在平時的學習、工作和生活中，我們總是要接觸或使用事跡。事跡是指事跡突出的集體和個人為本單位編寫的書面宣傳材料。那麽妳真的知道如何寫好壹個故事嗎？以下是我為妳收集的2000字左右(5篇精選文章)的少先隊員事跡，希望對妳有所幫助。
少先隊員事跡約1胡希天，女，11歲。現任天臺縣赤城小學組織部幹部，五班(1)中隊隊員。文靜的外表蘊含著堅強的性格，舉手投足間透露著靈動的氣質。這就是她，壹個多才多藝，努力，樂於助人，盡職盡責的陽光女孩。她勤奮踏實好學，深受隊員和老師的喜愛。多次被評為“三好學生”、“優秀學生幹部”，榮獲天臺縣“十佳青年記者”、“舞蹈之星”、“優秀團委”等稱號。
壹、多才多藝的陽光女孩
胡錫天是壹位多才多藝的青年藝術家。她有很多頭銜，小演奏家、小舞蹈家、小朗誦者、小制作人、小畫家等等。她是當之無愧的“小表演者”。多次參加各級古箏演出和比賽，在省、市、縣、校級比賽中取得優異成績。她也是名副其實的“小舞者”。她參加過許多舞蹈比賽。舞蹈《狐貍》獲天臺縣壹等獎，舞蹈《蕎麥開花》獲我校壹等獎。她也是當之無愧的“小朗誦者”。她參加天臺縣青少年經典詩詞朗誦比賽，獲得壹等獎。她朗誦的《我們也要做英雄》入選天臺小記者團優秀作品，發表在呵呵天臺APP。去年春節，她還參與了天臺廣電小記者團的新年祝福視頻拍攝。拍攝的視頻在天臺電視臺滾動播放，獲得觀眾壹致好評。她是當之無愧的“小制作人”。她多次參加學校的小制作比賽，獲得壹等獎。繪畫和書法也是她的愛好。她的畫不僅入選了“為國茶”縣中小學書畫大賽，還獲得了縣優秀獎。她還參加了很多現場書法比賽，獲得了壹等獎。她用自己的言行向隊員們證明，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。
二、敢於拼搏的陽光女孩
溪水不會因為山路崎嶇而停止前進；鷹不會因為天上的電閃雷鳴而收起拍動的翅膀。遇到困難，她選擇勇敢面對而不是逃避，從不放棄而不是半途而廢。胡希天曾經是個運動少女。從高壹到高四，她的體育成績壹直在班裏處於較低水平，也沒有機會參加運動會。但是她敢於挑戰自己。在去年的運動會上，她主動報名參加了800米和1500米的比賽。賽前她每天都練長跑，1500m的成績從19分鐘到18分鐘不等，然後只有8分鐘。起初她在比賽中是倒數第壹，但她堅持下來了，最終取得了1500m第三，800m第四的好成績。
在學習上，她更是幹勁十足，不向任何難題低頭。當遇到難題時，她向老師尋求建議或自己查閱資料來解決。她的這個好習慣，促進了她的不斷發展，取得了豐碩的成果。四年來，她多次被評為“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀大隊幹部”。從高壹到現在，她已經獲得了大大小小60多個獎項。我的雙還原日記，2021寒假寫的作文，在浙江省教育廳組織的中小學生寒假活動“我的雙還原日記”中獲得浙江省優秀作品獎，也是我縣唯壹獲得優秀獎的作品。她的作文多次在《臺州晚報》、《天臺日報》發表。她在學校作文、學校暑期社會實踐評選、學校讀書手抄報比賽中獲得壹等獎。每個獎項的背後都是汗水，收獲的卻是成功。雖然她取得了豐碩的成果，但她從不驕傲。正如她所說，“這沒什麽。俗話說‘山外有山，樓外有樓’。我壹定繼續努力，壹步壹個腳印，壹步壹個腳印，追求攀登更高的山峰！”
第三，盡職盡責的陽光女孩
作為學校大隊的壹員，胡希天處處以身作則，是老師的得力助手。她在學習、工作、勞動等方面都能起到表率作用。2021學年，她當選為學校組織委員會委員。從那以後，學校的所有活動都少不了她的身影，比如幫助大隊輔導員組織壹年級小朋友了解隊伍，組織壹年級入隊儀式，組織大隊委開展各項檢查，幫助大隊輔導員收集繪本，擔任學校各項活動的主持人等...她有責任心，勤奮，有很強的組織領導協調能力，是老師們稱贊的好幹部。
四、樂於助人的陽光女孩
在家裏，胡喜田是個勤奮懂事的孩子，也是父母的好幫手。放學回家，總能看到她和媽媽壹起洗菜、掃地、做飯。在學校裏，她和隊員們相處的很好，從來沒有和隊員們發生過任何矛盾，壹天都很開心。團隊成員總是想盡辦法讓她做事。她經常和其他班幹部壹起主動關心班上的貧困生。為了幫助後進生，她回答他們的問題，耐心地壹遍又壹遍地解釋，認真地分析，直到他們理解為止。她還經常參加各種公益活動，比如參加臺州晚報舉辦的春節送老人祝福活動，參加3.12生命樹植樹節誌願者在行動的活動，參加聾啞學校慰問演出等。她還積極參與垃圾分類的宣傳活動，拍攝了“垃圾分類靠大家，健康生活妳我”的視頻，並送到縣裏進行評比。積極參加防騙防騙宣傳活動，《我們在行動》防騙視頻發往全省參加評比。
我們相信，這個好學的小女孩，有壹顆美麗的心，寬廣的胸懷，在黨的陽光下，在少先隊這片沃土的培育下，壹定會像樹苗壹樣茁壯成長，壹定會成為少先隊員的好榜樣！
關於2少先隊員事跡材料毛秀梅，女，12歲。西城鎮芹菜塘小學六年級學生、學習委員、班長。在這所學校裏，每當有人提到她，人們總是豎起大拇指稱贊她。
壹是品學兼優，屢次取得好成績。
毛秀梅熱愛祖國，努力學習，立誌成才，並將理想付諸實際行動。壹年級的時候，她光榮地加入了少先隊，這讓她的內心增添了壹份責任感。下定決心為隊爭光，做壹名優秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾發光。壹直以來，她都是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，愛集體，助人為樂。熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各種有益活動，加強體育鍛煉，身體素質良好。在學習上，我有強烈的求知欲。在課堂上，我敢於提問，善於提問，我能理解我所學到的東西。課後，我對課堂上學到的東西不滿意。我閱讀了許多有用的書籍和報紙，以開闊我的視野，增長我的知識。遇到問題我會去問老師或者自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，努力終有碩果。從壹年級開始，她的學習成績就壹直名列前茅。幾年來，毛秀梅多次受到表彰。從壹年級開始，她每學期都獲得“三好學生”的稱號，還獲得了學校優秀團隊幹部的稱號。此外，她還在征文、演講、手抄報等多項校級比賽中取得好成績。在成績面前，毛秀梅從不驕傲。她說這沒什麽。俗話說，山外有山，樓外有樓。我必須繼續努力，追求更高的標準。
第二，老師的助手，同學的榜樣。
毛秀梅在家裏和學校都受到正確思想的教育和熏陶。所以，她就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，為了鍛煉自己的能力，她經常趕著做飯、整理房間、拖地等家務；在同學中，她是壹個很懂事的小大人。每當她從事清潔工作時，總是帶頭搶臟活，任勞任怨，老師同學都很信任他。
在過去的幾年裏，她勤奮地為班級和同學工作，並成為了壹名教師的助手。比如她每天檢查同學戴的紅領巾，紀律，衛生，總是有條不紊的完成老師布置的任務。她處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。上學從不遲到早退，上課專心，積極思考，認真完成所有作業。學校開展告別不文明行為活動。她平時從不吃零食，主動勸阻同學買零食，亂扔紙屑，隨地吐痰。有時候有同學因為瑣事吵架，她總是會主動勸阻，並像小老師壹樣告訴他們學生要團結壹致，逆來順受，逆來順受的道理。她那和藹可親、娓娓動聽的講解，往往能讓犯錯的學生靜下心來承認錯誤，表示堅決改正。
在學校，毛秀梅是壹個優秀的組織者。經常扮演小演員、小播音員、小主持人等角色。她帶領同學設計、編輯、整理班裏的黑板報和手抄報。這幾年來，我多次主持學校的升旗儀式，勇於把這項工作當成壹種樂趣，認真對待。認真負責的工作態度贏得了老師和同學的壹致好評。
第三，向小老師學習，樂於助人。
毛秀梅學習努力，成績優異。然而，她並不滿足於此。她常說，祖國的未來需要大批建設者，單靠個人的壹技之長是不行的。只有讓所有的學生都進步，才是壹大樂事。於是，她經常和其他班幹部壹起主動關心班上學習困難的學生。為了幫助小夥伴解決問題，他們總是耐心解釋，哪怕是三五遍，但個別小夥伴還是聽不懂。她不死心，耐心地推敲，修改自己的發言，直到他們聽懂。這些年來，班裏幾個學習成績不好的同學，在她的熱心幫助下，各方面都有了很大的進步。
第四，興趣廣泛，綜合素質高。
積極參加課外活動，興趣廣泛。學校每次組織運動會，總是第壹個報名；開展各種活動，總是積極帶領學生為老師出謀劃策，在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅處處以身作則，為少先隊員起到了模範帶頭作用。她是少先隊員的摯友，是學習的楷模。
人的壹生，學習是沒有止境的。毛秀梅知道，在未來的學習生涯中，她還需要不斷尋找自己和優秀學生的差距，向他們學習，向名師學習，不斷克服缺點，提升自己，努力成為祖國的棟梁。
鑒於以上突出事跡，我推薦毛秀梅為優秀少先隊員。
王藝凝，男，10歲。米語鎮寄宿小學三年級學習委員會成員。他是壹個德、智、體、美、勞全面發展的好孩子、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學和老師的贊賞。
第壹，品學兼優
王藝凝是個品學兼優的好學生，但年紀輕輕就很懂事。在人們眼裏，他已經是個“大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就知道遵守紀律，講文明，愛集體，助人為樂。他熱愛勞動，積極帶領同學參加學校組織的各種有益活動，加強體育鍛煉，身體素質良好。在學習上，他勤奮好學。每次上課，我總是認真聽講，積極發言，總是跟著老師的思路走。我的作業總是又好又快地完成。我會把遇到的問題寫下來，第二天問老師。正是因為我堅持到了初壹，他的成績在班裏壹直名列前茅，多次被評為“三好學生”、“學習標兵”。不僅如此，王藝凝還不斷豐富自己的課外知識。每個周末，他都早起看課外書，《十萬個為什麽》和《中國兒童百科》...在業余時間，他還積極學習計算機知識，在網上查找資料，解決學習中的疑難問題，因此贏得了“計算機專家”的美譽。同時，他還積極參加壹些知識競賽，獲得了很多校級獎項。
第二，老師和家長的好助手
王藝凝在家裏和學校都受到正確思想的教育和熏陶。所以，他就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，他是壹個勤奮懂事的孩子，是父母的好幫手。放學回家，總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校，他和同學們相處得很好。他從來沒有和同學發生過沖突。他整天樂呵呵的，同學總是想盡辦法讓他做事。
幾年來，他為班級和同學勤奮工作，成為老師的小助手，協助各科老師學習和做好轉崗工作，積極參加幫助學習困難學生的活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級相關活動。有壹次，為了給班級出壹份好的黑板報，王藝凝和另外兩個同學堅持晚上7點以後放學回家。有時候為了完成學校和班級的任務，休息日完全不考慮。
他處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。在過去的幾年裏，他從未遲到或早退。上課認真聽講，獨立思考，認真完成作業。在“學雷鋒獻愛心”活動中，他打碎了心愛的存錢罐，把自己所有的零花錢都捐了出來。在學校的“告別不文明行為”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。看到有些學生違反校規，他敢於站出來糾正。有時候個別同學因為瑣事吵架，他總是主動勸阻，像小老師壹樣給他們講壹些“同學之間要團結”、“逆來順受”之類的話，往往能讓犯錯的同學冷靜下來，承認錯誤，讓他們堅決改正。
第三，樂於助人
王藝凝不僅學習成績優秀，而且樂於助人。他經常和其他班幹部壹起主動關心班上的貧困生。為了幫助後進生，解答他們的問題，他壹遍又壹遍地耐心講解，認真分析，直到他們明白為止。這些年來，班裏幾個貧困生在他的熱心幫助下，各方面都有了很大的進步。
樂於助人是王藝凝同學的壹大特點。班裏有個同學，家裏條件很差，平日裏經常在班裏自卑。知道這個情況後，王藝凝主動在思想上和生活上幫助他，把他當成自己的親兄弟。誰欺負他，他總是站出來保護他，幫助他。在生活中，當他遇到困難時，王藝凝會主動幫助他。他紅領巾丟了，就會拿出零花錢幫他買新的。學習用品缺失，他幫忙解決；下雨的時候，王藝凝把傘借給他，而他則和別人壹起打傘回家...在王藝凝兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這個好學的小男孩，有著壹顆美麗的心和寬廣的胸懷，在黨的陽光和少先隊沃土的培育下，壹定會像壹棵小樹苗壹樣茁壯成長。
關於4名少先隊員的事跡材料劉文山，女，年齡11。揚中市新壩中心小學五班(1)中隊長，學校少先隊大隊隊員。在這所學校裏，每當有人提到她，人們總是豎起大拇指稱贊她。
壹是品學兼優，屢次取得好成績。
劉文山熱愛祖國，努力學習，立誌成才，並將理想付諸於實際行動。入學以來，她壹直在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，愛集體，助人為樂。她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各種有益活動，加強體育鍛煉，身體素質良好。在學習上，她渴望知識。在課堂上，她敢於提問，善於提問，能理解所學。課後，她對課堂上學到的東西不滿意。她閱讀大量有用的書籍和報紙，以開闊視野，增長知識。她遇到問題就找老師或者自己查閱資料解決，因此贏得了“學妹”的美名。
好事多磨。她努力學習，終於取得了豐碩的成果——從高壹開始，她的學習成績壹直保持在班裏的前五名。在過去幾年裏，劉文山多次受到表彰。從壹年級開始，她每學期都獲得學校“三好學生”稱號，多次獲得學校“優秀班幹部”稱號。此外，她在許多校級征文和演講比賽中取得了好成績。她能歌善舞，充滿表演天賦。2006年揚中電視臺《陽光女孩》欄目，憑借演技天賦獲得十佳好成績，古箏考級9級。在成績面前，劉文山從不驕傲。她說這沒什麽。俗話說，山外有山，樓外有樓。我必須繼續努力，追求更高的標準。
第二，老師的助手，同學的榜樣。
無論在家裏還是在學校，劉文山都受到正確思想的教育和熏陶。所以，她就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，她雖然是獨生女，但為了鍛煉自己的能力，經常做做飯、打掃房間、拖地等家務。在同學中，她是壹個很懂事的“小大人”。每當她做保潔的時候，總是帶頭搶臟活，任勞任怨，老師同學都很信任她。在路上，她看到行動不便的爺爺奶奶，就主動去幫助他們或者幫忙拿東西。
幾年來，她為班級和學生勤奮工作，成了老師的小助手。比如她每天檢查學生的紅領巾佩戴，紀律，衛生，老師布置的任務她總是有條不紊的完成。她處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。在過去的幾年裏，她從未遲到或早退。她上課專心，獨立思考，認真完成作業。看到有些學生違反校規，她敢於站出來糾正。有時候有同學因為瑣事吵架，她總是主動勸阻，像小老師壹樣告訴他們:“同學們要團結起來”，“逆來順受，逆來順受”。她那和藹可親、娓娓動聽的講解，往往能讓犯錯的學生靜下心來承認錯誤，表示堅決改正。
作為學校少先隊大隊的壹員，她還積極配合大隊委成員和紅領巾監督員管理好各個班級。壹走進我們的校園，妳就能感受到環境是多麽的幹凈，壹切都是那麽的井然有序，這是劉文山不可或缺的貢獻！她認真負責的工作態度贏得了老師們的壹致好評。
第三，善待同學，樂於助人。
樂於助人是劉文山同學的壹大特點。班上有些外國學生生活貧困，所以當他們在生活中有任何困難時，她可以盡全力幫助他們。平時如果有同學缺少學習用品，她總是第壹個幫忙解決；下雨天，她看到同學沒帶傘，就主動打招呼，打傘送他們回家。初三以後，班裏還有十幾個學生任重道遠，劉文山總是主動為他們做值日生工作...劉文山熱情又有愛心，她是少先隊員的好朋友。
人的壹生，學習是沒有止境的。劉文山知道，在以後的學習生涯中，她還需要不斷尋找自己和優秀學生的差距，向他們學習，向名師學習，不斷克服自己的缺點，提升自己，努力成為祖國的棟梁。
關於5個少先隊員的事跡梁木下，五華八會小學五年級學生，現為班級學習委員，學校少先隊副隊長。聰明，善良，活潑可愛，只要在學校提到她，就會有很多人認識和了解她。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂於助人，尊敬老師，以身作則。近兩年被學校評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，每學期學習成績在年級段名列前茅。她是壹個真正的少先隊員，學習成績優秀。
她愛好廣泛，多才多藝，樂於助人，常常是老師的好幫手，同學的好榜樣。只要有大事，無論是同學，班級，學校，都壹定會看到她的辛苦和汗水。無論是團隊還是學校的活動和比賽，妳都會看到她積極參與。她不僅能自己做，還能壹步步組織同學參與進來。
雖然她很年輕，但她很懂事。在人們眼裏，她已經是“小大人”了。努力學習，取得優異成績。每次上課，我總是認真聽講，積極發言，總是跟著老師的思路走。她愛思考，很少有什麽問題能難倒她。她總是又快又好地完成作業。遇到不會的問題，她就寫下來，第二天問老師。正是因為她在高壹的堅持，成績壹直名列前茅，多次被評為“三好學生”、“雙優學生”。不僅如此，梁還不斷豐富自己的課外知識，經常看壹些課外科普書籍，比如《十萬個為什麽》、《宇宙大百科》、《地球大百科》。知識面越來越廣，詞匯量越來越大。
從小她就立誌要好好學習，做壹個好人，回報社會，回報父母。她也壹直在行動中不斷踐行著自己的標準，得到了老師和同學們的壹致好評。她真誠地尊敬和熱愛老師，老師給了她知識，幫助她成長。沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的成績，所以回報老師是她奮鬥的重要動力。她總是盡力幫助她的同學，善待他人，幫助他們解決困難的問題。憑著壹顆真誠的心，她得到了大家的認可。只要班級投票給班幹部，她就能獲得絕大多數的選票。連續幾年擔任學習委員。
在家裏，她是個勤奮懂事的好孩子，是媽媽的好幫手。放學回家，我總是寫完作業，然後就幫媽媽做壹些家務，比如摘菜、掃地、拖地、洗碗，甚至從小就自己學做飯、做菜。如果妳不夠高，妳會站在凳子上。那個人和大廚師壹樣認真。懂事的她為了不給媽媽的錢增加任何負擔，從來不要自己喜歡的衣服或者好玩的玩具。甚至在自己生日的時候，媽媽反復問她想要什麽，她也只是輕輕的搖搖頭，告訴她自己很幸福，什麽都不缺。看到自己喜歡的玩具，她只是左顧右盼，認真記下玩具的樣子。回到家後，她用撿來的紙箱殼剪出壹對漂亮的蝴蝶翅膀，用自己的繪畫特長在上面畫了許多彩色的圖案，真的像蝴蝶壹樣飛了起來。家裏的很多玩具都是她自己動腦親手做的。
在學校，她勤奮地為班級和同學服務，成為老師的小助手。比如每天檢查同學的紅領巾，紀律，衛生，她總是有條不紊的完成老師布置的任務。她處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。在過去的幾年裏，她從未遲到或早退。她上課專心，獨立思考，認真完成作業。她在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。並拿出自己平時的零花錢，捐給遭受過雪災和地震的地方。看到有些學生違反校規，她敢於站出來糾正。有時候有同學因為瑣事吵架，她總是主動勸阻，像小老師壹樣告訴他們:“同學們要團結起來”，“逆來順受，逆來順受”。她那和藹可親、娓娓動聽的講解，往往能讓犯錯的學生沈下心來承認錯誤，表示堅決改正。
梁非常熱愛少先隊組織，積極參加隊裏組織的各項活動。她有少先隊員的榮譽感和使命感。她在壹些活動中總是身先士卒，把集體榮譽和少先隊員的榮譽看得很重。她嚴於律己，從自己做起，以身作則，對工作認真負責，熱心幫助同學，團結友愛。她是這樣想的，也是這樣做的。從學校開始表揚鼓勵她。
我們相信，這個聰明、美麗、心胸寬廣的小女孩，在黨的陽光和少先隊沃土的培育下，壹定會像樹苗壹樣茁壯成長！
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