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急!!尋求詩歌朗誦的尊重

“讓尊敬永存!》

無論時間如何流逝,讓真誠永存!讓尊重永存!

無論世界如何變化,讓善良永存;讓尊重永存!

無論眼前還是天邊,讓美麗永存;讓尊重永存!

無論熟悉還是陌生,讓真情永存;讓尊重永存!

自言自語:恭敬的發自內心的交流

於:聽了這麽多,看了這麽多,同學們有什麽想說的嗎?

同學語錄:

1.如果世界上有壹種精神平衡,那就是尊重。

被尊重是壹種權利,尊重別人是壹種美德。

即使我沒有讀好課文,也請不要嘲笑我。

4.“尊重自己”強調“自力更生”。自尊是壹個人靈魂中的巨大杠桿。

雖然有年齡、性別、外貌的差異,但人有壹個共同點,就是都希望得到尊重。

6.尊重是生命成長的需要,是做人的重要原則。

7.人首先要尊重自己,這樣才能尊重他人和社會,也才能獲得外界的尊重。

8.壹句贊美和壹個微笑對壹些學生來說是錦上添花,但對壹些學生來說卻是雪中送炭。“錦上添花”輕松美好;“雪中送炭”很難,但很重要。

9.接納自己,首先要承認和尊重現實,接納現實中的我,善待自己。

10.每個人的基本權利都應該得到尊重,每個人都有權捍衛自己的人格尊嚴。

11.尊重別人的人才會被尊重,尊重別人就是尊重自己。

12.我們尊重壹個人,就應該期待他以自己的方式為社會和我們自己健康成長,而不是把自己的意誌強加於他人。

13.自尊和尊重他人是成為壹個人格健康的人的首要條件。

14.尊重,就是尊重自己,尊重他人,尊重社會,尊重自然,尊重知識。

故事廣播(名人推崇的故事)

蔡:同學之間玩的時候,經常會聽到壹些同學罵人,給別人起外號,亂塗亂畫別人的名字和外號。這是不文明不禮貌的行為,是不尊重他人人格的表現。這樣的做法會給友好純潔的同學關系蒙上陰影。

於:尊重他人是壹個人高尚的思想、文化和禮儀的集中體現。學校是文明的聖地,是知識的殿堂,在這裏我們要學會尊重他人,我們也應該尊重他人。偉大的領袖在這方面為我們樹立了榜樣。

接下來,請聽同學們為我們準備的小故事。

1.盧思良:《毛主席的歸鄉》

1959年,毛澤東同誌回到湖南老家,特意邀請了壹些親戚、朋友和長輩壹起吃飯。收到邀請後,每個人都非常高興。吃飯時,毛主席說:“今天,我敬妳壹杯。”大家都站起來說:“主席,妳怎麽敢敬酒?”毛主席也說過,“尊老愛幼是應該的,應該的!”三言兩語,妳敬我,關系那麽融洽。妳看,毛主席尊重別人!

2.彭亮:《劉伯承與小葉丹》

1935期間,紅軍長征經過四川彜族地區。由於彜族人民長期受國民黨反動派壓迫,對漢族人民非常敵視。劉伯承告誡戰士們要尊重彜族的風俗習慣,和他們搞好關系。劉伯承還親自會見了彜族領袖小葉丹,與他進行了親切交談。在劉伯承的努力下,小葉丹很受感動,與劉伯承結為兄弟。小派人給紅軍帶路,護送紅軍順利通過彜區。

3.張玉嬌:“周總理的潑水節”

1961年,周總理來到雲南西雙版納,與傣族人民共度潑水節。人們向周總理潑水以表達他們的祝福。衛兵們怕周總理著涼,想用雨傘擋水。周總理攔住他說:“只有尊重風俗習慣,才能和各族人民交心!”這是我們的周總理。他是多麽尊重少數民族人民啊!

於:不尊重別人會怎麽樣?聽蕭伯納和小女孩的故事。

4.苗:蕭伯納和小女孩

有這樣壹個故事,美國戲劇家、諾貝爾文學獎得主蕭伯納在訪問蘇聯期間,遇到了壹個聰明活潑的小女孩,和她玩了很久。該分手了。當他們分手時,他對小女孩說:“回家告訴妳媽媽,世界聞名的蕭伯納今天和妳壹起玩。”小女孩看了他壹眼,用成年人的聲音說:“回去告訴妳媽媽,今天妳和蘇聯來的漂亮姑娘喀秋莎壹起玩。”這句話讓蕭伯納大吃壹驚。後來他引以為戒,牢記在心,發誓要尊重。