用知識制造露水
培育祖國的花朵
妳是壹支無私的蠟燭
獻身於
燃燒自己照亮別人。
妳說
到處都有學生；全國[全世界]都有學生
這是妳壹生的願望。
在三英尺的平臺上
聰明勇敢
是妳永恒的眷戀
在黑板上飛
這是妳的汗水
尖端流動
這是妳的期望
妳用充滿母愛的手
撫慰成千上萬的心
托起千千的夢想
實現所有希望
老師，老師
妳用愛和堅持
堅守人民教師的光榮事業
妳用高度的職業道德和正直
履行人民教師的神聖職責
妳運用淵博的知識
培養壹代又壹代的棟梁
在這個成熟的九月
我充滿了感激。
歡迎妳的節日。
請讓我真誠地說:
妳好，老師。
老師，您辛苦了。
祝妳節日快樂！
詩歌朗誦《文明禮贊》
壹個不懂文明的人很難進步，壹個不懂文明的民族很難得到真正的解放。所以，我們要從自己做起，肩負起自強不息的責任，讓文明永遠存在於我們的言行中。因為妳有文明，妳有壹切美好！
做壹個文明人是壹個沒有損失的選擇，是對宇宙和人類秩序的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實用的，“給我壹個支點，我能撐起地球！”“文明有時候就像大科學家說的那樣不可思議。
中國是壹個有五千年歷史的文明古國。中華民族歷來是壹個文明有禮的國度，溫文爾雅，雍容華貴，勇於禮讓。壹個人的舉手投足、音容笑貌都體現了壹個人的氣質和修養。荀子雲:“不學禮儀，受不了。沒禮貌就不活了。沒禮貌就不行了。無禮則不安。”文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有壹句名言:“千師教人求真，萬學生學做人。”都說老師首先要教育學生做真誠的人，學生要學會做文明人，做社會的人。這樣才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤政自強、敬業奉獻”。
這些來自平凡生活的小細節，也許不起眼，容易被忽略，但它們的體貼、安慰、溫暖，卻能讓人感覺像春風，心裏濕潤。
或許，生活中很容易發現不文明的地方。但是，如果我們找到更多源於尊重他人的文明禮儀，比壹味譴責陋習更能凈化我們的心靈。它喚起了壹種善良，那就是我們應該設身處地為別人著想，不希望別人對我們怎麽樣。人與人之間相互欣賞、相互尊重、相互關愛是社會和諧的基礎。
在這個註重細節的時代，壹個標題，壹句問候，壹個舉動，都可能給人留下深刻的印象。印象的好壞取決於妳的言行是否來自於對別人的尊重，尊重別人的人也會壹直尊重別人。培養禮儀，踐行禮儀。讓我們從現在開始。讓我們攜手全校，讓校園每個角落的學生都能用五首打油詩學習生活。平時操場很瘋狂，班裏到處看。考場忙了壹陣，結果茄子苗都結霜了。三閑套想做作業就懶，壹提學習就累；上課越睡越淡；我不吃飯的時候很貪吃。早上在學校喊自己懶，整天盯著黑板；放學後我屏住呼吸大喊。六月高考落榜，寒窗忙十年；當閆妍再次走進教室時，他有權走進墓地。徘徊在課本面前，眼神茫然；考場壹臉悲壯，手裏的成績猶豫不決。與之形成鮮明對比的是，享受它，體驗它。