防震減災班會活動總結
壹、班會的目的:
通過這次班會，讓學生在快樂的活動中掌握防災減災的安全知識，增強安全意識，提高自護自救能力，減少災害事故的發生，促進中學生健康成長。
2.班會準備:
1，讓學生收集有關災難和事故的新聞。
2.組織學生排練節目。
3、選擇和培養班會主持人。
4、
防震減災班會活動總結
壹、班會的目的:
通過這次班會，讓學生在快樂的活動中掌握防災減災的安全知識，增強安全意識，提高自護自救能力，減少災害事故的發生，促進中學生健康成長。
2.班會準備:
1，讓學生收集有關災難和事故的新聞。
2.組織學生排練節目。
3、選擇和培養班會主持人。
4、了解壹些防災安全知識。
3.班會流程:
1，宣布班會開始:
同學們好！誰都知道“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”古往今來，無論人類社會如何發展，災難和事故總是時有發生，威脅著人類的生命財產安全。
雖然災害和事故不能完全消除和避免，但國內外大量實踐證明，災害和事故是可以預防的，有效的防護措施可以減少災害和事故造成的損失。所以壹定要經過後天的專業訓練，有意識的練習自我保護技能。希望通過這次班會，讓更多的同學自覺學習或組織學習地震防災自救知識，珍愛生命，防患於未然。
2.介紹相關知識:
▲在學校如何防止休克:上課時，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在課桌下。在操場或戶外時，可以蹲下，用手護住頭部。
▲公共場所如何避免觸電:聽從現場工作人員的指揮，不要慌張，不要沖向出口，避開人群，避免被擠到墻或圍欄裏。
▲在劇院、健身房等。:當場跪下或排椅下；註意避免吊燈、電風扇等懸掛物；用書包保護頭部等。選擇堅固的櫃臺、商品(如低矮的家具等。)或商場、書店、展覽館、地鐵等的專欄。，並在內角就地蹲下，用手或其他東西護住頭部；避免玻璃門窗、玻璃窗或櫃臺；避免高大不穩的貨架或放有重物和易碎物品的貨架；避免高大的後方懸掛物，如廣告牌和吊燈。
▲戶外如何減震:選擇蹲下或蹲在空曠的地面，避免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包保護頭部等。不要隨便回到室內。避開高大建築物或構築物:建築物，尤其是有玻璃幕墻的建築物；跨越橋梁和立交橋；在高高的煙囪和水塔下；避開危險物體、高聳或懸掛的物體:變壓器、電線桿、路燈等。廣告牌、吊車等。
▲地震時遇到特殊險情怎麽辦？煤氣泄漏時:用濕毛巾捂住我的嘴和鼻子。切勿使用明火。地震後盡量移動。如遇火災:躺在地上，用濕毛巾捂住口鼻。
地震停止後，轉移到安全的地方，逆風爬行。有毒氣體泄漏時:化工廠著火，有毒氣體泄漏時，不要往順風方向跑，盡量繞到逆風方向，盡量用濕毛巾捂住口鼻。
▲應避開的危險場所:生產危險品的工廠、危險品倉庫、易燃易爆物品等。
▲如果被埋了怎麽辦:把身邊可移動的碎磚等雜物移開，擴大活動空間。註意，不能動的時候不要用力，防止周圍的雜物進壹步坍塌；試著用磚塊、棍子等支撐住瓦礫。以防止余震時再次被掩埋；不要使用室內設施，包括電源、水源等。，並且不要使用明火；聞到煤氣、有毒氣味或灰塵過多時，盡量用濕衣服捂住口鼻。不要大喊大叫，保存體力，敲擊求救。
3.介紹中國地震工作的基本情況；
中國位於太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構造運動強烈而復雜，是全球大陸地震活動水平最高的地區。近年來，國家高度重視防震減災科技研究，投入不斷增加，保障更加有力。已實施？中國數字地震觀測網項目:中國與中國地殼運動觀測網？等重大項目。目前，初步構建了集觀測、實驗、研發於壹體的地震科技創新平臺，成效顯著。壹大批地震科技優秀成果獲得國家自然科學獎、技術發明獎和科技進步獎。我國研制的寬帶數字地震儀不僅廣泛應用於我國地震臺網建設，還出口到十多個國家和地區。中國利用空間技術監測和研究地殼運動的科技水平已進入國際先進行列。中國在世界地震科學界的地位與日俱增，影響日益擴大。有國際壹流學術期刊的論文，有重要國際學術組織的專家，有大型國際會議的聲音。目前，已有50多個國家和地區與中國開展了地震合作與交流。
4、使學生學會判斷地震前的預兆:
人類感官可以直接感知的地震異常稱為地震宏觀異常。地震宏觀異常的表現形式多樣而復雜，異常種類多達數百種，異常現象多達數千種，大致可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。
地震前兆的詩歌:
▲地下水異常:井水是寶，前兆來得早。
無雨，泥水，天氣幹燥，井水。
水位變化很大，花在冒泡。
有的變色，有的變味。
▲動物異常:
動物在地震前都有征兆，密切監測最重要。
騾馬牛羊不入圈，鴨子不下水，狗叫。
老鼠逃走了，但是鴿子飛回了它的窩。
蛇從冰天雪地的洞裏鉆出來，魚害怕地跳了起來。
▲地光和地聲:(地光和地聲是地震前或地震過程中地下或地面發出的光和聲音，是重要的臨震預報。)
臨震前，壹瞬間，大地轟隆隆，火光閃爍。
地震來了，壹定要果斷，迅速行動，避免危險。
四。班會總結:
1，班會成績:
通過這次活動，學生們了解了防震減災常識、我國地震工作發展的基本情況，學會了在地震中如何逃生自救互救的生活技能。通過這次活動，同學們也了解了四川地震的細節，震撼和震撼了他們的心靈，激發了他們的愛國熱情和愛心。在整個活動中，學生們不僅學到了防震減災常識，還學到了合作互助、應急反應和資料收集的能力。
高度重視，精心組織。有關教育部門和單位要高度重視防震減災宣傳教育活動，以對師生員工生命財產安全高度負責的精神，加強領導，根據活動內容精心組織實施，確保活動取得實效。創新形式，豐富內容。
各班要結合實際，在落實學校組織的集中宣傳教育的基礎上，采取靈活多樣的形式，增強防震減災宣傳教育活動的感染力和吸引力。增強中學生防震減災意識，時刻培養應對危機的能力，臨安時刻居安思危。
防震減災班會活動總結
活動目標:通過活動，使學生初步了解地震、火山、滑坡、泥石流的成因、分布、危害及預防措施。了解地震與各種災害的關系。
活動準備:收集關於地震的相關資料；排練節目；課件制作等。
活動流程:
第壹，情境導入
世界各地的地震給無數人帶來了巨大的痛苦和損失。妳學到了哪些地震知識？今天，讓我們了解地震是如何引起的，以及如何預防地震。
二、活動過程
1，在群裏互相交流了解地震原因。
2.學生們展示他們收集的關於地震的知識，並相互交流。
3、初步了解各種地質災害的相關性。
各種地質災害不僅有其自身的形成、發展和致災規律，而且災害之間、災害與其他因素之間也有壹定的相關性。
壹個地區可能有幾種地質災害，它們在成因上是有聯系的。
例如，在壹個災害的過程中，往往會有壹個初級主災害誘發其他災害。比如地震因生產生活設施的破壞而引發災害，同時引發地裂縫和火災。由於人員傷亡和醫療設施的破壞，可能會引起流行病。人類活動及其對自然環境的影響可以間接或直接誘發地質災害。比如人類對植被的破壞，增加了地表徑流的量和速度，是泥石流發生頻率增加的重要原因。大規模的人類工程活動不時引發山體滑坡等災害。
4.地震發生時如何進行個人防護？
(1)如果在室內，應躲在附近堅固的家具下，如寫字臺、堅固的床、農村土的炕沿，也可以躲在墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間、廚房。註意不要躲在外窗下，電梯間，不要跳樓。
(2)如果在教室裏，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲在課桌下。地震壹停，迅速有序撤離，撤離時不要擁擠。
(3)如果在室外，盡量遠離狹窄的街道、高大的建築物、高大的煙囪、變壓器、玻璃幕墻建築、高架橋和存放危險品、易燃品的院子。地震停止後，不要輕易跑回倒塌的樓房，防止余震傷人。
(4)如果在百貨公司，應躲在柱子或大型商品附近，但盡量避開玻璃櫃。當妳在樓上時，妳應該抓住機會逐漸向底層移動。
(5)如果在工廠車間，應蹲在附近大型機床設備旁邊，但註意離開電源、氣源、火源等危險場所。
(6)如果在行駛中的汽車、電車、火車上，要抓緊扶手，避免摔倒、磕碰，同時要註意行李掉落傷人。
(7)無論躲在哪裏，盡量用被子、枕頭、書包或其他軟物保護頭部。如果正在使用明火，請迅速熄滅。
5.地震保護演習。
三、班會總結:
告訴我妳從這次班會中收獲了什麽。
防震減災班會活動總結
班會主題
天災無情，很多人的生命在天災中喪失，尤其是地震，破壞力最大。我們將在這次班會上學習地震，我希望每個人都能在這堂課上學習逃離地震的方法。
學術目標
1，通過這次班會，讓同學們知道地震給人民帶來的嚴重災難。
2.讓學生了解和掌握壹些地震的基本知識，並教育學生在地震發生時不要驚慌，到安全的地方避難。
3.加強學生的自我保護意識，提高自我保護能力，有利於他們的健康成長。
教學準備視頻回放，ppt課件
教學過程
首先，導入活動主題:
2008年5月2日，12被寫入歷史。當天14時28分，突如其來的汶川8.0級地震，震動了汶川，也震動了億萬人民的心。美麗的縣城，如此迷人的天府之國，突然天崩地裂，斷壁殘垣。痛苦的瞬間，心痛的身影，血跡斑斑的孩子，受傷的臉？困擾我們很久了。
四川汶川大地震後，給我們敲響了警鐘，未雨綢繆。通常，我們的生活很幸福，但實際上，危險隨時可能發生。如果地震真的來了，親愛的同學們，妳們準備好戰勝它了嗎？
二、震前準備:讓防震深入我們的日常生活，做好準備。
1.地震前應該做哪些準備？
學習地震急救基本知識，制定家庭應急預案，開展家庭壹分鐘緊急避險、疏散撤離演練；準備壹個防震應急包。完備的應急物資。家具物品應放在底部，燈放在頂部。把床放在靠近內墻(承重墻)的地方，遠離房梁和吊燈。
2.如何準備撤離？
清理雜物，使門口和庭院通道暢通，方便地震時人員逃生。熟悉周邊環境，了解避難場所，地震時及時沿指定路線撤離。
三、地震自救知識:
1，地震中減震的原理是什麽？
(應蹲伏在床下、桌下、小跨度房間及附近其他安全角落，地震發生後迅速撤離。)
2.地震中如何自救？先讓學生討論交流，再做補充和總結。)
如果能做到，首先要切斷電源和煤氣供應，防止發生火災。用枕頭、手或墊子保護妳的頭部。
2沖出平房裏的房子到空曠地帶。如果來不及，就躺在硬邦邦的家具下面，伺機而動。
3遵循建築物內就近躲避的原則。藏在附近的床下或桌子下？安全角？或者廚房、衛生間、儲藏室等。，不要跳樓，等待強震後有序疏散。從高樓疏散時，應走安全通道，切勿乘坐電梯。
不要在教室裏跑到教室外，抱頭閉眼，躲在課桌下，地震後在老師的指揮下到教室外活動。在操場外面的時候，可以在原地蹲下，用手護住頭部。註意避開高樓或危險物體。
5選擇在街上的空曠處蹲下或趴下，避開高樓，如樓房。
壹旦振動停止，必須迅速撤離到安全的地方。最重要的是樹立生存信心，冷靜下來。首先清除頭部周圍的雜物，保持呼吸順暢，聞到煤氣或有毒氣體時用濕毛巾捂住口鼻；磚塊、木頭等。用來支撐瓦礫，防止余震後環境進壹步惡化。不要哭，盡量控制情緒，盡量休息，等待救援人員到來。如果受傷了，要用簡單的方法包紮傷口，避免失血過多，造成昏迷。為了節省食物和飲料，防震袋裏的水和食物壹定要節約使用，發出求救信號時可以敲打水管。
四、震後互救知識:
1，震後救人的原則是先救附近的人。無論是家人、鄰居還是陌生人，以免錯失救人良機，造成不應有的損失。先救幼。可以讓他們在救災中迅速發揮作用。先救容易的。可以加快救援速度，盡快擴充救援隊伍。
2.首先，請家人或鄰居提供信息。通過喊話、敲門的方式詢問被埋物體中是否有需要救援的人。仔細傾聽求救信號，確定被埋人員的位置。在保持通風(換氣)的前提下，做好標誌，等待專業救援隊人員前來救治。
3、靠近被埋人員時，不要用尖銳工具挖掘。註意區分支架和壹般掩埋物，不要破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。壹是暴露被埋者頭部，清除口鼻灰塵，保證幸存者呼吸順暢。在施救過程中，不允許硬拉硬拽，以免被救者身體再次受傷。遮住眼睛，避免強光刺激。不要突然接受大量新鮮空氣，也不要壹次吃太多。避免被救者過於激動。
教學總結
地震之所以可怕，是因為它的不可預測性和強大，但如果我們在挑戰中做好了呢？自然災害？有了心理準備，地震的威力也比發生前降低了不少。同學們，平時看壹些自我保護的書，保護我們的安全！我們學校預計在下周壹和周二舉行防震減災演習。希望所有同學都能聽從老師的指揮，保證練習的安全，為了安全，練習中壹定不能有安全問題。