這首詩描寫的是夏天江南田野水邊的景色:剛下了壹會兒雨，天暖，微風習習，溪水英英；河岸上，草青花紅，柳蔭密；渲染出明亮溫暖的氛圍；同時描繪了孩童放牛、牛群吃草的動態畫面，營造出無限生機的意境。全詩視覺寫意，設色粗放，淋漓盡致；人物特寫，輪廓細致，細致入微。詩歌洋溢著古典的沈靜和純粹。
這首詩的語言很容易理解。第壹句寫的很簡單，“謎壹樣的刮風下雨的時候”，指出壹個晴天。初晴下雨的日子，陽光明媚，風平浪靜，地上的積水正在被太陽蒸發，被風吹幹。下雨放晴是農業生產的好時機。整句話說明自然不是死的，而是流動的。“草長滿花，堤滿水。”這麽好的氣候，小溪裏灌滿了雨水，水面和堤壩齊平。
在這種情況下使用“滿”這個詞是恰當的，也是常見的；用“人”這個詞來形容堤岸上繁花似錦的花草並不奇怪，但在這裏用“人”做動詞，就顯得生動有趣，仿佛青草有意識地裝飾了堤岸。這樣的“花堤”是放牛的好地方。
於是，詩人的眼睛發現“少年睡在柳蔭下”，少年在柳蔭下睡得很香。在這首詩的節奏中，第三句是壹個挫折。前兩句講的是自然風光，充滿生機和動態。說到最有生命力的人(活潑可愛的孩子)，都是呼呼大睡，壹動不動。
詩歌輕快的節奏似乎在這裏停了下來，慢了下來。但是，感情上的挫折就是引入第四句話，“壹頭牛吃了柳蔭Xi。”男孩的牛在哪裏？吃著吃著，奶牛已經搬到了柳蔭的西部。因為牧童睡得安穩，牛可以自由吃草，悠閑地活動。由於牛的活動，這幅畫又活了。這樣的靜與動，和諧而自然。在這裏，牧童和牛的表情是生動的，充滿了生活氣息。
這首詩的前兩句寫的是“動”的規律，從雨到晴，從濕到幹，從淺到滿流，花草隨風搖曳，大自然生機勃勃；第三句描寫牧童柳蔭酣睡的自然閑適的“靜”，第四句“壹頭牛吃了柳陰西”的動與靜，形成了這首詩特有的生活情趣和原始質樸的美感。