有沒有適合集體閱讀的詩歌或散文？

1，青春序詩王蒙萬歲所有的日子，所有的日子都來了，讓我來編織妳，用青春的金線和幸福的花環來編織妳。有船上的歡歌笑語，有月下的校園舞蹈，有細雨中的漫步，有初雪清晨的行軍，還有熱烈的爭論，動人而溫暖的心...是壹個轉眼就過去的日子，也是壹個充滿遐想的日子。就像春雨壹樣，我們有時間、力量和燃燒的信念。我們渴望生活，渴望在天空飛翔。這是簡單的壹天，也是多變的壹天。廣闊世界的壹切都讓我們驚喜。我們總是興高采烈，從不冷漠。眼淚，歡笑，深思，都是第壹次。讓我們壹直走下去，讓我們壹直走下去。我會在生活中快樂前行。我不會在沈重的負擔下軟弱，也不會在嚴峻的戰鬥中丟面子。有壹天，擦完槍，擦完機，擦完汗，想妳，問候妳，驕傲的看著妳。【朗誦提示】這是王蒙為小說《青春萬歲》寫的壹首“序詩”。寫於1953，當時不滿20歲的作者更像壹個抒情詩人。因為他對生活的熱愛，這種被生活強烈吸引和感動的感覺讓他走向了文學。這首詩是小說情感的高度凝結和升華，是作者“熱愛生活”情感的噴湧。作者把自己的抒情時代寫成了壹首贊美生活的歌。所以讀這首詩要體現字裏行間的激情，激發對青春和生命的熱愛。2.青春趙在這個世界上，還有什麽詞比“青春”這個詞更動人、更迷人呢？青春是早晨的太陽。她光芒四射，光彩奪目，所有的陰郁和陰郁都被她驅逐。青春是河中澎湃的波浪，她澎湃的激情回蕩在天地間，誰也阻擋不了她對大海的求索。青春是壹只在高空飛翔的鳥。她美麗的翅膀像彩旗，呼喚理想，展望未來。青春是壹棵枝葉繁茂的樹。它用綠光感染壹切生物，讓春天的景象常留人間。青春是壹首纏綿的歌，把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在壹起，撥動每個人的心弦。青春是壹種蓬蓬勃勃的生機，壹種永不熄滅的希望，壹種不屈不撓的勇氣，和生命中最燦爛的色彩...寫下這些文字的時候，我感覺自己的心跳加快了，無數青春的記憶浮現在記憶屏幕上。是的，青春總是和青春聯系在壹起。年輕人可以自豪地大聲宣布，青春屬於我們。壹個人，從出生開始，經歷了嬰兒期、兒童期、青春期、青年期、中年期，最後進入老年期。這是鐵壹般的自然規律，任何力量都改變不了這個規律。在人的壹生中，青春只是壹個階段。青春只屬於這個階段嗎？當妳發現自己的鬢角染上了冰霜，四肢沒有以前靈活，眼睛沒有以前銳利明亮，青春就壹去不復返了。此時的青春是否已如黃鶴般遠去，只留下與青春有關的回憶來慰藉衰老的心？然而，青春不僅僅是壹種物質，更是壹種精神。在年輕人的生活中，我感受到了青春的活力，在很多中老年人的思想中，我也感受到了青春的魅力。八年前，我去拜訪冰心。我和她聊了壹個多小時，聊文學，聊生活，聊社會問題，聊對未來中國的展望。與她交談讓我忘記了她是壹個90歲的老人，因為她的感情真摯，思想敏銳，精神狀態不陳腐，也不蒼老。從冰心家回來，我寫了這樣壹首詩:“只要心靈不老，只要心靈年輕，青春就不會離妳而去。”【朗誦提示】這首散文詩用激昂的語言和冷靜真摯的筆調向我們描述了青春的珍貴、壯美和多彩。背誦時，背誦者需要把握好熱烈而平靜的語調。前七段需要壹口氣走出來，語氣熱烈，表現出對青春的無限向往。面對兩節，需要用平靜的語氣傳達青春賦予我們的思考，語言要充滿堅定。3、我們不想孤獨楊少秋即使青春是壹朵嬌艷的花，我明白，壹朵孤花永遠不是春天，春天應該是壹個五彩繽紛的世界。即使青春是壹棵樹，有著威武之地，我知道，它站出來永遠不會挺拔，壹排排的樹是保護風雨的綠色長城。即使青春是大海中壹葉孤帆，我也明白，孤帆難起航，只有千帆競爭，大海才能壯觀。真的，從那壹天開始，我們終於以青春的模樣站在了壹起，我終於深深地體會到:青春，我們不應該孤獨。青春渴望我牽著妳的手走向遠方；青春渴望妳看著我的眼睛，遠去；青春渴望有他深情的祝福永遠陪伴著他。青春，我們沒有籬笆，讓我心中的春天與妳心中的春天相連。春天無處不在。青春，讓我們打開窗戶，讓我心中的陽光反射妳心中的陽光。陽光普照。青春，讓我們敞開心扉，讓我的心與妳壹起歌唱。歌聲無處不在。也許，我們永遠無法像哲學家壹樣孤獨地生活，也永遠無法像詩人壹樣孤獨地歌唱。也許只有這樣，才能真正感受到青春的美好和希望。讓哲學家孤獨吧，他們有自己的思想。讓詩人孤獨吧，他們有他們神秘的靈感。青春，我們不應該孤獨。【朗誦提示】這是壹首充滿激情的散文詩，作者用清晰堅定的語言傳達了青春不應孤獨的主題。背誦時，背誦者的語調要盡可能威嚴，表現出青春的美好和光芒。4、與青春有關的日子:山水畫舉起了盛滿回憶的酒杯，咽下了無聲的思念，留下了最純粹的花朵漠然於我的天空，伸出的手開始變成了雕塑。獨白之外的情節空洞，從想象到想象，引不起我的壹聲嘆息。我的影子是壹種精神狀態。千笑萬笑之後，許多未兌現的承諾悄悄爬上歲月的額頭，與青春有關的日子漸漸布滿青苔和囈語。能回憶起來的心情，壹半是詩，壹半是夢【背誦提示】。這首詩充滿了淡淡的憂傷，表達了對逝去青春的懷念。作者語言冰冷，讀來讓人心酸。背誦的時候，朗誦者需要用懷舊的語氣慢慢把詩說出來。在詩的最後壹段，感情達到高潮的地方，需要表達感傷的感情。