我很高，穿著整潔的白色西裝。我頭上還有壹根細線，可是我為什麽這麽瘦？這根線是幹什麽用的？我奇怪的跑去問我媽，她媽說:“傻孩子，妳比較瘦，這樣方便人類抱。”
妳頭上的線是我們蠟燭家族成員的象征！我百思不得其解，問:“那這根線有什麽用？”母親意味深長地說:“只有有了這根線，才能發揮我們的作用。讓我們的身體燃燒起來，為人類趕走黑暗。
只要有這根線，我們就能嘗到奉獻的快樂！“我不明白，但我不會再問了。慢慢的，我長大了。
有人收買了我，我去了她家。她把我放在壹個暗箱裏，就這樣，我獨自在這裏度過了漫長的壹年。
突然，這個人打開了盒子，我終於看到了外面的世界。但是為什麽房間裏這麽暗？她生氣地嘟囔著:“燈怎麽壞了？妳得用蠟燭，就湊合吧！”我不禁有點難過。
她把我放在桌子上，用壹個叫打火機的奇怪東西點燃了我頭頂上的線。感覺身體越來越小，越來越暖。
她喝了壹杯水，睡著了。我壹直這樣照亮她，卻覺得越來越無力。
我想:她現在是我的主人了。我必須幫助她。我會堅持到天亮。到了天亮，我只剩下壹小塊照亮宿主。
我回想起媽媽說過的話，我終於明白了什麽是奉獻。我是多麽想壹輩子為主人點亮房子啊！然而，我只能活壹會兒。
我繼續慢慢燃燒，卻感受到了幸福的味道。終於達到目的了，好開心。
2.六年小學作文模仿“說吃”400例
我是壹根小蠟燭。我出生的那天，我在商場的壹個長玻璃透明的東西上看到了自己。我很高，穿著整潔的白色西裝。我頭上還有壹根細線，可是我為什麽這麽瘦？這根線是幹什麽用的？
我奇怪的跑去問我媽，她媽說:“傻孩子，妳比較瘦，這樣方便人類抱。”妳頭上的線是我們蠟燭家族成員的象征！"我很迷惑，問，"那這根線有什麽用呢？媽媽意味深長地說:“只有用這根線，我們才能發揮我們的作用。”讓我們的身體燃燒起來，為人類趕走黑暗。只要有這根線，我們就能嘗到奉獻的快樂！“我不明白，但我不會再問了。
慢慢的，我長大了。有人收買了我，我去了她家。她把我放在壹個暗箱裏，就這樣，我獨自在這裏度過了漫長的壹年。突然，這個人打開了盒子，我終於看到了外面的世界。但是為什麽房間裏這麽暗？她生氣地嘟囔著:“燈怎麽壞了？妳得用蠟燭，就湊合吧！”我不禁有點難過。
她把我放在桌子上，用壹個叫打火機的奇怪東西點燃了我頭頂上的線。感覺身體越來越小，越來越暖。她喝了壹杯水，睡著了。我壹直這樣照亮她，卻覺得越來越無力。我想:她現在是我的主人了。我必須幫助她。我會堅持到天亮。到了天亮，我只剩下壹小塊照亮宿主。我回想起媽媽說過的話，我終於明白了什麽是奉獻。
我是多麽想壹輩子為主人點亮房子啊！然而，我只能活壹會兒。我繼續慢慢燃燒，卻感受到了幸福的味道。我終於完成了我的工作，我很高興...
3.模仿中文課文說吃俗話說:“民以食為天”。
現在人們吃的方式和食物越來越多。有各種各樣的吃法，如煎、炸、燉、蒸和煮...吃的食物中，青蛙等壹些國家保護動物已經到了優雅廳。
吃的幹凈，現在有些餐廳急於賺錢。有些菜是草草洗完或者沒洗，就用各種方式端上來。這樣的餐廳不為客人著想，只為賺錢。我們最好不要去。
想吃什麽就吃什麽。現在，當人們去餐館時，他們想顯示自己很有錢，不管食物是否實惠。
我離開時，菜沒什麽變化。目前菜名主要是根據材料、味道、形狀、品質、顏色、季節、烹飪手法、地名、人物、典故、比喻、表情、數字等來命名的。
比如:以材料命名:荷葉雞。以味道命名:五香肉酸辣湯。
以形狀命名:櫻桃肉。以壹個地名命名北京烤鴨。
以人名命名:東坡肉和司文豆腐。今天的宴會也有各種各樣的名稱，如:全魚宴、全羊宴、全鴨宴、滿漢全席、燕窩宴、魚翅宴等。
還有生日宴，年夜飯，婚宴，春節宴。要敢於“吃不完”(不要浪費，趕緊打包)。
4.模仿中文課文說吃俗話說:“民以食為天”。現在人們吃的方式和食物越來越多。有各種各樣的吃法，如煎、炸、燉、蒸和煮...吃的食物中，青蛙等壹些國家保護動物已經到了優雅廳。
吃的幹凈，現在有些餐廳急於賺錢。有些菜是草草洗完或者沒洗，就用各種方式端上來。這樣的餐廳不為客人著想，只為賺錢。我們最好不要去。
想吃什麽就吃什麽。現在，當人們去餐館時，他們想顯示自己很有錢，不管食物是否實惠。我離開時，菜沒什麽變化。
目前菜名主要是根據材料、味道、形狀、品質、顏色、季節、烹飪手法、地名、人物、典故、比喻、表情、數字等來命名的。比如:以材料命名:荷葉雞。以味道命名:五香肉酸辣湯。以形狀命名:櫻桃肉。以壹個地名命名北京烤鴨。以人名命名:東坡肉和司文豆腐。
今天的宴會也有各種各樣的名稱，如:全魚宴、全羊宴、全鴨宴、滿漢全席、燕窩宴、魚翅宴等。還有生日宴，年夜飯，婚宴，春節宴。
要敢於“吃不完”(不要浪費，趕緊打包)。
5.在談到如何寫壹篇關於吃的作文時，首先要選取範圍，比如某些食物，也可以介紹壹些地方的特色食物的吃法，歷史等等，加上壹些傳說之類的。
第二種方法是:大篇幅寫飲食，先說說妳在古代或者祖輩吃的是什麽(食物、飲食習慣等。)，然後說說妳現在吃什麽(同上)，最後引出妳對現在美好生活的贊美。第三，開頭和第二個壹樣，然後寫到人們在飲食上太浪費，或者飲食習慣不好，然後妳可以批評社會上的不良風氣，然後妳可以提出倡議，讓人們合理飲食，改變習慣。
但是註意材料要具體壹點。不要太空洞，討論的語氣也不要壹下子太激烈，要變本加厲。
我要下車了，不多說了。
6.在談到如何寫壹篇關於吃的作文時，首先要選取範圍，比如某些食物，也可以介紹壹些地方的特色食物的吃法，歷史等等，加上壹些傳說之類的。
第二種方法是:大篇幅寫飲食，先說說妳在古代或者祖輩吃的是什麽(食物、飲食習慣等。)，然後說說妳現在吃什麽(同上)，最後引出妳對現在美好生活的贊美。第三，開頭和第二個壹樣，然後寫到人們在飲食上太浪費，或者飲食習慣不好，然後妳可以批評社會上的不良風氣，然後妳可以提出倡議，讓人們合理飲食，改變習慣。
但是註意材料要具體壹點。不要太空洞，討論的語氣也不要壹下子太激烈，要變本加厲。
我要下車了，不多說了。
7.《我也說吃飯》作文400左右，我也說吃飯我是誰？唐* *。
壹個滿腦子小把戲的張媛媛，壹張大大的臉，壹雙不大不小的眼睛，壹張滿是話的嘴，壹雙調皮的小手，胖乎乎的身材不高不矮。我的歷史上有很多調皮的事情。
經常讓大人哭笑不得。比如有壹次，因為我在寢室玩槍戰遊戲。
我從左邊的臥室跑到右邊的臥室。情況不妙。我被困住了。我倒在地上，“敵人”過來了。我站起來跑到左邊的臥室，砰的壹聲關上門。啊，不太好。
我把門推得太用力，把門弄壞了。唉！遊戲失敗，我們不得不開始修復門羅。
這不算什麽，讓人哭笑不得的事情多了去了。夏天，我最喜歡的水果是西瓜，我媽總是給我買三四個放在家裏。
而我每天總是狼吞虎咽，三兩下就能吃完壹個。坐在他旁邊的小狗——醜醜的，汪，汪，汪汪叫了幾聲，好像在說:“我也要吃，小主人……”看著他焦急的小臉，我想出了壹個主意，把西瓜皮放在醜醜的小腦袋上當帽子。
哈哈的笑...哈哈的笑...醜以擁有迷妳頭盔為榮。戴著頭盔在屋子裏跑來跑去的狗狗，似乎在炫耀自己漂亮的頭飾。
讓我們全家都笑。我可愛、搞笑、調皮的小把戲讓我們壹家人笑個不停。
如果有壹天妳在街上遇到這樣壹個大嘴巴、明眸皓齒的男孩，妳壹定會問:“那個調皮的男孩是誰？”那就是我。讓我告訴妳我的淘氣故事。有壹天，爸爸在午睡，我在那裏看電視，玩玩具。我無聊了，要了s。
我突然想到壹個解悶的主意。我拿出了我的顏料盒。我把畫筆在我爸左眼旁邊塗上紅色，然後在我爸右眼旁邊塗上綠色，然後把鼻子塗上紫色，再把嘴巴塗上黃色。我爸變成了壹個奇怪的小醜，左眼紅，右眼綠，鼻子紫，嘴巴黃。
畫完之後，我咯咯地笑。當我爸爸醒來的時候，他正準備刮胡子。當他照鏡子時，他尖叫了很久。我爸趕緊洗臉，把臉上的油漆洗掉。我是壹個如此有趣的孩子，妳想和我交朋友嗎？第四章:調皮的我我是壹個九歲的男孩，今年初三。
他中等身材，平頭，臉很幹凈，有三顆小黑痣，我稱之為“鐵三角”。半邊臉頰，壹笑還露出可愛的小酒窩。
雖然我看起來很溫柔，但其實是個調皮的孩子，喜歡開玩笑，說話幽默，有時候還有點大大咧咧。我經常忘記把內褲塞進褲子裏。
有壹天吃飯的時候，我媽看到我毛衣外面有壹件白背心。我媽說:“妳看看妳的衣服？”我低下頭，不好意思地伸了伸舌頭。我開玩笑說:“我是賣籃球的。我的呼啦圈可以當呼啦圈和遊泳圈用。我可以帶著它們到處走，既便宜又實惠。”有點生氣的媽媽聽了我的“叫賣”聲後，開心得直搖頭，還用手指刮了刮我的小鼻子，幫我把褲子塞進去。
於是，我得到了壹個外號——“圈販”。幾天後，放學回家，又忘了把內褲塞進褲子裏。我媽下班後看到，幽默地問我:“賣戒指的，妳的戒指多少錢？”我趕緊把衣服整理好，得意地對我媽說:“今天不擺攤，我不想賣了。”
壹家人都笑了。這就是風趣幽默調皮又有點大大咧咧的我。妳喜歡我這樣嗎？第五條:小時候很調皮【400字】詹幹豪每個人都有童年，那麽妳小時候是什麽樣子的呢？我小時候很調皮。
當時鄰居家有只貓，壹直在我們家花園裏走來走去，還時不時喵喵叫，讓我無法靜下心來做作業。我想，這個討厭的家夥壹定要治好妳！這壹天，剛吃魚，它又來了。我壹看，靈機壹動，用魚引誘！讓它完整起來該有多有趣啊！所以我在花園裏放了很多吃剩的魚和骨頭，等它靠近。
我自己躲在門後，準備趁它吃魚的時候把它拿下。壹開始，它對我很警惕。
過了壹會兒，終於，我抵擋不住魚的誘惑，走上前來，把它吃得很香。天賜良機，快動手吧！趁它剛吃完第壹塊魚，正要吃第二塊魚的時候，我伸手猛撲過去。
誰知，那只貓突然躲了起來，徑直向我撲來。這時候我嚇壞了，趕緊把門關上。
但是已經太晚了。那只貓兇猛地向我撲來，我的腿被它鋒利的爪子拉著，鮮血直流。幾經周折，終於把貓擋在了門外。這個傷口直到上了小學才好。
這件事給了我壹個深刻的教訓，我再也不會得罪那只貓了。
8.模仿童年的發現，發現自己吃泡泡糖，6歲就死了。記得我6歲的時候，爸爸從外地出差回來，給我帶了壹盒泡泡糖。我很開心的伸手從盒子裏抓了點泡泡糖出去炫耀。我邊跑邊往嘴裏塞了塊泡泡糖，開心地嚼了壹會兒。我們的孩子經常玩耍。朋友們看到我來了，就邀請我和他們壹起玩。但我驕傲地擡起頭，對他們說，曹。士兵，王圍巾，Lolo，張友康，我給妳們嘗嘗我爸從外地給我帶的進口泡泡糖。我的朋友們都在跳來跳去。我從口袋裏拿出泡泡糖，給了妳們所有人。我開心地嚼著泡泡糖。我時不時地吹出大泡泡，無意中吞了進去。我突然淚流滿面，因為我聽大人說吞了泡泡糖會死。我看到的時候，朋友們都很關心地問我。我吃了泡泡糖，快要死了。我回答:朋友們皺著眉頭，給我想了很久怎麽做。沒有孩子像熱鍋上的螞蟻壹樣跑來跑去，我卻急得要死很久，戰戰兢兢直到太陽下山，也沒有辦法讓我起死回生。我不得不聽天由命。我的朋友們都回家了，我沮喪地走回家，像無頭蒼蠅壹樣撞著我的房子。我沖進房間，坐在床上——等我死。壹覺醒來，夢見自己，第二天早上使勁捏大腿。疼的時候發現自己還活著。
9.說和做模仿作文:別人說我不做。作為學生，我應該好好學習，但是我愛玩，不好好學習。但是每次月考後，我都發誓要好好學習。但是每次都達不到目的。罵了壹兩天就不怎麽想玩了，最後罵也沒用。我和我的搭檔在院子裏踢足球。誰知我壹個大腳飛過去，門童的壹塊玻璃碎了。只見壹個骨瘦如柴的老大爺出來大罵:“哪個王八蛋踢的？”不想活了？！他二叔的！是哪壹個？出來吧！！“可是我不肯說是我踢的，最後也沒辦法。他們怕被拖下水，就把我給扶起來了，我卻壹直掙紮說:“我沒踢！“我沒踢！”這個場景就像壹個即將被斬首的囚犯——經典！我就是這麽想的，壞小子。但我知道壹句老話，什麽...它叫什麽？哦，對了，“壹切都是瞬間的，壹切都會過去的，憂郁的日子也需要冷靜:相信吧，那快樂的壹天終將到來。”