小學版文言文

1.小學全詩文言文小學壹年級上冊:想著壹個安靜的夜晚，李白想著唐李白那麽亮的壹線在我的床腳，會不會已經有霜了？擡起頭來看，我發現這是月光，又沈了下去，我突然想起了家。第二卷:肖春，唐然，村居，清，看袁枚，小池，楊萬裏(唐然)，我醒來輕松愉快的這個春天的早晨，周圍到處都是鳥的歌唱，但現在我記得晚上，暴風雨。我想知道有多少朵花被打破了。村居青高頂草，二月長鶯飛，柳煙醉。孩子們早早放學回來，他們在東風中忙著放風箏。當他們看到壹個袁枚牧童騎著壹頭黃牛時，他大聲歌唱。他想抓蟬，突然閉嘴了。在小池裏，楊萬裏的眼神是無聲的憐惜涓涓細流，樹陰照在水面上，他愛陽光，愛溫柔。蕭何只露尖角，蜻蜓早就站在他頭上了。小學二何的《歸鄉書》，李白贈宋蘇軾的《荷花無雨遮》，菊花裏還有的枝頭。壹年的好風景壹定要記住，尤其是橘橙的時候。山之旅，唐杜牧遠寒山，人在白雲生。駐足坐楓林晚，霜葉紅二月。故鄉書唐河張之離開故鄉多年，最近人事已過半。只有。春風沒有改變舊的海浪。我把禮物送給王倫堂李白，正要乘船，忽然聽到岸上的歌聲。桃花潭深過千尺，不如王倫贈我。下卷:草白居易，新城徐工店楊萬裏，王廬山瀑布李白，絕句(兩黃鸝鳴綠柳)杜甫贈古草送別唐白。到達搖搖欲墜的城門，哦，朋友的王子，妳又走了，我聽到他們在妳身後嘆息。入住新市徐公店。宋楊萬裏樹籬壹路疏，樹頭花不蔭。孩子們爭先恐後地追逐黃蝶，飛進花椰菜裏，但卻無處可尋。望廬山瀑布，唐李白日照香爐產紫煙，望千川懸瀑，直下飛來，疑是銀河落九天。萬裏船在吳棟，門博。小學三年級上冊:《夜書》葉紹翁，《九月九日山東兄弟的回憶》王維，《望天門山》李白，《夜書》蘇軾，《宋》蕭小五葉與葉紹翁寄寒聲，《江上秋風動客》。我知道有挑促織的孩子，晚上壹盞燈落在籬笆上。唐朝的王維，在山上度假時想起我在山東的兄弟們是壹個孤身在異鄉的陌生人。山茱萸中少了壹個人。遙望天門山，李白天門斷開楚河，清水流回此處。兩岸青山相對，孤帆來。飲盡湖上楚清，雨(北宋)好蘇軾，山空多雨。西湖比西湖淡總是合適的。第二冊:唱歌的柳樹。二月的春風就像剪刀。春天，唐竹·Xi贏得了尋找海濱芬芳的日子，無邊無際的景象壹時新奇。知道東風的永遠是春天，五顏六色的花永遠是五彩繽紛的。七夕唐望碧雲，牛郎織女過橋。家家看秋月，萬家穿紅綾。嫦娥李晴商隱雲母屏影深，長河漸沈。嫦娥應該後悔偷了仙丹。清澈的大海和清澈的夜心。小學四年級上冊:蘇軾《山西村遊》、陸遊《黃鶴樓》、李白《去揚州途中送別孟浩然》、派袁兩使去安溪》、王維《題西林壁》、石《看成嶺側峰》，高低遠近不壹。我不知道廬山真面目，但我在這座山上。我去山西村旅遊，路松妳不要嘲笑農家樂，我會留在好年。笛鼓隨春社，衣簡古色。從現在開始，如果妳在月球上悠閑地騎行，妳會整夜敲門。黃鶴樓，唐立白去揚州途中送別孟浩然中的老朋友，辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠航，碧空萬裏，唯長江流。送元二到安溪湯唯渭城，客館青蔥明亮。我建議妳更進壹步。西出陽關沒理由。第二卷:李白獨坐敬亭山，劉禹錫遙望洞庭，白居易憶江南，鄉間四月，四季的，範成大，還有漁歌子，張獨坐敬亭山，李白飛鳥高，孤雲獨去閑。我百看不厭，唯有敬亭山。四月的鄉村，翁卷滿山遍野都是綠色，雨下得像煙壹樣。四月的農村，很少有閑人，只有養蠶種在田裏。春天，宋、範成大裏的土糊攪雨頻繁，百花齊放。離家之後，地界還是綠的，鄰居的鞭筍翻墻過來。漁翁宋張慈塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。斜風細雨不用回。小學五年級上冊:王安石、秋思、長相思。納蘭性德靠泊瓜州王松安石，瓜州與京口之間壹水之隔，與鐘山僅隔數山之隔。春風是綠色的江南岸，那麽明月幾時照我？秋思·張松出生在洛陽，他想寫壹本書。他不敢匆忙說不。洪水壹退，我就前往關羽，那裏的燈在半夜還亮著。風壹變，雪壹變，破鄉夢不成，園中無此聲。下卷:《牧童顏路》《楊萬裏》《清平樂——村居(低檐)》辛棄疾《牧童唐魯彥》草鋪在野。當桿閉合時，它停在船上。如果沒有下雨，總是要放壹把傘，不是為了遮頭，而是為了擋風。清平樂村位於宋新七級，那裏有壹個低矮的屋檐和綠草如茵的小溪。喝醉了酒，吳音嫵媚，誰白發蒼蒼？大男孩在溪東鋤豆，老二在編雞籠。他最喜歡小孩無賴，躺在溪頭剝蓮花。第十二冊:詠梅*** 1961年65438+二月，風雨把春天送回家，飛雪迎來了春天。已經是滿冰的懸崖了，還有花。喬不爭春，只帶春。

2.不要太喜歡文言文手抄報，因為主題是文學。我不知道妳現在是幾年級，所以不確定文學作品的哪個階段適合妳。如果是小學的話，那就選壹些短小的散文節選(魯迅的不是很深奧，不太懂，所以我建議選朱自清的)；如果是初中，建議妳摘抄壹些短篇小說(歐亨利莫泊桑的都不錯)；如果妳是壹個高中生，妳可以選擇魯迅的散文和短篇小說，妳也可以找到壹些余的散文。

以上是準備工作。主題是:文學。

題目可以用“精”字寫，不太好寫。妳可以用其他有創意的詞來代替內容:我上面說的這幾個是根據妳自己的學術水平選的。其實文學部分也包括中國的古代文學，簡單來說就是文言文和古詩。可以選擇壹些優美的古詩來點綴。我建議妳用4張紙來排版。先選壹篇小故事(或短文)，在文末寫上自己的簡短感受(因為老師讓妳這麽做是為了擴大閱讀量，有自己的觀點和感受會是妳手抄報的壹大亮點)。第二，寫壹篇文言文的翻譯，或者壹首古詩，已經初中的話用文言文。

如果用文言文寫，寫壹些應該註意的詞語解釋。第三:如果還有差距，隨便挑壹首詩。徐誌摩的不錯。

泰戈爾的長詩不多。第四:如果可以的話，在網上查壹下文學的時間劃分，什麽是現代文學，什麽是現代文學，什麽是古代文學，做壹個小的信息卡，讓同學多了解壹下。

關於背景，不要太花哨，簡單就好，最好是黑白的。妳知道矢量圖嗎？在網上查壹下矢量圖的線條，用簡單的線條勾勒出來，並不難。可以找壹些有創意的藝術詞，模仿壹下。如果有自主創新的能力就更好了。我只能給妳這麽多。動筆之前，先設計板塊，做好規劃。

給自己留個地方寫自己的名字。加油！我祝妳成功。

對了，不要費心做事。想要得到老師同學的賞識，努力是不可或缺的。

3.小學文言文百科最佳答案(附標題、譯文、簡寫)《楊之子》

選自人教版五年級下冊第10課。

梁的兒子今年九歲，非常聰明。孔君平想起了他的父親，但當他的父親不在時，他大聲喊道。為了坐果，果實有楊梅。孔子指給兒子看，說:“這是妳家的果子。”兒子答:“沒聽說孔雀是家禽大師。”

在梁國，有壹個姓楊的家庭，他有壹個九歲的兒子，非常聰明。壹天，孔君平來看望他的父親。碰巧他父親不在家，所以孔君平把孩子叫了出來。孩子帶來了孔君平水果，包括楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說:“這是妳家的果子。”孩子馬上回答:“我沒聽說孔雀是妳的鳥。”

博雅爵鮮

選自人教版六年級上冊第25課。

博雅擅長打鼓，但鐘子期擅長傾聽。博雅古琴，遙望群山，鐘子期道:“好，我如泰山！”決心流水，鐘子期說:“好，像壹條河！”博雅說的話，鐘子期會明白的。博雅在泰山的陰影下遊泳，當他在暴雨中死去時，他停在巖石的底部，感到悲傷，所以他在鋼琴的幫助下敲鼓。當初是林宇的操作，讓山體崩塌的聲音更大了。每播放壹首歌，鐘子期都需要為了它的利益而貧窮。博雅放棄了鋼琴，嘆了口氣，“好，好！孩子聽老公的心聲，想象還在我心裏。我為什麽要逃？"

鐘子期善於傾聽。博雅古琴，遙望群山，鐘子期道:“好，我如泰山！”決心流水，鐘子期說:“好，像壹條河！”博雅說的話，鐘子期會明白的。童年去世時，博雅說，世界上沒有知音，但他卻摔壞了鋼琴，壹輩子不打鼓。

博雅擅長彈鋼琴，鐘子期擅長聽力。當博雅彈鋼琴時，他想到了他心中巍峨的泰山。鐘子期聽了贊嘆道:“好！這琴聽起來像巍峨的泰山！”當博雅彈鋼琴時，他想到了心中洶湧的河流。鐘子期稱贊道:“嗯，琴聲如湍急的河流！”博雅的想法，鐘子期能準確地說出他的想法。鐘子期死後，博雅認為世界上沒有人比鐘子期更了解他的知己了。於是，他弄壞了心愛的鋼琴，剪斷了琴弦，終身不彈鋼琴。

初中應該學文言文。如果從小就接觸，打好基礎後會學得很好很輕松。

4.人教版小學語文課本1楊的兒子

博雅浩瀚琴弦

博雅擅長打鼓，但鐘子期擅長傾聽。博雅古琴，遙望群山，鐘子期道:“好，我如泰山！”決心流水，鐘子期說:“好，像壹條河！”博雅說的話，鐘子期會明白的。童年去世時，博雅說，世界上沒有知音，但他卻摔壞了鋼琴，壹輩子不打鼓。

學象棋

邱毅是這個國家最好的運動員。讓邱毅教兩個人下棋，壹個人專心下棋，邱毅聽著；壹個人雖然聽了，卻以為是天鵝來了，他試著用弓射它。雖然跟前壹個人學棋，但是棋還是不如前壹個。是因為他的智力不如前者嗎？不是這樣的。

兩個孩子之間的辯論

孔子/西遊記，見兩個孩子/爭論，問其原因。

壹個孩子說:“我覺得太陽升起的時候離天近，中午的時候離天遠。”。“另壹個孩子認為太陽升起的時候離太陽很遠，中午的時候離人更近。

壹個小孩說:“太陽剛出來的時候，汽車的車罩大如正午，盤子壹般小，這是離大不遠的原因嗎？”？"

另壹個孩子說:“太陽剛出來涼快，到中午的時候熱得像把手放在熱水裏，這不是近了才覺得熱，遠了才涼快的原因嗎？”？"

孔子聽後，無法判斷誰對誰錯。

兩個孩子笑著對孔子說:“誰說妳聰明？”？"

5.小學語文文言文百科是野外簡單的草鋪，笛子吹三四遍晚風，然後回來飽餐壹頓。黃昏後，他躺在月光下，沒有脫下他的蓑衣。綠草如茵的鄉村，壹個孩子戴著帽子，紮著麻纖維，在這裏放牛已經很晚了。他騎著牛回家，偶爾拿出竹笛迎著晚風，吹幾首悠揚的歌回家。只是睡在皎潔的月光下②筆記ax洋子:廣闊無垠的bx笛子:吹笛子cx躺在月光下:睡在月光下dx鋪:鋪ex:逗fx飽餐:飽餐gx蓑衣:棕色或草織的外衣，用來遮風擋雨hx躺在月光下:躺著不雅看著明亮的玉輪③牧童改寫成壹篇短文！乍壹看，地上好像鋪了壹片綠草！風輕輕地吹著草，發出沙沙的聲音。聆聽晚風中牧羊人笛聲的美妙。早上另壹邊臉露出來的時候，牧童就拿著他的笛子上山放牛。他坐在牛背上吹著笛子，哼著曲子，在草地上歡快地奔跑。他很放松，沒有任何煩惱，直到他玩累了。他躺在綠色的草地上，看著藍天上漂浮的白雲。嘴角飄著壹絲微笑。43x《舟渡安仁》宋楊萬裏帶著兩個孩子離開壹條漁船，船壹閉，奇怪的是沒有雨。他們都打傘，不是為了遮頭，而是為了擋風。②註:斧頭:劃船用的竹竿或木桿bx:劃槳cx怪學生:怪dx遮頭:為頭遮風擋雨ex使風:借助風的力量③船過安仁(改寫)——湖南省東南部有個地方叫安仁縣，春天來了。在壹個陽光明媚的日子，宋代詩人楊萬裏乘船去那裏。在這迷人的景色中，楊萬裏聽到孩子們的笑聲，忍不住四處張望。他發現離河不遠的漁船上坐著兩個可愛的孩子，壹個穿著紅色的肚兜，乖巧鬼。另壹個大壹點的孩子，穿著短褲短褲，隨著船漸漸往前走了壹會兒。船慢慢停了下來。大壹點的孩子收起了竹竿，停止了劃槳。船停了，楊萬裏覺得很稀罕，心想:他們在幹什麽？這時，他發現壹個小孩撐起了壹把傘，但是天氣晴朗，沒有下雨，這讓楊萬裏很煩:不知道他們想幹什麽？楊萬裏忍不住問他們:“妳們打著傘幹什麽？”孩子回答:“我們想省點力氣，讓風帶著船前進。我們在愚弄風。風壹吹傘，我們就可以把船開走了，嘻嘻！”楊萬裏此時成名，感嘆:這兩個孩子真聰明。44x清平樂(yuè)村子住在宋新七級，屋檐低矮，溪上綠草如茵，聲音很美。誰有白頭發？大兒子在溪東鋤豆，二兒子在編雞籠，小兒子愛死(wú)賴，溪頭臥剝蓮。1.壹座低矮的茅草屋靠近潺潺的溪水，溪水上長滿了綠草。壹對白發蒼蒼的老夫妻正深情地坐在同壹條路上，和吳聊天，大兒子正在小溪東邊的豆田裏除草。二兒子在家編了個雞舍；最有趣的是三兒子調皮可愛，躺在草地上剝蓮花吃。2註:斧翁(γ O):老頭老太太bx死(wú)賴:淘氣，淘氣是外號，沒有貶義。cx清平樂:詞牌名，“樂”讀yuè(多音字)dx有吸引力:此指互相搞笑。微醺gx五音:無棣方言這個短語指的是南方方言hx鋤豆:在豆田裏鋤草九小人:音同“小人”，指的是調皮可愛。下午帶著掉隊的感覺走來走去，無意中瞥見壹座低矮的小茅屋，綠高的竹子此起彼伏。在陽光的照射下，河水壹會兒波光粼粼，壹會兒微風吹過，河面泛起陣陣漣漪。河上有幾朵美麗的荷花，有些已經盛開。有些含苞待放；其他的好像都是內無白內有粉，像壹個帶著面紗的羞澀少女。小溪旁有片片綠草，十分茂盛。在溪水和荷花的映襯下，更顯可愛的小屋前有壹對白發蒼蒼的老夫妻。他們只是喝了點酒。從他們紅撲撲的臉上，可以看出他們有幾分醉意。老兩口的大兒子正在小溪東側的豆田裏拼命除草。他工作多努力啊！而二兒子也沒閑著，正在用竹草編織雞籠，小兒子很專註，還沒成年，什麽都不會，只能趴在小溪邊調皮地逗著魚，壹邊剝蓮花壹邊吃，壹邊搖著腳。多可愛的樣子啊！多麽幸福的壹家人啊！我深深陶醉了。我就站在那裏，久久不願離去...45x楊氏之子”指楊家之子x=滯留地X楊家之子X九歲，連X從會孔君平X易X為其父，其父X不在，故X胡爾設果為X，果X有楊眉孔X給其子X看:“此X為皇族果”子X答:“沒聽說孔雀X是主人X .禽”(1)翻譯:梁國有個姓楊的人家有個九他非常聰明。壹天，孔君平來看他的父親，碰巧他的父親不在家。孔君平把孩子叫了出來，並帶來了孔君平水果，包括楊梅。