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六壹文藝匯演主持講話

在這個歡樂而熱情的日子裏,我們學校的全體師生歡聚壹堂,共同慶祝這個美麗的節日。在這個快樂的日子裏,讓我們* * *祝願:節日快樂,朋友,學習進步!以下是我為大家準備的六壹文藝匯演的主持致辭,希望對妳有所幫助。

六壹文藝匯演主持詞1

女:各位領導。

親愛的老師和同學們。

h:大家好。

女人:伴著花香,穿著節日盛裝。

m:“六壹”,壹個屬於我們的節日,又來到了我們身邊。

w:在這個美好的節日裏,我們想對所有的合作夥伴說:節日快樂。

m:在這個快樂的節日裏,我們想對辛苦養育我們的父母和老師說聲謝謝。

老師:在這快樂的日子裏,讓我們用響亮的歌聲和優美的舞姿,把我們的快樂傳播到四面八方,與所有的人分享。

齊:連雲港市大嶺中心小學“花童童心飛揚”慶六壹文藝匯演現在開始。

w:下面請欣賞中心二年級學生為我們帶來的合唱《歡樂的節日》。

m:謝謝妳的精彩表演。幼兒園的孩子們對於這樣壹個快樂的節日感到非常高興。請欣賞中心幼兒園二班的舞蹈串串《我去幼兒園》。

女:學校是壹個和諧的家庭。老師不僅帶領我們學習,而且就像我們的朋友。我們有相同的目標和對學校的依戀。請欣賞劉草埠小學嚴玲老師和六年級崔新宇同學為我們帶來的快板《校園頌》。

m:我們相信夢想,相信奇跡,相信自己,我們壹定會在這個舞臺上大放異彩!接下來,請欣賞舞蹈《我相信!由大站小學2班(1)帶來。》

老師:接下來,我們將向妳展示“時裝表演”。模特們的每壹套服裝都是用廢棄的材料制成的。沒有寬闊的t臺,卻依然能帶給我們美好的享受。請欣賞劉草埠小學挑選的時裝表演。

w:感謝小模特們的精彩表演,請欣賞中心的同學們為我們帶來的合唱《我的家在日喀則》。

男人:兩只小蜜蜂飛進了花叢,飛啊,飛啊,看,它們來了。請欣賞中央公園二班帶來的話劇《小蜜蜂與含羞草》。

女:相聲是壹門語言藝術,

男:對。

女:相聲演員講究說、學、唱。多好的相聲演員啊!最擅長說反話。

m:還是請欣賞李茂元等人表演的相聲吧。

男人:藍天和銀河裏,有壹只小白船,船上有壹棵桂花樹,小白兔在玩耍。請看中間的舞蹈《小白舟》。

女:有壹排排青山。油菜花遍地,慢慢騎牛,夕陽穿。請聽合唱《馬蘭歌謠》。

m:下面請欣賞中心幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牙齒和泡泡》。

w:謝謝妳的精彩表演。我們學校的社團活動豐富多彩。請欣賞由本中心吉他社學生表演的吉他獨奏《長翅膀的女孩》。

男:竹葉是綠的,剪紙是紅的,門裏掛著壹盞燈籠,在夜色中閃爍,在晚風中晃動。看,壹群打著彩燈的女生來了。

w:請欣賞劉草埠小學的小品《昨天、今天、明天》。

m:請欣賞金池小學帶來的舞蹈《收獲的贊歌》。

女:接下來,請欣賞歌曲串串、表演者中心、董軍池等。

m:騰飛的中國夢,富強的中國夢,在中國代代相傳,我們也在編織自己的夢想。請欣賞中心幼兒園壹班小朋友帶來的舞蹈《嗨,我的夢》。

老師:現在的孩子住在家裏,嘴巴張著,衣服繃著,就像壹個小皇帝。幼兒園的孩子們決定改變以自我為中心的方式,不再做家裏的小皇帝。讓我們歡迎劉草埠幼兒園的小朋友為我們表演《不是小皇帝》。

我有壹個夢想。

什麽夢?

w:我長大後想當壹名舞蹈老師。

夢是豐富多彩的。他們也有各種各樣的夢想。我們去看看吧。請欣賞中學二班帶來的舞蹈《追夢》。

w:幼兒園的孩子們做了壹場精彩的表演。劉草埠小學的學生想和他們比賽。請欣賞他們的舞蹈《飛翔的童年》。

m:舞蹈展現活力,舞蹈展現健康,舞蹈展現我們孩子的優雅。請看中間的健美操表演《舞動的青春》。

w:請欣賞中心的鋼琴獨奏《童年的回憶》和《捉迷藏》。

m:紅星照耀,暖人心。在它的指引下,我們將永遠心系黨。請聽中心合唱《紅歌》。

結論:

w:讓我們壹起擁抱這個美麗的六月吧。

m:多彩的校園,我們書寫著快樂的童年。

老師:展望未來,我們將創造更美好的明天。

齊:連雲港市大嶺中心小學“花樣少年,童心飛揚”六壹校慶文藝匯演到此結束。

明年6月1日見!

六壹文藝匯演主持人致辭二

壹.開幕詞

張:親愛的老師們。

劉:親愛的同學們。

h:大家好。

葉:送去五月的芬芳。

彭:歡迎來到六月。

葉鵬:我們的心就像盛開的花朵。

劉璋:創造歡樂的海洋。

張:六月是童年的搖籃和夢想。

劉:六月,有童年的沃土,有童年的陽光。

六月,我們進入了自己的節日——兒童節。

葉:我們是幼苗,卻可以在父母的懷抱裏驕傲地生活。

彭:我們是小星星,但我們可以在老師身邊快樂地發光。

張:在這個美好的節日裏,讓我們說壹聲謝謝。

謝謝妳,親愛的爸爸媽媽!謝謝妳們,親愛的老師們!

二、程序字符串詞

1.合唱《陽光下的孩子》和《歡歌笑語》

葉:陽光下,壹群孩子在奔跑,陽光下,壹群孩子在微笑。

彭:壹束陽光,壹群孩子,壹陣歌聲,壹路微笑。

葉:童年,在陽光下長大,童年,在歌聲中長大。

劉:下面請欣賞學校合唱團帶來的合唱《陽光下的孩子》和《歌唱微笑》。

2.教室器樂合奏《天空之城》

葉:傳說在那遙遠的天空中,有壹座美麗的城市,那裏有芬芳的野花和悠揚的鳥鳴。

彭:輕輕的望著天空,我依稀仿佛聽到了家鄉的鳥鳴。

葉:背上行囊,飛向天空,尋找夢想中的天堂。

彭:請欣賞校隊帶來的課堂器樂合奏《天空之城》。

3.敦煌音樂鼓

張:敦煌是壹個神聖的名字。敦煌是壹座藝術的殿堂。

劉:飄逸的飛袖,優美的舞姿,

張:敦煌是壹個傳說。敦煌是壹個夢。

劉:讓我們走進敦煌,既欣賞節奏,又欣賞視覺。請欣賞獨舞《敦煌音樂鼓》。

4.詩歌朗誦《放飛夢想》

葉:六月壹日的早晨,朝陽的余暉。

彭:熱鬧的操場,美好的心情。

葉:讓飛翔的鴿子放飛童年的夢想。

彭:下面請欣賞五年級帶來的詩歌朗誦《放飛夢想》。

5.群舞《孤獨的芭蕾》

葉:,妳看過芭蕾舞嗎?

彭:當然可以。我也知道芭蕾是壹種歐洲古典舞蹈。妳想告訴我今天學校有壹群芭蕾舞公主嗎?

葉:哈哈,妳猜對了。請欣賞壹年級小朋友帶來的舞蹈《孤獨的芭蕾》。

6.經典閱讀《追月》

葉:讀國學經典,我們博覽群書,讀國學經典,我們知識淵博。

彭:誦讀國學經典,傳承永恒文明。讀國學經典,享詩意人生。

葉:讓我們與書為友,與經典為伴,壹路書香,壹路輝煌。

彭:我們來讀讀國學經典,聽聽古詩詞的韻腳。有請四年級精選的經典讀物《追月》。

7.唱歌跳舞的白雪公主

劉:童年是輝煌的;童年是夢幻的;

張:當我們小的時候,我們經常夢想成為壹個白雪公主。

劉:今天,壹群可愛的白雪公主來到了我們的演出現場。讓我們用熱烈的掌聲邀請他們出來。

張:下面請欣賞二年級帶來的歌舞《白雪公主》。

8.越劇團

葉:南戲是中國戲劇的壹種,起源於溫州永嘉。去年我們學校成立了南戲社,聘請了專業導師。經過壹年的訓練,學生們歌唱得很好。看,他們來了。接下來請欣賞南戲社同學帶來的粵劇合奏。

9.街舞《夢》

葉:跳音符奏出童年的純真。

彭:動感的舞蹈表現了童年的快樂。

葉:隨著動感的節奏,讓我們壹起欣賞初三學生帶來的街舞表演。

10.音樂劇《裙子的故事》

劉:,妳們女孩子壹定很喜歡穿裙子。

張:是的,怎麽了?

劉:壹個叫旺達的女孩說她有壹百條裙子。妳能相信嗎?

張:啊?這麽多!

劉:對,對。讓下面的節目告訴妳答案?請欣賞校隊帶來的音樂劇《裙子的故事》。

11.琵琶合奏

張:我是壹個畫家,我有很好的繪畫技巧。

劉:我是彈琵琶的,彈得很開心。

張:對了,我聽說我們學校有個樂隊,琵琶彈得很好。

劉:是的,讓我們欣賞壹下琵琶演奏吧。請聽我校南戲社帶來的琵琶合奏畫家和新年快樂。

葉:溫暖的喚醒了小草。

彭:綿綿春雨,喚醒了竹筍。

葉:大自然郁郁蔥蔥,生機勃勃。

彭:就像孩子吸著媽媽的甜奶,茁壯成長。

葉:請看校舞蹈隊帶來的集體舞《尖筍》。

第三,結論:

張:美麗中國有妳的夢,我的夢,我們所有人的夢。

劉:快樂童年,擁抱夢想,放飛夢想,讓夢之歌翺翔藍天。

葉:今天,我們歡聚壹堂,慶祝我們的節日。

彭:明天,我們將建設偉大的祖國,完成黨賦予我們的光榮任務。

張:星星火炬是壹代壹代傳下來的。

讓我們時刻準備著為實現偉大的中國夢而努力奮鬥!

張:-

h:就這樣!

六壹文藝匯演主持人致辭3

彭:燦爛的陽光灑滿了金色的大地。

李:碧波蕩漾的稻田。

魏:柳條飄動的歡樂。

李:大山深處蘊藏著未來的力量。

(壹起):這是壹個收獲的季節。

彭、李:我們取得了很大的成績。

魏和李:再次播種希望。

彭、李:走在五月的花叢中,

魏、李:迎著新生的朝陽,

彭和李:今天我們是綠色的。

魏和李:我們的明天將充滿彩霞。

(壹起):今天我們歡聚壹堂,共度美好時光!

親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨們!親愛的老師和孩子們!大家好!

——幼兒園慶祝兒童節文藝匯演,現在開始。

首先是“歡樂舞蹈”印度舞蹈

w:我們又唱又笑。

李:我們茁壯成長;

(壹起):讓我們隨著歡樂的節拍起舞吧。

請欣賞大班的印度舞蹈《快樂跳》。

二、《星之心》節奏輕快。

李:天空就像壹個愛的大家庭。很多明星住在壹起。

w:當夜晚來臨的時候,它默默地照耀著孩子們的心靈。

(H):請欣賞中產階級的表演《星之心》。

第三,“鴨媽媽帶著小鴨”唱

彭:看那是什麽,他們在幹什麽?哦,是壹群可愛的小鴨子。

李:請欣賞“鴨媽媽帶著小鴨”小班歌唱大賽。

五、“高高在上”的街舞

李:舉起節日的火炬,

彭:提高妳奔跑的步伐,

李:讓幸福點燃我們。

彭:下面請欣賞大班男生帶來的街舞《High Down》。

六、“我愛洗澡”的節奏

彭:露露,露露,露露,露露,露露,露露,露露,露露

李:請欣賞小班節奏的《我愛洗澡》。

好孩子獎

七、“快樂寶貝”藝術體操

李:幸福是人生的路標。

魏:幸福是生活的調味品。

李:幸福是壹個飛揚的微笑。

魏:幸福是童年的味道。

(壹起):我們是壹群快樂的寶寶。

八、“畢業詩”朗誦

彭:太陽照在我們身上。

李:春雨滋潤了我們。

魏:我們在幼兒園玩得很開心!

李:我們在老師的關懷下健康成長!

(H):請欣賞大班朗誦畢業詩。

X.《QQ星成長體操》

彭和李:伸伸腿,彎腰,大家壹起做體操。

XI。環保時裝秀

彭:我們的世界是壹個愛的世界。

李:愛妳自己,愛妳的家人,愛妳的老師。

魏:愛妳的伴侶,愛地球,愛自然。

李:關愛生命從我做起。

(H):請欣賞大班小朋友的“環保時裝秀”。

十二、“我的哦我的”舞蹈

魏:讓我們隨著優美的音樂快樂地跳舞吧。

李:讓我們用精彩的舞蹈來表達我們的快樂。

(H):請欣賞中班舞蹈《My oh my》。

彭:讓時間停下來,我們還有千言萬語要說。

李:讓時間停止吧,我們是如此的依依不舍,

魏:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽:

李:親愛的老師,親愛的夥伴:

彭:謝謝妳陪伴我們度過了快樂的童年。

李:謝謝妳為我們所做的辛勤工作。

魏和李:謝謝妳們和我們壹起慶祝這個節日。

(壹起):——六壹幼兒園慶典結束!

祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意。神如東海流水,壽比南山。祝爸爸媽媽心連心,百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦,錦上添花;

祝哥哥姐姐學習成績更好;祝孩子們活潑開朗,快樂成長!

六壹文藝匯演主持人致辭4

親愛的同學們!

親愛的朋友們!

(A,B)大家節日快樂!

尊敬的領導,尊敬的來賓。

親愛的叔叔、嬸嬸、祖父和祖母。

歡迎光臨。

歡迎妳和我們壹起度過這個美好的節日!

(二)抖落五月的塵埃,迎接六月的時光。

(D)我們的心像盛開的花朵,創造了歡樂的海洋。

(c)六月是童年的搖籃;

六月是童年的壹個夢。

(a)六月是童年的沃土;

(D)六月,有壹個童年的太陽。

(A,B)六月陽光明媚;

(C,D)六月,鮮花盛開;

六月是我們共同的節日。

六月壹日是我們最快樂的壹天!

妳好,6月1日,

妳好,6月1日,

(A,B)-學校慶祝兒童節文藝演出,

(四個人壹起)現在開始吧。

(二)首先,請允許我介紹今天的評委。他們是:-,-,-,-,-用掌聲歡迎他們。在今天這個快樂幸福的節日裏,我們要感謝我們敬愛的老師,更要感謝關心我們的校領導。讓我們歡迎學校領導劉校長為我們講話。讓我們來點掌聲。

(壹)謝謝妳,劉校長。六月,我童年的搖籃,我童年的幻境,養育我的沃土,照耀我的太陽。請欣賞中國舞蹈團楊川和趙欣瑜帶來的舞蹈《難忘的童年》。

(二)童年是壹首歌,美妙的音符跳躍。請欣賞拉丁舞班帶來的舞蹈《跳音符》。請主持人班級準備。

妳知道相聲嗎?

(三)是的,相聲講究學習和調侃。我喜歡。

(A)那麽讓我們以熱烈的掌聲歡迎主持人本·曾超和方怡萍帶來的相聲《大拇指和食指》,並請現代舞班準備。

(D)六壹快樂,壹個快樂的時刻。到處都是歌聲和笑聲。我們歌唱今天的幸福和明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的丁咚》。表演者被邀請為現代舞課和古典舞課做準備。

(三)愛情就像春天,愛情讓夢想成真。請欣賞古典舞班為我們帶來的舞蹈《夢中夢》,請國學班做好準備。

(二)十五歲是花的年紀,十五歲是夢的季節。請欣賞國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲幻想曲》,請聲樂班準備。

音樂的力量是巨大的。它可以調整妳的心情,改變妳對生活的態度。請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》,表演者聲樂課和雜技課準備。

(C)接下來,請欣賞魔術表演《騙術不商量》和表演者的雜技課。請英語班準備。

(b)欣賞完精彩的魔術表演後,英語班的同學們將獻上壹場幽默的英語話劇《龜兔賽跑》。請鼓掌。

(三)今天,我們將用最美的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞學校藝術團帶來的舞蹈《紡彩舞步》,請準備聲樂課。

(壹)童年是壹首詩,充滿了幻想和憧憬。

(二)童年是壹幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼中五彩繽紛的世界。

(D)童年是五顏六色的衣服,藏在我們五顏六色的衣服裏,對我們微笑。請欣賞兒歌並陸續唱《快樂童年》,請寶寶班準備。

(三)讓我們以熱烈的晨間掌聲為寶貝班帶來激情舞蹈《動感寶貝》,請寶貝班準備。

親愛的兔子,開門。今天,10只小兔子將和我們壹起度過兒童節。請欣賞英語舞臺劇《十只小兔子》演員的幼兒園課堂。請拉丁舞班準備。

(b)小星,妳這條裙子真漂亮。妳在哪裏買的?

我自己做的。這是壹種環保時尚。今天我們拉丁舞班的小朋友給大家來壹場兒童環保時裝秀。

(B)那我們還在等什麽?大家趕緊擦亮眼睛,以每秒壹萬次的掌聲邀請他們出道!

(壹)武術是中國文化的瑰寶。讓我們以熱烈的掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演中國功夫。

(C)今天,托管班的學生將上演壹出英文話劇《小紅小紅帽》。希望這個大家都很熟悉的故事能陪我們度過壹個快樂的六月天。請鼓掌。請拉丁舞班準備。

(D)拉丁舞班的同學將帶來壹段活潑輕快的舞蹈《小牛仔》。請大家歡迎。請電子琴班準備。

(b)當六壹節來臨的時候,電子琴班的孩子們是如此的開心。他們要做什麽?請欣賞電子琴演奏“Xi唰唰”並請數學課準備。

(壹)妳壹天的心情會發生什麽變化?請欣賞小品《快樂的我和可憐的我》。請準備表演者的數學課和舞蹈課。

鈴聲壹響,校園突然變得熱鬧起來。每個人都盡情地唱歌跳舞,他們非常開心。請欣賞舞蹈《下課了》。請準備表演者的舞蹈課和作業課。

曾超兄弟,妳喜歡讀書嗎?

我喜歡它。

我也喜歡它。真羨慕“書香門第”的孩子。有這麽多書。

(二)是的,書不僅吸引了城裏的孩子,也吸引了山裏的壹群娃娃。請欣賞舞蹈《山中讀嬰》,表演者的作業課。請街舞班準備。

(三)有請嘻哈班帶來《嘻哈天空》。請鼓掌。

(壹)安靜的自習課會發生什麽?請欣賞小品《自習課》,表演者初中課堂。

今天是假日,我們敬愛的老師也來招待我們了。讓我們報以熱烈的掌聲——我校最漂亮、最瀟灑、最可愛的老師為我們表演舞蹈《藏韻》。

(壹)讓我們用心靈的琴弦,

(b)懷著童年的願望,

(C)用溫柔的小手,

(D)使用彩色刷子,

(A)歌唱光明的未來,

描繪壹個光明的明天。

看,小鷹正在展翅飛翔。

聽,中國青年跨世紀進行曲正在演奏。

(C)我們是明日之鷹,

(D)我們是祖國的未來。

(壹)我們與時代的脈搏壹起跳動!

(二)我們與祖國同呼吸、共命運,我們將采取行動,向母校、向母親交壹份。

(四個人壹起)優秀答卷。

(b)學校慶祝兒童節文化表演,

(四個人壹起)就是這樣!

(四個人壹起)拜拜!(所有主持人向觀眾揮手)

六壹文藝匯演主持人致辭

這是壹個特殊的日子。

今天是快樂的壹天。

這是我們自己的壹天。因為..

(* * *同):這壹天是六壹兒童節,是我們孩子的節日。在這裏,我代表幼兒園的所有老師,祝孩子們快樂!

(女):我們的幸福不僅是老師的期望,也是父母的期望。此時此刻,請小朋友們用最美的歌舞,送上真誠的祝福。

(* * *同):6月1日的“完美童年”慶典從這壹刻開始!

(男):看,中產階級的孩子們準備給我們跳快樂舞了。請欣賞中班全體小朋友表演的舞蹈:“-”。

(中產階級舞蹈表演)

(女):熱情的音樂和舞蹈讓我們感受到節日的氣氛。我們小班的兄弟姐妹也會用舞蹈來表達他們的喜悅。請欣賞初級(1)班表演的舞蹈《》。

(小班舞蹈表演)

(M):小班的舞蹈活潑可愛,連小動物也來湊熱鬧。請欣賞小班弟弟妹妹們表演的兒歌:

(小班表演)

(女)光讓我們這些孩子開心還不夠。此刻,讓我們請父母和我們壹起玩壹個遊戲。名字是“-”。

(玩親子遊戲)

我們每天早上在哪裏睡覺?(女)高高興興去上學!(男)對了,我們請大班的小朋友給我們表演壹下舞蹈——“”。

(大班表演舞蹈)

(男)妳看,1班的小朋友都迫不及待要表演節目了。現在他們將表演舞蹈“-”。

(1班表演舞蹈)

(男)每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有壹天會離開父母,獨自飛走。請欣賞中班表演的詩歌朗誦:“-”。

(中班表演詩歌朗誦)

(女):多美的詩啊!正是因為大家的關心,我們才能茁壯成長。此時此刻,讓我們歡迎大班表演啞劇:“-”。

(大班表演啞劇)

(男)我們這些孩子就應該這樣互相關心,互相愛護,這樣世界才會更完美。看,壹群俊男靚女正準備給我們獻上青春的熱舞。請欣賞由1班的小朋友表演的現代舞——“”。

(壹班表演舞蹈)

(女):熱情的音樂和舞蹈讓我們感受到節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目,也是壹個小比賽。是孩子們帶給我們的心算表演。最後,我們將決定三個獎項。

(男)壹等獎是:-,二等獎是:-,三等獎是:-。請專心投入比賽!

(* * *同):在歡快的旋律中,我們迎來了新的期待。壹個完美的童年會給我們留下深刻的印象。祝大家有壹個完美的童年!6月1日“完美童年”慶典到此結束!

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