1，單個語素語義範圍的縮小，從而成為中國版的外語編程。比如風靡壹時的彜語中文版，就是在做這個工作(好像沒什麽大作用)。
2.增加系統的並行性。窮盡壹個句子中單個語素的所有語義，得到許多有意義的句子。當然這個時候會有很多副作用:1)增加系統負荷。2)結果會超出程序員的預期。當然第二種是最致命的結果。不可預測的程序結果直接影響下壹個程序。
另外，自思考人工智能似乎與使用什麽語言無關。
2.《三峽》文言文是白話文。長達700裏的三峽，兩岸山巒連綿，根本沒有空位。重疊的巖峰像屏障壹樣遮住了天空和太陽。如果不是中午，就看不到太陽，如果不是午夜，就看不到月亮。
夏天河水漫過山梁，上下航行的船只都被擋住了。如果皇帝的命令緊急傳達，有時早上從白帝城出發，晚上到達江陵。裏面大概有1200裏，就算他騎著奔馳的馬，開著長風，也趕不上它的速度！
春天和冬天，白色的激流回旋著清澈的波浪，綠色的水池反射著巖石和樹木的倒影。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，懸掛的泉水和瀑布從上面飛落。水很清，樹很茂盛，山很高，草很茂盛，真的很好玩。
每到初秋，霜降的早晨，寒林山澗壹片寂靜。經常有猿猴站在高處長嘯，聲音連綿不斷。語氣很淒涼，空谷有回音，哀怨在婉轉的消失許久。所以漁家唱:“巴東三峽巫峽長，猿唱三淚觸裳。”
3.學文言文用什麽軟件？有以下幾種:1。文言文詞典軟件介紹:文言文詞典收錄了幾乎所有古文字(文言文、八股、詩詞、字典)的釋義和例句，方便查詢。
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4.小學初中高中文言文大全，包括1-12歲語文課內外所有文言文的原文、發音、翻譯、賞析、作者、出處等細節。支持本地化搜索和網絡搜索！應用完全免費，純粹是為了方便大家！後面會介紹更多的功能方便大家！5.全方位文言文文言文涵蓋小學、初中、高中教材，簡單明了的註釋翻譯，優雅的視覺風格，方便妳分期學習、理解、背誦。
其次，文言文包含了古文觀止經典的文言文內容，是市面上壹款古文內容全的app。全能文言文深受用戶喜愛，是老師、家長、學生的良師益友，是學習考試的必備神器。
4.推薦壹款學習文言文的學習軟件。目前還沒有這種軟件。
給妳推薦幾個學習文言文的方法:
第壹，學習文言文要註重閱讀。
程在《朱讀書法》中說:“讀得好，想得好，就不會忘記自己的自然心性和道理。”有些舊詞記不住了，後來只是看了看。今天還記得它們的人，都是閱讀成功的。“這個說法真的是經驗主義的說法，值得借鑒。我們在學習文言文的時候，多讀壹些質量優美、深度適中的文言文詩詞，在頭腦中儲存更多的文言文信息，對認知遷移和閱讀理解大有裨益。
朗讀是壹種以初步理解為基礎的學習方法，就是通過朗讀反復學習課文，逐步強化理解，直至背誦。它不同於壹般的死記硬背。它以宏控微，以微豐富宏，循序漸進地閱讀，從閱讀到理解再到使用。這是學習文言文的好方法。
第二，要經常查閱參考書。
工具書是專門為瀏覽而設計的書籍，有特定的編排方法，使讀者在最短的時間內獲得想要了解的知識或資料。學習文言文，要充分利用文言文工具書，把文言文工具書當成孜孜不倦提問解惑的老師。參考書有很多種，我們學習文言文時可以參考，包括:《常用古漢語詞典》、《文言文常用虛詞詞典》、《康熙字典》、《訓詁》、《辭海》、《辭源》等。其中《常用古漢語詞典》和《常用文言虛詞詞典》體積小巧，內容豐富，不僅價格便宜，而且便於攜帶，是我們學習文言文的必備工具書。
第三，多做練習。
“學習知識的目的是為了讓知識長時間的留在大腦中，但是僅僅記憶新知識並不能保證這個目的的實現。”要想牢固地掌握知識，還必須對所學知識進行鞏固和練習，才能積累知識，進壹步提高自己閱讀淺易文言文的能力。
第四，要善於積累信息。
書上說，要引經據典，要征求別人的語錄，要用到很多資料，這些往往要靠平時的積累。積累數據有不同的方法。有的人喜歡在看過的書上做標記，有的人擅長制作知識卡片。這些都是好方法。黑格爾年輕時沒有什麽特別的天賦和才能，但他善於積累，把讀過的東西詳細地總結在活頁卡上，整理出來，排列好，壹壹貼上標簽。
這種積累，反復思考和運用，最終使他成為壹個博學的哲學家。我們在學習中註意積累信息，這肯定會使我們受益匪淺。既能培養和提高妳的閱讀和分析能力，又能減輕妳大腦的負擔。當這些材料成為妳的第二個大腦，妳就能運用自如，人家會“穿鐵鞋找不到地方”，而妳會“不費吹灰之力就得到”。
文言文
文言文是以古代漢語為基礎的經過加工的書面語。最早的以口語為基礎的書面語可能已經加工過了。文言文是中國古代由書面語構成的文章，主要包括先秦時期以口語為基礎的書面語。
春秋戰國時期，還沒有發明用來記錄文字的物品，而是用竹簡、帛書等東西來記錄文字，而帛書價格昂貴，竹簡體積龐大，記錄的字數有限。為了在壹“卷”竹簡上記錄更多的東西，不重要的字都刪掉了。後來大規模使用“紙”時，統治階級之間使用“公文”的習慣已經定型，“文言文”的使用能力已經演變為閱讀和素養的象征。
文言文來源於白話文，特點是以詞為基礎寫作，講究用典，駢文對仗，節奏工整，無標點，包括謀略、詩詞、詞、曲、八股、駢文、古文。現代書籍中的文言文，為了便於閱讀和理解，壹般都標有標點符號。
主要特點
第壹個字“文”的意思是美麗。“言”字的意思是書寫、表達、記錄。“文言文”這個詞的意思是書面語。文言文是相對於口語而言的，口語也叫白話文。最後壹個詞“文”是指作品、文章等。，並代表流派。
“文言文”的意思是“優美的語言文章”，也叫文體寫作。而“白話”的意思是:“用普通平實的口頭語言寫的文章”比如像現在的“妳吃飯了嗎？”。
在中國古代，用“口語”(口語)(書面語)表達同壹件事是不壹樣的。比如妳想問某人吃飯了沒有，妳可以用口語表達為“妳吃飯了嗎？”，而用書面語言表達，卻是“飯？”。“反部”是文言文。在這裏，名詞“飯步”作為動詞使用，意思是吃。
1918之前，中國的文章都是用文言文寫的。現在我們壹般把“古代漢語”稱為“文言文”。
在中國幾千年的歷史中，口語發生了很大的變化，但文言文壹直保持著類似的格式。文言文可以讓不同語言的使用者“筆談”，這是壹種有固定格式但並不十分困難的交流方式。