幼兒園初中班端午節活動計劃1活動目標:
1，初步了解端午節的傳說和節日裏人們的習俗。
2.了解做粽子的原料和方法。
3.對傳統民族文化感興趣。
活動準備:
1，賽龍舟的視頻和圖片。
2.湯圓材料，壹個香包，壹個鴨蛋，壹個湯圓。
活動流程:
1.展示粽子，引出端午節的傳說。
問:這是什麽？妳吃過粽子嗎？妳吃過哪些口味的粽子？
孩子們自由討論，說說這段時間經常看到大人包粽子吃粽子。這是幹什麽用的？介紹端午節起源的傳說。
2.組織小朋友看圖，了解端午節的習俗。
①端午節人們會做什麽活動？
龍舟是什麽樣的？人們是如何劃龍舟的？劃龍舟時妳還做什麽？他們為什麽這樣做？
③綠色的粽子裏有什麽？包粽子需要什麽材料？怎麽出來的？
3.老師介紹其他相關的風俗習慣。
4.品嘗粽子，感受節日氣氛。
幼兒園中班端午節活動方案二【活動設計意圖】
這是中國壹年壹度的傳統節日——端午節。為了體驗中國民間節日的獨特魅力，了解節日的習俗，了解端午節的習俗，感受中國的社會文化，我們討論並設計了這次活動。
[活動目標]
1，能說出“端午節”的名稱，知道端午節是中國的傳統節日。
2.我願意參加包粽子、做香包等活動，體驗節日的快樂。
[活動準備]
端午節的故事；
制作香包的材料:香料、布料等。
糯米和粽葉包粽子；
[活動流程]
首先，主持人展示圖片，講述端午節的故事及其由來，讓孩子對故事中的人物、事物及相關物品有壹個初步的了解。
1，吃粽子。用小米(黃米)或糯米配棗，用蘆葦葉包好，煮熟。據說屈原投河後，人們把粽子扔到河裏，以防止魚吃掉他的身體。風俗相隨，人們吃粽子，後來帶了時令色彩。
2.做壹個香包。用布做壹個小布袋，向藥店要或買五種中藥面，放在小布袋裏，縫緊。給兒童或老年婦女戴上它，可以辟邪避災。
3.給孩子穿五絲。“五色絲綢”由紅、黃、藍、白、黑五種顏色組成。古代用五色絲綢代替棉花，故稱“五色絲綢”。棉花產生時，用棉線代替了絲綢，但名稱不變。早上太陽出來之前，給孩子的手、腳踝、脖子上貼上“五絲”。壹直穿到下大雨。下大雨的時候，把它脫下來扔到水流裏，讓它漂走。據說這“五絲”可以變成蚯蚓。習慣上戴“五絲”消災辟邪護子。
第二，包粽子，吃粽子，分享端午節的美食。
第三，親子* * *香包
1，孩子和家長壹起做香包
2.孩子們互相贈送香囊，大膽地對同伴說壹句祝福的話。
四、活動結束。
在此，我代表所有幼兒園老師，祝所有家長和小朋友節日快樂，家庭幸福！
幼兒園中班端午節活動方案三在慶祝“六壹”國際兒童節，迎接中華民族傳統節日——端午節之際，為充分發揮優秀童謠愉悅身心、凈化靈魂、啟迪心靈的作用，豐富廣大未成年人的精神文化生活，促進其健康成長，弘揚中華民族優秀文化，積極引導幼兒進壹步了解、認同、熱愛、生活傳統節日，為深化全國文明城市創建工作，根據區文明辦、區文明城市創建指揮部的統壹部署，現將開展優秀童謠演唱活動和“我們的節日端午節”主題活動安排如下。
壹、關於優秀童謠演唱活動
1.活動對象:主要是小學生和幼兒園小朋友。
2.活動安排:
開展網上簽名和留言活動。以“六壹”國際兒童節為契機，組織開展了“唱優秀童謠，做有道德的人”網上簽名留言活動。5月18至6月10，中國文明網、視頻網等網站開通簽名留言活動主頁面。各小學、幼兒園要在本地舉辦“唱優秀童謠做道德人”網上簽名寄語活動啟動儀式，組織廣大未成年人積極參與，在網上瀏覽80首獲獎優秀童謠，簽名寄語，抒發情懷，表達心聲，引導幼兒廣泛唱優秀童謠，約束“灰色童謠”，快樂成長，做道德人。
充分利用童謠。中央文明辦配合傳播傳唱優秀童謠活動，組織印制了《中國是我的家》壹書，將80首獲獎優秀童謠匯編成冊，圖文並茂，已在新華書店公開發行。各學校(園)要充分利用這本書，組織幼兒認真閱讀和學唱優秀童謠，促進童謠的廣泛傳播。
開展校園歌唱活動。各校(園)要充分發揮學校的主陣地作用，把童謠與校園文化、課堂學習和課外活動結合起來，利用課間、班會、德育課等時間，組織學生編寫和表演優秀童謠節目，開展“唱童謠、學童謠、編童謠、演童謠”等活動；利用校報、校刊、校園電臺、櫥窗、黑板報等。宣傳和展示優秀童謠。有條件的學校可以將童謠納入校本課程。
第二，關於邗江區“我們的節日端午節”市民主題活動
1.活動時間:2000年6月7日-6月16。
2.活動形式:各中小學以主題班會的形式介紹端午節的由來，了解民俗知識，學習包餃子。發起“迎世博、講文明、學禮儀、過端午節”倡議，傳承愛國主義精神，歡度中華民族傳統節日。
各中小學、幼兒園在節日期間開展優秀童謠演唱活動。有條件的單位可以在歌唱的基礎上表演優秀的童謠節目，推進愛國主義精神宣傳，提高中小學生文化素養，展示學生良好的精神風貌。
三。相關活動的要求
1.加強領導，精心組織。端午節是我國重要的傳統節日，也是進行愛國主義教育和傳統美德教育的絕佳時機。各學校、幼兒園要把“我們的節日端午節”主題活動和優秀童謠演唱活動作為對廣大幼兒進行傳統文化教育和道德教育的重要內容，切實加強組織領導，精心制定活動方案，有計劃、有步驟地推進，確保活動取得實效。
2.加強宣傳，認真總結。要加大宣傳力度，利用條幅、廣告牌、宣傳欄及時宣傳報道活動，形成強大的倒逼力量。介紹端午節的由來及相關的民間知識。做好優秀童謠推薦工作，各校(園)要收集保管好資料(包括文字、圖片、視頻、音頻等。)關於活動情況，並於6月12前將活動書面總結及圖片報區教育局辦公室。
幼兒園中班端午節活動計劃壹、活動目標
1.鍛煉腿部肌肉力量和耐力，通過全蹲運動提高平衡和協調能力。
2.激發參與體育活動的興趣，體驗遊戲的樂趣。
3.培養耐力和合作能力。
二、活動準備
8個單位管，8個健身棒(含8個接頭)，4個健身棒，1套合作布道；壹些礦泉水，秒表1，音樂。
三、活動過程
1，老師帶領孩子們沿著塑膠跑道交替走和跑。
2.孩子們站成四路縱隊，老師和孩子們在音樂的伴奏下有節奏地做熱身運動:頭部運動、上肢運動、深蹲運動、踢腿運動、跳躍運動等。，重點是膝關節和踝關節。
四、小組遊戲:龍舟賽
1.設置場地，創造遊戲情境。
設置了四個“軌道”。在每條賽道的途中，都設置了壹個由單元筒、健身棒、健身桿和連接器組成的“橋洞”。最後放上1長方形的布道文和幾瓶礦泉水作為“大粽子”。
2.介紹遊戲玩法，玩遊戲。
四人壹組玩“小龍船”。四艘“小龍船”蹲伏在起跑線後等待，而其他孩子在外面扮演“觀眾”。比賽壹開始，四艘“小龍船”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達終點，然後四個人壹起幫忙將兩個“大粽子”運回起點。任務完成後，交換角色，遊戲繼續進行，直到所有隊伍完成任務。老師計時，時間最短的隊獲勝。
3.遊戲開發:老師可以根據孩子的水平在路徑中設置壹些障礙物，孩子需要蹲在障礙物周圍，增加遊戲的難度。
幼兒園中班端午節活動方案5活動背景:
農歷五月初五是中國的壹個傳統節日——端午節。慶祝端午節是我國兩千多年來的壹個習慣。同時，端午節是壹個可以和親朋好友壹起度過的節日，端午節期間可以舉辦很多活動。今天，端午節仍然是壹個非常受歡迎的節日。今天我們過了壹個特別而有意義的端午節。
活動主題:
《小中國寶寶端午節情濃》
活動日期:
六月六日(農歷五月初五)
地點:
操場/教室
活動目的:
1，端午節是中國的傳統節日。通過端午節，我們可以更多地了解中國的傳統節日，體驗中國傳統節日所蘊含的意義。
2、增進孩子對祖國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的風土人情，從小培養孩子的愛國情懷。
活動準備:
1.廢貼花、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2.香包，端午節起源的信息等。
活動內容及安排:
1.全園集體活動:
(1)，端午節詩歌比賽
(2)觀看兒童歌舞表演
(3)佩戴香包
2.孩子們回到教室活動
(1)農歷五月初五是什麽節日？(端午節)
(2)那麽，妳知道端午節的由來嗎？
(3)學生講述端午節的起源。
(4)壹起看端午前後風俗習慣的視頻。
3.“劃彩蛋迎端午節”
淺棕色的葉子芬芳，濃濃的平凡的愛，根部用絲線相連，深情款款。農歷五月初五是中國的傳統節日——“龍舟節”，又稱端陽節、五月節、端午節等。“端午節”是我國壹個充滿民族色彩的傳統節日。歷來有吃粽子、雞蛋、掛香囊等習俗。節日來臨之際，我們班組織孩子們開展了“貼雞蛋迎端午節”活動。
吃粽子
吃粽子的由來——因為屈原投河自盡，人們怕屈原的屍體被魚蝦吃掉，就把大米裝在竹筒裏扔進河裏。後來演變成用竹籃和竹葉餵魚蝦。
5.活動結束