汗~這個我們都懂。
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高度的順序要排好。
汗~我們都知道。
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最好有壹個背誦。
我仍然知道。我要妳說出來。
這裏我再多說兩句:背誦的作用很重要。徐濤在京第三屆清明詩社朗誦《少年中國論》的情景壹直縈繞在我的腦海裏。背誦的不壹定是壹個,而是兩個或四個或五個。妳可以站起來念幾句回到集體,也可以直接站在集體方陣之外。
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可以有舞蹈和場景。
妳可以拿著這個!
比如背誦嶽飛的《滿江紅》時,找人表演八字棍。比如感恩的主題也可以和壹個花道互動。
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先選好朗誦的主題再安排。妳在背什麽主題?初中還是小學?有多少人?以上都沒有實際意義。