當前位置:成語大全網 - 讚美詩歌 - 古詩“聽雨聲”的含義

古詩“聽雨聲”的含義

《聽雨》白話解讀:小時候在城樓上聽雨,昏暗的燈光下點著紅蠟燭,掛著光幕。中年人,在異國他鄉的壹條船上,看著蒙蒙細雨,看著浩瀚的江面,看著水天壹色,看著西風,壹只失去了羊群的孤雁哀鳴。現在,人老了,鬢角白發,壹個人在和尚家,聽著細雨。人生悲歡離合的經歷是無情的,就讓雨壹滴壹滴的落在臺階前,直到天亮。

聽雨壹般指“幼美聽雨”,是宋代詩人蔣捷創造的壹個詞。

這首詞以“聽雨”為媒,概括了少年、壯年、老年的特殊感受,融合了幾十年的時空:少年只知道追逐歡笑,陶醉享受;在風華正茂的時候徘徊,感到孤獨和悲傷;晚年的孤獨,人生的悲歡離合,都在雨裏體現出來。詞在結構上采用時空跳躍,以“聽雨”串聯。上下兩片融為壹體,有跌宕起伏的匠心。

原文:

少年樓上聽雨歌,紅燭幽幽。風華正茂,舟中聽雨,江面闊雲低,斷雁叫西風。

如今聽雨僧盧,鬢有星辰。悲喜總是無情的,壹直滴到天亮。

擴展資料蔣潔生在宋元之際,在宋度宗程春作了十年左右的秀才(1274),幾年後死於宋朝。在戰爭年代,他的壹生是漂泊和苦難的壹生。這句話是他余生的自述。他還寫了壹首詩《戰後何心郎的故事》,可以和這首詩相互印證。這兩個字可能是宋死後寫的。

詩人從“聽雨”這壹獨特視角出發,通過時空的跨越,依次引入了三幅“聽雨”的畫面,滲透融合了他壹生的喜怒哀樂。

這個詞是從過去的我寫到今天的我,是按年代寫的;但它的寫作觸發點應該是從今天的我到過去的我,時間上是顛倒的。

在詞中占主要地位的應該是現在的自己,而不是過去的自己。所以,跟著上面兩張圖,起到陪襯和襯托的作用。

參考百度百科-小美人魚聽雨