹可親,這個怪癖,那個瀟灑,或舉手投足談笑風生,或在質樸端莊中形成另壹種風格...我喜歡被這雙善良的手牽著走。嚴謹的治學,真誠的生活,我第壹次體會到了“老師”這個詞的真正含義。我常想,北大是壹條充滿生命的河流,從90年前的源頭出發,流向充滿希望的未來。無論兩岸風光如何變幻,河上總有渴望駛向美麗彼岸的船夫,也有代代相傳的勤勞舵手和船夫。

哦,北大,北大,妳托付給我太多了。

所以,當有人問我大學兩年有什麽收獲和失去的時候,妳能告訴我如何用“收獲和失去”兩個字來衡量這段被汗水淚水歡笑浸泡得特別充實的時光嗎?

[14]“沒有什麽能讓我停留/除了目的/即使岸邊有玫瑰,有綠蔭,有寧靜的港灣/我是壹條不拴的小船。”

⒂不止壹次把這些詩悄悄讀給妳聽,北大。千言萬語有時可以濃縮成最粗的線條。是的,我是壹艘獨立的船。我曾經依偎在壹個無名湖泊的懷抱裏,但我的心卻無時無刻不在向往著大海的波濤。我沒有忘記我的誓言。我渴望發現新大陸,我渴望從海洋深處為妳和北大捕捉最璀璨的珍珠。

然而,我們從七歲開始就知道和熱愛的地方,卻永遠無法忘記。“讓我低頭感謝所有星球的幫助”,讓我在北大的校園裏度過了人生中最美好的時光。就是在北大,我從那個無憂無慮的小女孩逐漸成熟。北大早已不僅僅是養活我的母校。它是老師,是朋友,是我的壹部分,也是我的壹部分。它珍藏在我內心最柔軟的角落,流淌在我的血液裏,永遠離不開傻傻的美好少年的回憶。

⒄“啊,也許有壹天/意誌是我,不系的船是我/即使沒有智慧,沒有繩索和帆。”

是的,總有壹天,北大,我也會離開妳。妳永遠年輕,微笑著,擁抱著壹代又壹代年輕人的夢想,激勵著壹代又壹代學生的誌向,撫慰著壹年又壹年桃李盛開的惆悵。然後,我會回到妳身邊,夢是不是真的,又有什麽關系呢!只要我像老朋友壹樣在三十五樓站上片刻,我相信所有逝去的歲月都會重新開花結果,我會像十六歲的少女壹樣重新靠在妳的胸前,不顧我頭上的白發...

15.作者第壹次知道“北京大學”是什麽時候?妳怎麽知道的?(2分)

16.作者十歲的時候,坐車路過北大門口。他為什麽固執地扭過頭不看?(2分)

17.閱讀第(5)-(9)段,談談北京大學圖書館對作者的影響。(4分)

18.讀書(10)-(11)段落“我喜歡讀北大的書,但更喜歡讀北大的人”。作者喜歡《北大人》的什麽?(4分)

19.從文章標題來看,妳是如何理解“偶然”這個詞的?對於作者來說包含了哪些情感因素?“十三歲的機會”到底是什麽意思?(3分)

20.讀最後壹段,用最合適的壹個填空()(3分)?

A.所有過去的夢都會重現。b .過去所有的夢想城市都會重現?

C.所有過去的夢都會重現。d .過去所有的夢不會重現嗎?

成功快車第四站:快樂作文(50分)

21.構成:

人總是在變的——從處處待人的態度,從言談舉止到精神狀態,從穿著打扮到氣質,從興趣愛好到目標追求。當生活開始壹個新的階段時,這種變化來得更加猛烈。現在,妳已經初中壹個月了。妳有沒有發現自己在不經意間悄然改變?

請選擇某壹方面,描述壹兩件進入中學後發生的事情,並與小學時的情況進行對比。以“我在改變”為題,寫壹篇作文,長度不少於600字。

小貼士:

祝賀妳旅途成功!我們就要下車了,趕緊回去看看路上有沒有遺漏。現在馬上補救還不晚。

初壹語文試題答案紙

溫馨提示:認真思考,認真回答,字跡工整,完成入學後的第壹份滿意答卷!

壹、累計申請(27分)

1、

2、

3、 4、 5、

6、(1) (2) ,

(3) (4) 。

7、(1)_________________________________ _

(2)

8.(選擇三個句子)

奮鬥:人生就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人生就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人生

困難:人生就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活

快樂說:生活是貪婪說:生活是。

希望說:生活就是我說的:生活就是。

二、閱讀文言文(12分)

9、⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸

10、(1)

(2)

11、

三、現代閱讀(32分)

12,

13、

14、

(2) 15,

16、

17、

18、

19、

20、

四、作文(50分)

初壹語文試題參考答案

1.省略2。省略3。D4。C5。A6。省略。

7.(1)無論人生是短是長,都要積極面對,全心全意投入,好好生活。

(2)壹時的不幸不足為懼,人生要豁達樂觀進取。

8 .省略

9.看清楚助詞的代詞,硬邦邦的,指的是蛤蟆。

10.(1)看到小東西,壹定要仔細觀察它的質地。

蟾蜍壹伸出舌頭,就把兩只蟲子都吃了。

11.看蚊子變仙鶴,在山裏遊蕩,看昆蟲打架,趕走蟾蜍。

12.山的另壹邊,還是山。

13.擬人化作者以豐富的想象力將山擬人化,生動地寫出了我心中的感受,表現了我極度的失望。

14.對於“海”,我懷著隱秘的欲望去追求。這裏的“海”是光明、自由、理想境界的象征。然而“山”已經“給我的幻想打了零分”,粉碎了我的夢想,挫敗了我的理想。這裏的“山”是通往理想的路,充滿了艱難險阻。

15.我七歲的時候,我媽看壹張照片告訴我的。

16.堅信自己會成為北大的學生,保持新鮮感。

17.北大為壹個渴望用有限的生命擁抱永恒的小女孩打開了壹扇神奇的窗戶。從這扇被微風吹起的窗戶裏,壹道純凈的真理之光透了進來。宇宙和人開始以壹種全新的方式向“我”揭示和呈現,“我”開始思考,開始質疑,開始拋棄,開始相信。北京大學為我展示了壹個動人的新世界。在這個對我來說充滿驚喜的世界裏,我渴望生活,渴望創造,渴望擁有壹雙輕盈的翅膀,渴望在無邊無際的天空中自由飛翔。(意思沒錯)

18.①刻苦學習的精神;②清新自由的氛圍;③帶領學生攀登科學高峰的教師;④簡單自然的師生關系。

19.機緣:偶遇(大多好)。表達了“我”對北大從向往到感恩和熱愛的好感。文章指的是作者十三歲考上北大的機會。

20.C

備註:由於字數限制,第壹張試卷最厲害,word文檔為試卷格式。答題卡都整理好了,可以直接用。如果滿意,請聯系1017466946@qq.com。