活動目標:
1.對眼睛的形狀和主要功能有初步的了解，能夠自己表達眼睛的重要性。
2.學習簡單的眼疾預防知識和自我保護方法。
3.了解近視的成因，培養孩子的用眼衛生和良好的生活習慣。
4.積極參與活動，大膽說出自己的想法。
5.能夠把自己良好的行為習慣傳遞給身邊的人。
活動準備:
六張掛圖，壹只兔子和壹只雞的模型，還有保護眼睛的宣傳標語。
活動流程:
第壹，猜謎，激發興趣，引入新課
師:今天老師給小朋友們帶來了壹個謎語，謎語是“頭發在上面，頭發在下面，中間有壹顆黑葡萄”，讓小朋友們自己找出自己身上是什麽。孩子回答(眼神)
第二，了解眼睛的結構和用途
1，展示圖片引導孩子了解眼睛的結構和用途。
問:這是什麽？眼睛上面是什麽？什麽東西像中間的黑葡萄？眼睛中間的點是什麽？眼睛是幹什麽用的？
2、遊戲是鞏固的，整體經驗對眼睛的重要性。
找壹把椅子
老師:眼睛看不見是什麽感覺？讓我們閉上眼睛做個遊戲
第壹次:閉上眼睛——站起來——左轉——右轉——請孩子坐在椅子上。
第二遍:睜開眼睛，重新玩遊戲。
老師:我眼睛看不見，也很難找到椅子。
老師總結:眼睛就像壹扇窗戶。打開後，妳可以看到明亮的太陽，明亮的月亮，藍色的天空，廣闊的土地，無邊的海洋，五顏六色的花草樹木和各種動物。但是當妳閉上眼睛的時候，妳不能做很多事情，比如寫作、畫畫、閱讀等等。，連走路都困難。所以，我們每天的學習、生活、工作都要用眼，壹定要保護好眼睛。
三、保護眼睛的方法
1，木偶戲，孩子明白近視的原因。
老師:有壹點很奇怪。兔子的眼睛沒有受傷，但是他看不清楚。這是怎麽回事？讓我們壹起來看看。(木偶戲)
老師:為什麽兔子看不清楚？孩子:兔子的眼睛近視。
老師:妳為什麽近視？(小朋友討論回答)
老師總結:眼睛在生活中的作用很重要。所以，我們要保護好自己的眼睛，不要讓眼睛受到傷害。那麽我們能做些什麽來防止他們受到傷害呢？
2、展示圖片引導孩子觀察圖片，聯系自己說說平時是怎麽做的。
圖1。正確地寫和畫。
圖二。不要花太多時間閱讀和看電視。看完之後，閉上眼睛休息壹下。
圖3。不要用臟手揉眼睛。
圖4。不要靠得太近看電視。
圖5。不要在陽光下看書。
老師總結:孩子可以好好愛護自己的眼睛。看書畫畫時，眼睛不能離紙太近，也不能躺著看書，否則容易近視。看書畫畫時要擡頭，視線要遠離1英尺左右。平時也要註意不要看電視太久，長時間看書要看遠。不要玩尖銳的東西，多吃胡蘿蔔、動物肝臟等對眼睛有好處的食物。(用圖片讓孩子知道應該做什麽來保護眼睛，內容來源於孩子的生活，容易讓孩子理解和掌握)
第四，鞏固兒歌，形成習慣
1請閉上眼睛休息壹下，欣賞兒歌《護眼歌》:三指到筆尖，壹拳到胸，壹臂到眉。
2、學習童謠，要求孩子邊做動作邊說童謠。
(此鏈接不僅鞏固和總結了整個活動。孩子閉上眼睛，欣賞兒歌讓眼睛得到休息，這也是保護眼睛的方法之壹，就在最後壹個環節。
動詞 （verb的縮寫）結論部分
遊戲《小推手》
老師:今天我們班的小朋友學會並掌握了這麽多保護眼睛的方法。怎樣才能讓我們幼兒園的其他小朋友知道這些方法呢？想想吧，孩子們，看看誰的辦法多，誰的辦法最好。
年輕:廣播，當面告訴他們，電視廣播等。
老師:今天，老師有壹個好主意。老師準備了壹些標語，上面寫著如何保護眼睛。把這些標語貼在幼兒園的宣傳欄裏，讓他們可以去，我們可以告訴他們，爸爸媽媽可以告訴他們，老師可以告訴他們。妳看，這方法可不錯？