小學三年級寒假作業設計方案
同學們好！壹個學期很快就過去了，這半年妳進步很快，學到了很多知識和理解。
學到了很多，老師為妳的成長而高興。接下來，妳將進入壹個輕松愉快的寒假生活，我。
我希望妳有壹個快樂而有意義的寒假。
寒假作業的具體內容是:
首先，讀、背、寫、練
1，看壹本課外書
讀壹本好書就像交壹個好朋友。喜歡在假期閱讀。願妳在閱讀中增長知識。
開闊眼界，健康快樂成長。每天讀壹篇小故事。
2.以聖賢為友，與經典同行。
背5首唐詩，自選題目；有計劃地背誦《弟子規》。我已經將弟子規則裝訂成冊。
兒子，給妳們每人發壹個，每天背3-5句。
3.結束寒假生活。
有計劃地按照頁數完成寒假生活，根據情況自行安排。
4.寫壹手漂亮的字
古人雲:“字如其人。”能寫壹手好字真的很重要。假期認真練字，寫得漂亮。不同的
在格子本上寫1鉛筆字，要求書寫規範，字體美觀、漂亮、大方，可以寫在下壹個語文本上。
田字格的新單詞。相信開學再見面的時候妳會給我壹個驚喜！我很期待！開學後，我會貫徹“我”
最美的詞”。
5、做好預習工作
新書已經發給妳了，利用假期時間預覽壹下吧。數學，預習到10頁，看妳能不能駕馭。
解決方案；語文，預習5篇課文。預習要求:(1)認識生詞，發音正確；(2)正確、流利地朗讀課文。
文字。我相信妳能做到！
二、邊學邊做
1，學會做家務
學會做家務是妳的必修課。如:疊被子、洗衣服、拖地、洗碗等等。通過他們自己的
努力讓家更幹凈更溫馨！
2.為爸爸媽媽做點力所能及的事。
妳的成長離不開父母的養育和關愛！凝聚著父母的心血！世上只有父母好。父母養育妳。
孩子為父母做點事，讓父母開心，不容易。
3、對爺爺、奶奶、外婆、外公孝順。
在家裏，除了妳的父母，妳的爺爺奶奶外公外婆也很照顧妳。
為他們服務壹次。如:洗腳、梳頭、按摩等等。
4.做壹些妳高興的事情。
幸福就在妳身邊。它需要妳用心去發現，去創造，去體驗。做壹些讓妳開心的事情，
並記在日記裏。用筆記寫下妳的快樂！
5.堅持每天鍛煉
運動，健康，快樂！度假後妳不能總是睡懶覺。別忘了每天堅持鍛煉至少30分鐘，但是
有很多運動，比如跳繩，踢毽子，拍球。妳可以從中選擇。
祝妳寒假健康快樂，充實有意義！
景芝鎮林屋小學年級班
2065438+2005年2月5日
第二章:寒假作業設計
142班寒假作業設計
親愛的孩子們:
大家好！快樂的寒假生活來了。用所學去挖掘、思考、解決身邊有趣的問題！跟爸爸媽媽或者親戚朋友說說妳的喜悅。老師相信妳壹定會從中收獲很多！
讓我們壹起行動起來，相信我們是最棒的！準備行動:
有計劃有規律的生活會讓妳的寒假過得更有意義。所以，在妳行動之前，請和妳的父母壹起制定壹個寒假生活的計劃，然後按照計劃度過妳的寒假！我相信妳會有壹個美好的假期！
請每個孩子根據自己的學習和生活情況，在“寒假行動建議”中選擇自己的部分或全部寒假生活。
寒假行動建議
動作壹:我的手很小。
在學校學習了壹個學期，孩子們的自理能力有了明顯的提高，終於寒假結束了。怎樣才能感謝父母，回報父母？趕快用妳的小手每天為父母做壹件事或者做壹件力所能及的家務吧！比如我堅持每天給家裏倒垃圾，每天幫我把鞋子放在家裏，打掃房間，掃地壹次...行動2我是壹個小小的讀書迷。
入學壹個學期，學生們學會了拼音，認識了壹些漢字。妳能用妳學到的知識完成壹本優秀的書嗎？老師會根據妳的閱讀情況評選出“優秀閱讀之星”。來吧，讓我們壹起努力！老師為妳推薦了許多精彩的書籍。去書店選妳喜歡的書吧！(參考書目附後)要求:
1
每天至少看20分鐘故事書，完成兩個“讀、寫、畫”。(附“讀寫繪圖”表格)對於壹些閱讀能力較強的孩子，還可以在閱讀器上粘貼頁面:或者記錄自己閱讀的感受和收獲，或者寫下自己喜歡書中的哪些人物...
動作三:我是壹個小書法家。
這學期，學生不僅認識了壹些新的漢字，而且書寫正確、工整。下學期可以用老師給的方法自學新單詞嗎？妳能正確地寫下下學期要學寫的漢字嗎？放假後，我們來評評誰的字最工整認真。來吧，讓我們壹起努力！(建議用班級家委會給孩子準備的字帖，假期每天練字25天。)行動4我是閱讀專家。
童年是記憶的黃金時代。我童年時的記憶是如此根深蒂固，我永遠不會忘記。寒假期間建議孩子“每天背點東西”，推薦長春出版社出版的《靠近母語的時候每天讀點東西》1年級。這本書的首選是韻文，包括壹些最經典的詩歌文本，比如童謠、童謠、兒童詩、現代詩、古代歌詞、晨讀韻文等等。同時，還精選論語、孟子、老子、古代寓言、古文中容易記憶的章節，用經典敲開人才之門。“閱讀是深度閱讀。壹天的持續默記，就是煉心的過程。水滴穿石，繩索鋸木頭。久而久之，語言積累了，詩詞修養了，還有力與靜。”動作五:我是小數學家。
“數學讓人更聰明，熱愛數學的孩子也會更聰明。”在假期裏，我們不應該忘記繼續鍛煉我們的大腦。請用我們所學的知識制定壹個時間表，並根據計劃安排我們的日常學習和生活。準備壹本專門的數學聽算書，每天聽算20以內的20種加減法(***25天)；在與孩子和家人聚會時玩“釣魚”的撲克遊戲，不僅有趣，還鍛煉了我們的大腦。在假期裏，我們可以讓父母提前知道“100以內的數字”、“焦媛分”、“焦媛分”。
2
“什麽時候多少分鐘”，感興趣的小朋友還可以和家長壹起逛街，幫忙算錢！這樣，妳會更聰明！
動作六:我是小運動員。
假期別忘了加強體育鍛煉！這學期我們學了跳繩。記得每天跳，爭取半分鐘達到50次。邀請父母壹起參加壹項運動，記錄妳的運動過程(照片和文字都可以)。讓我們壹起努力！
動作七:手拉手，手拉手，快樂成長(本次活動給學校布置的任務必須按要求完成)
"生活的幸福在於良好習慣的培養。"同學們，爭做文明小使者，把傳統美德帶回家，傳播到社會，讓我們壹起改掉壞習慣，成就壹系列好習慣！(記錄單附後)黃小姐和李小姐。
2015.01.23
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