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最後壹分鐘的詮釋

《最後壹分鐘》是壹首充滿激情的詩,表達了中國人民積累的強烈愛國情懷和對香港回歸祖國後美好未來的衷心祝願。但是語言簡潔,語句深刻,學生不好理解,剛看反饋的時候幾乎壹無所知。推翻課前計劃,以“閱讀”為核心,做了新的嘗試。

對初次閱讀的要求較低

正確讀出發音,流暢讀出句子。

輕聲朗讀

用更簡潔的話概括每壹節的內容:傾聽、等待——升旗、自豪——聯想、屈辱——歡迎、期待。這樣詩歌的線索就很清晰,降低了理解詩歌的難度。

精讀理解

“讓我握住妳的手”——擬人化,深情。"旗桿——中國人民挺立的脊梁."激動又自豪。“百年痛並快樂著”——聯想到屈辱的歷史,今天的驕傲顯得尤為珍貴。“奔跑,擁抱,迎接”——表達對香港回歸的歡迎祝願。

聯系實際

補充信息,進壹步深化主題,激發愛國情懷。