開場白:
親愛的老師和同學們，妳們好。
乙:八壹班？珍惜糧食，從我做起？主題班會現在開始。
答:古人說，穿壹縷，就要想到織女的工作。每次吃三餐都會懷念農民的苦。沒有食物，人類無法生存。如果沒有糧食，中國怎麽發展？
答:自古以來，民以食為天。吃，作為人類生存最基本的原則之壹，從古至今都沒有改變過，無論是在原始社會，還是在高科技飛速發展的信息社會。
食物的來源是什麽？食物。它是人類生存和發展的物質食糧。我們說農業是國民經濟發展的基礎，糧食是基礎中的基礎。
答:我們來看第壹篇:復習古詩詞中的情感。
第壹篇:回顧古詩中的情感；
轉場:B:接下來，我們帶著感情讀壹讀《悲憫農民》。
1，主持人組織全班同學讀《同情農民》
轉場:答:接下來，我們和同學說說看完這首詩的感受。
2、主持人提問閱讀感受(2-3次)
過渡:B:俗話說，民以食為天。接下來，我們來說說關於美食的名言警句。
3.主持人問了關於食物的名言警句。
過渡:答:糧食來之不易，壹粒粒的糧食浸透了農民的辛勤汗水。接下來請欣賞《守望收割的麥子》這首詩。校長:
4.用音樂朗誦《看谷子》這首詩。
過渡:B:接下來我們進入第二章:另壹方面，生活中的浪費。
第二部分:另壹方面，生活中的浪費:
過渡:
答:中國壹向節儉。愛惜糧食既是中華民族的傳統美德，也是現階段中國國情的必然要求，更是壹個合格公民應盡的義務。
b:也許學校的飯菜不是最好吃的，但作為祖國未來的希望，我們有責任和義務珍惜這來之不易的食物。看看這些生活中常見的現象！
1.放圖(解說員講解)
解說:餐桌上，垃圾桶裏，經常會有學生吃剩的剩菜等食物。也許有的同學會說，這頓飯是我自己付的錢，所以我可以為所欲為。但不知道妳有沒有意識到，妳浪費的不僅僅是糧食，還有父母的血汗。妳扔掉的不僅僅是壹些米，還有節儉的美德。因為，壹粒糧食從播種到收獲，再加工成成品糧，至少要經過20道工序，這其中包含了多少農民的心血！可以說，每壹粒糧食都浸透了農民伯伯的心血和汗水。
過渡:答:為了了解學生們的用餐習慣，我們派出了四名記者進行現場采訪，並要求學生們實話實說。(逐壹點擊記者姓名)
2.記者采訪:(四位記者采訪12學生)
那麽我們該怎麽做呢？
壹個記者，作為壹個中學生，看到這樣的圖片怎麽看？
b記者，妳們學校的飯壹般都有剩菜嗎？為什麽？
c記者，妳吃飯的時候挑食厭食嗎？
d記者，妳平時用零花錢買零食充饑嗎？
過渡:B:簡短的總結。接下來請欣賞情景喜劇《好瀟灑》。表演者:
3.表演情景喜劇:“如此別致”
過渡:答:接下來，我們進入第三章:進入世界糧食日。
第三章:進入世界糧食日
1，看圖中文字
過渡:B:據有關部門估算，中國每年浪費的糧食足夠5000萬人吃壹年。多麽驚人的浪費！自古以來就有過艱苦樸素生活的人。說出壹個故事的名字:
2.講故事(節儉)
過渡:答:簡單總結壹下，接下來進入第四章:存榮廢恥。
第四章:存榮廢恥。
解說:醒目的警告提醒我們，我們正在變得麻木。
過渡:B:接下來請欣賞《珍惜糧食》朗誦:
1，詩歌朗誦《珍惜糧食》
過渡:答:為了呼籲大家的節約意識，81級班委向全班發出倡議:
2、全班起立，宣讀倡議:
過渡:B:為了表達我們倡議的誠意，我們把倡議的內容印在了五張紙上。請在上面簽名，就壹個。
3.學生提案簽名
過渡:答:基於上學期的用餐情況，八壹班班委決定評出本班5名同學？拯救明星？接下來請大家互相推薦。
4.選擇
過渡:B:接下來，請班主任介紹墨寶並說出獲獎者的名字。
a:下面請錢老師和範老師為獲獎者頒獎。
5.獎金；獎品
6.學生的獲獎感言(取決於時間)
過渡:B:接下來請班主任說幾句話:
7.班主任寄語
總結:
答:同學們，節約是壹種美德，節約是壹種品質，節約是壹種責任。
我們都是學校的主人。我們生活在這個大家庭裏。我們應該用心去愛它，去呵護它。
讓我們齊心協力做節儉的傳播者。