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幼兒小班“我要洗手”教案

設計意圖我們周圍的環境中有很多看不見的細菌和寄生蟲卵。孩子好奇的天性讓他們想到處摸摸玩玩,小手不知不覺沾染了細菌等微生物。如果不註意洗手,幼兒很容易把病菌帶進嘴裏。在小班幼兒中開展學習洗手的活動,可以幫助幼兒掌握洗手的基本方法,養成良好的生活和衛生習慣。

活動目標1。試著用正確的方式洗手。

2.了解洗手的重要性,知道吃飯前要洗手。

3.願意用正確的方法洗手,養成良好的生活和衛生習慣。

重點:學會正確的洗手方法。

難點:掌握正確的洗手方法。

活動準備視頻,PPT,2個水桶,2個大盆,15毛巾,水果,4瓶洗手液。

活動流程(1)故事介紹,引出問題。

幼兒觀看故事視頻“壹定要洗手”,思考並回答問題:故事中發生了什麽?當皮皮想用手吃薯條的時候,小女孩對他說了什麽?為什麽要洗手?

(2)學會如何洗手。

1,看視頻,初步感知正確的洗手方法。

2.通過PPT學習正確的洗手方法,老師根據PPT上的步驟圖指導孩子壹起練習。

3、孩子自己按照步驟圖,練習洗手的方法,鞏固學習內容。

(3)創設情境,練習洗手。

1,老師展示果盤激發孩子洗手的主動性。

2.孩子們被分成兩組。通過實踐,老師關註孩子,給予指導,提醒孩子用正確的方法洗手。

(4)活動總結,分享成果。

總結:手上很容易沾上細菌。吃飯前用同樣的方法洗手,我們可以變得健康。