文學學會工作計劃1壹、指導思想
為了豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，培養學生的能力，積累學生的寫作素材，提高學生的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力和創造能力，我們致力於把野百合文學社打造成壹個真正培養學生能力的社團。
二、工作重點
1，辦好社會雜誌
社會雜誌《百合花》是我們野百合文學社的壹面鏡子，它標誌著文學社的形象。我們還是把辦好Lily作為這學期的工作核心。《百合》的文章來源於我們會員的投稿，文學社會對會員的投稿進行嚴格的篩選和編輯，力爭每期都保質保量的出版發行。
2.適時組織活動。
針對學生知識面窄、寫作能力差的現狀，文學社將定期舉辦主題講座，與學生舉行讀書交流會，開展征文比賽和朗誦比賽，提高學生能力。
3.開展名家作品鑒賞活動。
寫作需要積累。為了提高學生的文化背景，貫徹“新課標”的教學理念，我們文學社將組織會員定期閱讀課本閱讀指南中提到的國內外名著，如《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《星星》、《泉水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《伊索寓言》...
4.完善野百合校園站
在原有的基礎上，我們將進壹步完善網站。本學期，我們將把辦好網站作為工作的又壹核心，拓寬會員作品的發布渠道，多方面改善和展示文學社的形象，提升文學社的影響力。
5.參加不同級別的征文活動。
在原有基礎上，進壹步穩定縣級三個陣地，增加新聞發布量。同時適時開展投稿和參與活動，增強會員的自信心，提高文學社的影響力。
三。工作安排
9月:發起教師節征文活動，出版新壹期《百合花》。促進文學社團和吸收新成員。召開文學社全體成員會議，制定新學期工作計劃，布置任務。
10月:開展“國慶”征文活動，開展讀書活動，出版新壹期《百合》。為了擴大俱樂部，將成立閱讀分會、寫作分會和閱讀分會，以吸引更多的學生加入俱樂部，擴大文學俱樂部的隊伍。
11月:照常開展工作，開展主題征文活動。出版新壹期的《百合花》。
12月:照常開展工作，開展主題征文活動，出版新壹期《百合》。
1月:舉行元旦征文活動，舉行學生朗誦比賽，出版新壹期《百合花》。
野百合文學社
20xx年9月
文學社工作計劃Part 2在網絡生活日益豐富的今天，各種文學社如雨後春筍，壹個接壹個。或許，創建壹個文學社很簡單。但是，要想把文學社做大做強，我覺得還是需要壹定的努力。
走過各種各樣的文學社，妳可能會發現，有的文學社紅紅火火，五光十色，有的卻空空蕩蕩。那麽，同等條件下，為什麽差距這麽大呢？
在我看來，每壹個文學社團的發展壯大，都離不開創始人的領導，離不開管理者的綜合素質，離不開作家的數量和質量。就以上幾個方面談談自己的看法。
壹、創始人的核心作用
對於壹個文學社團來說，創始人的個人魅力和領導力對其發展起著至關重要的作用。這裏的“個人魅力”，壹方面是指其人格魅力，另壹方面是指其文字魅力。這裏的“領導能力”壹方面是指其管理能力，另壹方面是指其社交能力。
1，壹個優秀的版主首先要有強大的“引力”。這裏說的“引力”內涵很廣，和“人品、學識、修養”等等都有關系，還有它用詞的吸引力。
2.作為壹個優秀的主持人，還是需要有很強的“親和力”。把壹個管理團隊管理成壹個有“家”的感覺的整體，並不容易。版主和管理組成員要有密切、輕松、愉快的交流關系。如何在管理群體中營造團結和諧的氛圍，也是壹門學問。
3.優秀的版主要善於發現和挖掘管理人才。優秀的管理員是版主的得力助手。他不僅能為妳分憂，還能帶動整個管理集團。
4.版主率先垂範。很多文學社團都制定了比較詳細的管理員規範，但真正執行起來並不容易。因為很多文學社團的管理員都是免費的，沒有利益限制，是否遵守規範完全取決於他們的自覺。所以，版主要當好領導。
第二，管理者的綜合素質
壹個行政人員可以說是文學社的排頭兵。做好了可以促進文學社的健康良性發展。如果做得不好，會影響社會的發展，導致整個文學社會的衰落。所以管理員的綜合素質很重要。
1，必須有過硬的文學功底。古語有雲，“趁熱打鐵”，沒有良好的文學功底是寫不出好文章的，更別說評論別人的作品了。
2.需要奉獻。管理壹個文學社團需要奉獻時間和熱情。壹方面牽頭寫帖子需要時間，另壹方面閱讀、編輯、評論帖子也需要時間。看帖子、編輯、評論都是很微妙的事情，需要投入大量的精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長久的。
3，妳需要知道如何編輯和映射。我們農村有句老話:三分才華，七分打扮。那麽對於文章來說，就是七分文采，三分打扮。合適的字體、顏色、圖片無疑會給文章增色不少。為樓主“打扮”的文章，壹方面是賞心悅目，以便更好的推薦，另壹方面也體現了對作品的重視。
4，需要更加嚴謹認真。作為壹個管理員，妳應該非常認真地對待文友的作品。不能有完成任務的心態，不能敷衍作者。對於管理層來說，要表現出壹定的欣賞水平，以中肯的態度評論樓主的文章。作為管理層，對文章要有自己獨特的看法，切不可人雲亦雲。
5.善用溝通技巧。評論文章是和文學朋友交流的渠道。壹條評論既能表明妳對文章的看法，也能表明妳對樓主的態度，是真誠熱情還是冷漠敷衍。我想我們可以從評論中感知壹二。
6.善用幽默語言。壹句用心良苦又風趣幽默的評論，無疑會給文學朋友留下深刻的印象。輕松愉快的發帖和閱讀環境可以吸引更多的文學朋友參與進來。
第三，作家的數量和質量
壹個文學團體有多少人不重要，重要的是有多少人能寫。優秀的作家多了，自然會有很多優秀的作品，優秀的作品多了，自然會有很多讀者。這樣就形成了良性循環，不用擔心文學社不繁榮。網絡裏有很多優秀的作家。怎麽才能讓他們願意在自己的群裏發帖？這是很多文學社團關心的問題。在此，筆者有以下建議:
1，主動出擊，吸引優秀作家。這就需要我們的管理員走出去，多走訪其他俱樂部。這樣才能發現人才。
2，找個好寫手，記得及時加為好友。在合適的時間發送邀請是很方便的。
3、邀請朋友加入，壹定要有足夠的誠意，這就需要運用壹些公關技巧。
4.註意及時發布新人。讓文學朋友感受到文學社的熱情，是留住人才的基本舉措。
5.嘗試設立“最佳人氣榜”和“優秀新人新作榜”，以周或月為單位。也可以建立其他激勵機制。
6.對優秀作品和熱門文章進行評論和討論，增進文學朋友之間的交流。
寫在最後:其實美華做管理的時間並不長。由於缺乏知識，他不能完全勝任管理的角色。但希望我對文學社會發展的壹點拙見能起到拋磚引玉的作用。期待大家齊心協力，踴躍發言，為文學社的發展獻計獻策。真心感謝朋友們對梅花的喜愛和支持。
指導思想:為了進壹步繁榮校園文化，豐富學生的課余生活，開闊學生的知識視野，提高學生的閱讀和寫作能力，我們將把晨曦文學社打造成文學愛好者展示寫作才華的星光熠熠的舞臺。
壹、會員招募
1.宣傳:在校園櫥窗張貼新文學社招募海報，委托各班語文老師代為宣傳。
2.註冊:學生自主註冊，將個人介紹和個人作品交給專人負責。通過這張通行證妳可以成為正式會員。初始會員是100。
3.幹部選拔:復試人選由指導教師確定，共15人。通過這壹關，妳可以成為社區幹部的候選人。
4.復試:在階梯教室設置考場，進行現場面試。由指導老師選出10人。面試合格者可以正式成為社團幹部。
5.宣布:我們將於近期在校園的窗口專欄張貼社工名單及其選登文章，接受學生團體的監督。
二、活動計劃
學校活動
1.組織《我的眼裏只有妳》征文及相關事宜，選出最佳作品張貼在窗口。
2.開文學輔導班講座:盡量每兩周開壹次輔導班。時間是星期二中午，地點在圓形劇場。講座由專門指定的語文老師授課，每次都圍繞寫作的壹個方面(如“修辭讓妳的文章‘出彩’”、“談文章的開頭和結尾”等等)。65438年2月，我們試圖邀請興化市作家協會主席和壹些作家給我們做壹次關於寫作的講座。
3.通過“三個進步”
“校園強風，聯合語文組* * *聯合主辦中華經典誦讀節:在校園內大力倡導古今詩詞朗誦，不定期舉辦現場詩詞默寫比賽，增長學生文學功底，營造校園文化氛圍。
4.在全校舉行現場作文比賽。文學社將組織動員會員和文學愛好者參加階梯教室的活動。讓學生在規定時間內完成作品，優秀作品由文學社指導老師評出。
5.每年五四、十壹期間舉辦“讀書論壇”演講活動:演講內容必須由會員自己創作，並選擇近期能讀到的書目。
6.實施文學社下設寫作部的采訪工作:采訪校領導、先進教師、優秀學生及“校園藝術節”等相關活動中的主要領導。
7.會員每兩周至少提交壹份作品。文學社的社工和導師從他們當中精心挑選優秀作品，爭取每個月在校園櫥窗裏張貼壹些會員的優秀作品。
8.盡快落實校報的出版發行。
(2)校外或國外活動
1.組織成員參加各級各類作文比賽，如“板橋杯”、“鐘惺杯”、“新概念作文大賽”等，為學生贏得更多的獎品。
2.組織成員向市內外各種刊物投稿，爭取發表。
新學期開始了。今年，文學俱樂部在這學期有了新的計劃，包括兩大項目，校刊和活動。
學校雜誌
校刊壹直是文學社關註的焦點，它給師生帶來了壹場文學的精神盛宴。以下是期刊的計劃。
1.首先要有創新的思路，在編輯排版和文風上不能總是遵循壹個模式。可以增加新的東西，或者改變內容，讓每期都有新亮點，可以增加哲理性的文章，比如《滴水藏海》或者《小人物有大智慧》，短小精悍，文藝易懂。
2.在排版設計中，在每壹頁上放上適當的圖片、花邊、邊框來裝飾。讓整篇文章充滿美感，在每頁底部印上名言警句。或者說生活常識，而本刊會設立壹個收集箱，收集各支部同學的“心聲”。
3.在內容上進行適時的變化，設立“小說連載專欄”“幽默故事專欄”等等。讓校刊更出彩。並在“寫雲”版塊，征集各分科同學的優秀稿件，讓我們的校刊更文藝，增加原創作品。
4.在編輯方面，要認真編輯校對。避免錯別字。
5.封面設計和版面設計，可以借鑒《讀者》、《譯林》、《青年文摘》等壹些優秀的雜誌。從而使文學社的雜誌更加專業，質量更高。
以上幾點是校刊的大致思路，希望文學社成員能努力把校刊辦得越來越好。
二。文學社團的活動。
1)全校舉行現場作文大賽。文學社將組織動員會員和文學愛好者參加階梯教室的活動。讓學生在規定時間內完成作品，優秀作品由文學社指導老師評出。
2)每月定期向全校征集優秀稿件，為文學社雜誌增光添彩，提高雜誌質量，鼓勵大家積極參與投稿活動，並給予相對獎勵，提高大家的參與興趣。
3)《五四青年》將舉辦“紅色詩歌朗誦比賽”:朗誦必須愛國紅色，內容積極向上，青春活力，激情澎湃。自選材料。
活動詳情:
首先，在東校區的各個分校，先選出壹批人進行預賽，再進行決賽。活動流程如下:
1.邀請學生會藝術系成員擔任禮儀，生活系負責評委茶。請辦公室借堂，給東校區各分校的部分老師發邀請，擔任評委。
2.每位上臺的選手朗誦完後，評審團會打分。最終賽制將設置壹、二、三等獎，各設壹個獎項。每個排名都有不同數量的獲勝者。
3.比賽期間會插播壹個短節目作為片尾曲。
4.為獲獎同學領獎，讓評委點評比賽。比賽結束後，總結這次活動的優缺點，發揚優點，彌補缺點，比保證以後的活動不會存在同樣的缺點要好。朗誦比賽既能豐富學生的課余生活，又能提高學生的自信心，讓參與其中的學生學到知識，提高自身修養。
在這學期中，文學社的工作主要是關於校刊和活動。社團裏的同學會互相團結，把社團搞好。對於新成員，會給他們壹定的鍛煉機會，讓他們盡快熟悉俱樂部的工作。
這學期文學社的目標是辦好我們的校刊，辦好我們的活動，讓師生從文學社充分感受到文學的魅力。
我們相信，我們是壹棵樹，力量有限，但我們始終站在壹起，壹起努力，壹起奮鬥，那麽我將成為壹片保衛我們團隊，擁有無限希望的廣闊森林。