體現在四個方面。
1.
語言表達:普通話標準清晰準確，語言生動形象，聲調、語調、聲音、節奏多種多樣，輕重緩急、抑揚頓挫符合詩歌朗誦內容，表達能準確恰當，舒適愉悅。
2.
態度:體態、動作、手勢、表情、眼神能準確、生動、自然、形象地表達背誦內容的思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不做作、不誇張、不別扭。
3.
儀表形象:大方、自然、得體、冷靜、端正、充滿活力、態度親切。
4.
朗誦效果:朗誦具有感染力，使人在優美的聲音中享受美，催人奮進，催人奮進。
沒有人知道我的悲傷。
作者:碑林路人
我會難過的
輕輕地穿上它
在綠色的草地上。
我沿著北方的河走著
壹直向北走。
我知道
我要走的距離。
是天空和草原。
連接在壹起的地方。
那是我夢裏的世界。
那是我放悲傷的地方