無論在學習、工作還是生活中，每個人都不可避免地會接觸到事跡，這些事跡可以起到弘揚特定時代精神、引導讀者認識和學習先進的作用。什麽樣的事跡是規範的？以下是我為妳整理的大學生班級先進事跡(壹般5篇)。歡迎閱讀收藏。
大學生班級先進事跡材料1 1996河北師範大學畢業，7月參加工作，1998調入原張達鄉鎮中學。工作十多年來，我始終堅持黨的基本路線，積極學習黨的政策，認真貫徹執行黨的教育方針，潛心研究教學規律，把自己的實踐經驗和大膽創新與課堂教學和班主任管理相結合。雖然沒有什麽令人印象深刻的事跡，但我壹直默默無聞，腳踏實地的工作著，用自己的汗水和愛心滋養著學生們純潔向上的心靈。現將具體工作匯報如下:
第壹，熱愛本職工作，有正確的工作態度和良好的思想素質。
我擁護中國* * *產黨的領導，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，熱愛學生，註重個人道德修養，具有良好的師德。我總是以身作則，在學生面前樹立良好的教師形象。面對壹切規章制度，我總是從自己做起，我總是第壹時間做我要求學生做的事情。另外，我總是把自己的利益放在學校和學生的利益之後，處處為學校著想，把學校所有的教學工作都當成自己的事。每次學校安排兼職，我都全力以赴做好，得到領導的高度認可。我覺得這份工作很差，但是充滿挑戰，反映了生活中的很多道理。
二、註重自身素質的提高，註重教學創新教學效果。
作為壹名優秀的教師，在日常的教學工作中，我壹直堅持“多學習、多接受、多思考、多總結”的原則，不斷磨練自己，加強自身素質的提高。面對新課改，教材涉及面廣，教學任務大，我經常閱讀各種教育教學書籍，努力學習各種著名教育家的先進理論，並將這些好的教育方法貫徹到我的教學工作中，使我的教學能力得到了很大的提高。同時，積極參加縣市舉辦的觀摩課交流活動。在觀摩中，我看到了自己的差距和應該努力的方向，對我的教學產生了很大的影響。在努力向教育專家學習的同時，我也不忘向身邊的老師學習。他們有很多好的教學經驗可以“借鑒”，所以我經常向身邊的老師學習，虛心向他們請教。每次新課前，妳都要向有經驗的老師請教，如何把握教材的重難點，上課要註意哪些問題。通過這些學習，我的課堂教學效率有了很大的提高。同時也經常記錄自己的教學經驗，不斷更新和改進自己的教學方法。這壹年發表論文《數學教學中培養學生創新能力的幾點體會》。
第三，關愛孩子，做學生的良師益友。
工作以來，我不僅認真負責地配合學校做好班級管理工作，而且服從學校的各項工作安排，保質保量地完成領導安排的工作。同時，在教學工作中，我們壹直以“學而優則仕，德高望重”的標準要求自己，深刻體會到“教師不僅要有淵博的知識，更要有朋友對學生的認知和友誼，更要有無私的愛和寬廣的胸懷”。因此，在學習中，我不僅向學生傳授知識，鼓勵他們攀登更高的知識高峰，而且在生活中始終關心學生，關註他們的身體健康和心理健康。經常和孩子談心，幫助他們解決困惑，緩解壓力，讓他們健康快樂地成長。在老師和學生的共同努力下，我所教學科的成績在本學科中始終遙遙領先。今年獲得了縣級獎項。
這些榮譽，沒有領導的培養，沒有同事的幫助，是得不到的。因此，在今後的工作中，我將壹如既往地努力做壹名腳踏實地、積極向上的優秀教師，繼續為趙縣前大張鄉中學的教育教學和我所熱愛的教育事業做出更大的貢獻。
大學生班級先進事跡2。我是16級臨床五班xxx的學生。進入昆明醫學院三年來，各方面都得到了鍛煉和發展。大壹的時候參加了學生會的學習部，從中也收獲了很多意想不到的收獲，比如應該保持什麽樣的工作態度，應該用什麽樣的方式去解決工作中的問題。同時，我真的很喜歡幫助別人，結交了很多新朋友，這給我繁重的學習生活帶來了很多快樂。
大壹大二分別過了英語四級和六級。大壹大二，我也分別通過了雲南省計算機壹級考試和全國計算機三級考試。大壹獲得校級二等獎學金和省、鎮兩級勵誌獎學金，大二獲得校級二等獎學金。在體育方面，我也積極參加了學校的運動會和年級舉行的各種體育比賽，並取得了良好的成績。大二那年，我參加了第壹屆“大學生職業生涯規劃大賽”，獲得了二等獎。
大三的時候，我獲得了優秀團員的稱號，光榮的加入了中國* * *產黨。作為我們班的小班長，我熱愛和關心班級，積極配合班委組織活動，關心同學，積極幫助他人。期間還參加了黃金時代歌唱大賽等活動，鍛煉了自己的各種能力。在假期中，我還積極參加社會實踐活動，包括輔導，社會調查活動和在醫院實習，充分鍛煉了我的實踐和溝通能力。在以後的日子裏，我會繼續努力，全面提升自己，取得更大的進步，讓自己在德、智、體、美各方面得到更好的發展，不斷提升自己。
大學生3班先進事跡湖南理工學院經濟管理系國茂0804班學生黃立宇正在準備黨員。曾任經濟管理系黨總支學生會辦公室副主任、就業創業部副主任。20XX-20XX年獲得國家勵誌獎學金、二等獎學金、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽。
首先，大學演講
黃立宇:大學四年，剛開始的時候，覺得很漫長，但是不知不覺，時間已經悄悄過去，大學四年就要結束了。往事歷歷在目，總覺得恍如昨日。那些美好的回憶壹下子湧進來，過去的各種歡歌笑語，壯誌豪情，酸甜苦辣，都來成為回憶。在這裏，我學到了很多東西，無論是在學習、工作還是生活中，我學到的各種東西都將成為我未來生活中的寶貴財富。
時間可以證明壹切，時間可以解釋壹切，時間可以成就壹切。經過大學生活的磨礪，我的心情和心態變得越來越有毅力。在以後的工作和生活中，我會不斷進取，堅持信念，努力工作。我相信我壹定能實現我的人生夢想。
第二，意識形態
大學是人生成長的重要階段。黃立宇特別註重思想的發展和成熟，積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，從身邊的小事做起，在各方面嚴格要求自己。
大壹開始，他就向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。在學生黨校學習期間，她進壹步系統深入地學習了黨的基本知識，提高了理論水平，對黨有了更深入的了解。老師們壹次又壹次的諄諄教誨和推心置腹的談心，給了她極大的鼓勵和勇氣，使她及時認識到自己的缺點和不足，滿懷信心地迎接壹次又壹次的挑戰。通過不斷的自我努力和進步，她終於在大四第壹階段成為了壹名預備黨員。從此，她更加嚴格要求自己，以真正* * *黨員的標準要求自己，爭取早日正式加入黨組織。
黃立宇總是以高標準和高起點要求自己，並在同學中發揮模範作用，努力成為壹名優秀的大學生。20XX學年“五四”評比中獲“優秀團員”榮譽稱號。她始終堅持自強不息、誌在必得的信念，始終保持昂揚的鬥誌和不屈不撓的作風，堅定不移地朝著既定的目標前進。
第三，生活。
黃立宇平易近人，待人友好，與人相處融洽，與室友、同學、兄弟建立了良好的人際關系。她深知同學朋友之間搞好關系的重要性，所以待人真誠，在全系交了很多朋友，和朋友交流，進步。
其次，黃立宇崇尚簡單的生活，有著良好的生活習慣和體面的生活方式，長期以來合理使用生活費，合理安排課余生活，保持著積極向上的生活態度。
第四，學習
自進入湖南理工學院以來，黃立宇壹直以認真求實的態度對待大學生活，努力成為壹名優秀的大學生。
在學習上，她嚴格要求自己，對個人目標和知識有強烈的追求，努力學習，勤奮好學，態度端正，目標明確。她在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還註重各方面知識的拓展，廣泛涉獵其他學科，從而提高自己的文化素質。每學期他都能為每壹門學科制定學習計劃，合理細致地安排自己的時間。通過努力，她在高二取得了優異的成績，名列全班第壹，獲得國家勵誌獎學金，學院二、三等獎學金，三好學生稱號。她通過自己的努力，自學通過了大學英語四六級、辦公軟件和計算機國家壹級考試、商務英語中級考試。
她認為，學習成績絕不是衡量當代大學生的唯壹標準，大學是培育全方位綜合人才的沃土。學習之後，她充分抓住每壹個鍛煉自己的機會，不斷提高自己的綜合素質。她始終保持著積極的心態，始終以高標準要求自己。同時，妥善處理學習、工作和參加活動的關系，努力實現全面發展。
動詞 （verb的縮寫）工作實踐
大壹的黃立宇參加了經管系團支部的學生幹部選舉，成為了壹名團辦幹事。她工作態度端正，極其負責，工作認真。通過不斷的努力和經驗的積累，她在大二的時候當上了辦公室副主任。後來因為部門調動，她成了就業創業處副處長。雖然她的職位變了，但她為師生服務的宗旨沒有變。她繼續努力，盡職盡責，贏得了師生的壹致好評。黃立宇意識到，隨著科學技術的綜合和跨學科發展，未來的社會需要更多有合作意識和團隊精神的受過教育的年輕人，所以她積極鍛煉自己的組織和協調能力。通過擔任學生幹部，積極組織各種比賽和活動，她不僅提高了自己的管理和組織能力，還學到了很多與人打交道的知識。
業余時間，黃立宇積極參加社會實踐，通過做促銷員等社會實踐，進壹步開闊了視野，磨練和提高了自己。真正實現全方位、綜合化、多元化發展。
第六，個人評論
在大學期間，黃立宇在學習、工作和生活中取得了壹些成績，實踐了壹個當代大學生應該達到的要求，為今後深入社會、更加獨立地工作和生活打下了良好的基礎。但壹定要繼續虛心好學，戒驕戒躁，不斷提升自己，為人生目標的實現和最終的成功做出貢獻。
大學生班級先進事跡4 20xx年9月，湖北財稅職業學院會計班xx303班51名同學齊聚白雲黃鶴鎮、武昌首義城，開始了我們學習生活的新篇章。經過壹年的學習和生活，我班所有的同學都在壹步步的走向成熟。在學院領導的正確領導下，在老師們的辛勤培養下，在輔導員老師的悉心指導下，在班委和全班同學的共同努力下，會計班xx303在班級建設、學習生活、參加各項活動等方面都取得了顯著成績，充分展示了我們自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力，奏響了壹曲《乘風破浪，* *》，下面詳細介紹壹下我們班壹年來的各方面情況:
第壹，堅持戰鬥到底
進入大學的第壹個月，我們參加了學院舉辦的軍訓活動。這是壹個又苦又累的月，壹個付出又收獲的月。我們腰板挺直，面容剛毅，精神飽滿。在艱苦的訓練中，我們學會了忍受痛苦，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質和頑強的作風。我們少了些嬌氣，多了些戰鬥到底的精神，鬥誌昂揚。同甘共苦，看看周圍不放棄的同學。我們從不輕易低頭。通過互相幫助，我們成長了，從被寵到獨立生活。軍訓教會了我們團結就是力量！軍訓期間，我們班多名同學被選入標兵連，、林冰心和、唐被評為軍訓優秀標兵，8棟宿舍樓(505)被授予優秀宿舍稱號。
第二，敏感好學，努力工作。
目前我們班有團員51人，積極分子4人，* * *有30名同學遞交了入黨申請書，有9人參加了黨校培訓。本學年，我們班有1名學習標兵，4名優秀學生，2名優秀班幹部，1名優秀團幹部，4名優秀團員。
為了形成良好的班風和濃厚的學風，我們班建立了壹套完善的班級管理制度。把自我教育、自我服務、自我約束、自我管理作為班委的工作原則，把熱情、及時、高效、務實作為班委的工作宗旨，努力加強班委隊伍建設。每月召開壹次班委例會，討論工作，總結經驗，強化班委的大局意識和責任意識。
註意增強紀律意識。根據學院和系裏的要求，我們班制定了嚴格的考勤制度。強調班級是壹個大家庭，樹立學生的集體主義觀念，努力使每個學生在遵守紀律上從“我要做”轉變為“我要做”，逐步形成健康向上、積極進取的班級形象。這學期我們班的出勤率壹直是系裏第壹。
這學期，我們班成立了學習小組、閱讀小組和體育小組。學習小組在班裏營造了濃厚的學習氛圍，使我們班成為壹個互幫互助的學習團隊；閱讀組不滿足於課本知識，而是在書海中泛舟，註重培養分析、綜合、獨立思考、合作的能力；體育團體鍛煉和磨練意誌，是學生課後交流的互動平臺。三個小組各司其職，協調統壹，提高了全班的整體素質。這壹學期，同學們學習精力充沛，對專業充滿熱愛，對未來職業充滿使命感和責任感，得到了老師們的壹致好評。在這次會計知識競賽中，我們同學獲得了二、三等獎。
第三，銳意創新，百花齊放
在學好專業課的同時，為了加強同學之間的友誼和班級凝聚力，我們班鼓勵學生積極參加各種學院活動，豐富生活，挑戰自我，學習各種經驗，從而優化我們班的班級活動。
會計系女生節，我們班女生別出心裁，獲得了繪畫、工藝二等獎。壹年壹度的藝術節即將到來。稅務學院文化藝術節期間，生動的作品吸引了學生們駐足觀看。我們班選的手工藝十字繡，被選為工藝類壹等獎。此外，我們同學還參加了藝術節的演出活動。在《中國頌？在“經典誦讀”詩歌朗誦比賽中，我們班獲得了團體第壹名，充分展示了會計班xx303的風采。在英語口語實踐大賽中，同學們壹路過關斬將，最終獲得了二等獎。活躍和安靜是我們班的特點。我們積極參加娛樂活動，在體育活動中也毫不示弱。在稅務學院的運動會上，有我們班的同學，努力拼搏，揮灑汗水。成功與努力成正比。在跳高、長跑等項目上，我們班的同學都取得了優異的成績。在稅務學院的兩場籃球比賽中，我們同學作為主力隊員出戰，分別獲得亞軍和季軍。趣味運動會，我班同學齊欣合力，獲得團體第四名。在這陽光明媚的日子裏，我們找到了自己的天空！
我們班非常重視班級活動的開展。班級集體活動是班級整體素質和凝聚力的平臺。本學年，我們班集體的活動都是圍繞著“緊扣時代脈搏，貼近大學生生活”的宗旨靈活開展，不斷創新。我們班第壹次班級活動是“我的理想”。作文、慷慨激昂的朗誦、豐富多彩的小組遊戲、唱班歌，都是同學們精心策劃的。本次主題班為學生搭建了壹個交流的平臺，培養了他們團結協作的精神和組織領導能力。這個學年，我們班還成功舉辦了壹系列的班級活動。《感恩的心》以手語舞蹈《感恩的心》開始，表達了同學們對祖國、對家長、對老師的感激之情。“快樂學國學”豐富了學生的文化知識，增強了他們的愛國熱情。元旦期間，我們班舉行了以“元旦快樂”為主題的大型班會。學生們玩得很開心，感受到了節日的快樂和班級的溫暖。在“玉樹不能倒青海常青”主題班會上，同學們為災區祈福，送上最真摯的祝福，表達對祖國最深沈的愛，學習各種自救常識；在以上海世博會為主題的班會上，同學們足不出稅門就欣賞到了世界各國的美景。當中國國家館映入眼簾時，學生們發自內心的驚嘆和自豪響徹教室，極大地增強了學生們的民族自豪感。在“端午”活動中，同學們壹起品嘗香甜的粽子，在滿是粽子香的房間裏，品味傳統文化的獨特魅力，感受中國傳統文化的博大精深。這學期初春，我們班全體同學通過去武漢大學學生樂園進行社會素質實踐活動，親近了大自然，開闊了眼界，陶冶了情操，增強了班級凝聚力和團結協作能力，更重要的是大家感受到了群體的溫暖！
第四，團結向上，青春飛揚
我們班采取許多措施來培養學生良好的生活習慣。比如定期檢查寢室，評選優秀寢室表示鼓勵，提高學生的主動性和積極性。在我們學院舉辦的宿舍文化節中，我們班有五個宿舍獲得了“十佳文明宿舍”的稱號。
為了培養學生的奉獻意識，班委經常組織學生參加青聯的各種活動。本學年，同學們參加了“陽光義賣”，用自己的行動幫助弱勢群體；國際誌願者日那天，同學們參加了青聯組織的關愛活動，為敬老院服務，用辛勤的勞動給老人們帶來了安慰和歡樂；在“為農民工子女捐書”活動中，同學們積極響應大學讀書月的號召，捐壹本書，獻壹片情，用愛引導孩子，關愛農民工子女；參加完“課桌文化”活動，同學們看著嶄新的教室，微笑著互相擦拭額頭的汗水。通過壹系列的義務勞動，同學們培養了良好的個人衛生習慣、公共衛生習慣和無私奉獻精神。
在學院舉辦的義務獻血活動中，我們班體檢通過的同學都參加了獻血。為江城血荒的緩解做出了貢獻，同時也體現了同學們強烈的社會責任感和無私奉獻精神。
壹年來，我班51同學用青春譜寫了大學成功的奏鳴曲。優異成績的取得，是同學們團結奮鬥壹年的結果，但我們清醒地認識到，這些成績還不足以讓我們驕傲。我們永遠記得班訓:“愛國、敬業、求實、務實、團結、奮鬥、博學、慎思”。我們不盡全力，而是全力以赴。我們將堅定信心，滿懷激情，揚起理想的風帆，到達成功的彼岸，迎來會計班xx303的輝煌！
大學生班級先進事跡材料5 xx，女，出生於xx年xx月。她是xx班的英語教育學生。入學以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各種活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了很大的進步。受到老師和領導的表揚！她的大學生先進事跡如下:
——頭腦積極要求進步，不斷提高政治素養。
在政治思想上，我有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
第二，努力學習，善於規劃。
在學習中，我認真踏實，刻苦學習，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各種專業知識及相關基礎知識，不斷提高自己的實踐能力，並取得了優異的成績。入學以來，多次獲得獎學金。為了擴大知識面，我堅持加入了學校社團婁山書畫協會，考取證書。為了豐富我的課余生活，我還加入了學生會。在班級工作中，我擔任體育委員和大學生先進事跡，積極配合老師的工作，發揮了老師和同學之間的紐帶作用。而且她有自己獨特的學習方法和計劃:
1，選擇開放教育作為提高自身素質的途徑。
開放教育的學生主要從事在職、非全日制和自主學習，接受必要的面授輔導和學習支持服務。學生可以根據自己的學習需求、學習進度、學習方法等來安排自己的學習。通過學習，該生發現通過開放教育學到的不僅僅是知識，更是壹種新的學習方法，從而培養良好的學習習慣，掌握繼續深造所必需的學習技能。雖然她面授的時間不多，但是對自主學習的要求提高了。通過這種形式的學習，她的學習能力得到了提高。學習小學生的自主學習和先進事跡，對她以後不斷獲取各方面的知識，提高教育水平，將是非常有益的。
2.合理安排學習時間，提高學習效率。
制定了相應的學習計劃後，就要合理安排學習時間。盡管工作忙，孩子小等因素，她還是保證了參加面授學習的時間。為了提高學習效率，每次上課前，她都認真預習相關內容，課前做好充分準備，帶著問題和知識去聽補習班。上課時，她對重點和難點做了相應的筆記，並積極配合老師的思路進行思考。遇到不懂的部分，她就利用課後的時間，通過電話答疑、發郵件等方式向老師和其他同誌提問。她可以獨立完成老師布置的平時作業，因為只有獨立完成作業，才能幫助她檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現需要復習的部分，同時建立起目前所學內容與之前所學內容的聯系。作業完成後，她可以通過實踐達到鞏固、回顧小學生先進事跡的目的。
3.克服壹切困難，將所學應用到工作中，並取得良好的效果。
在壹年的學習生活中，她遇到了很多困難，比如:工作繁重，壹周只休息壹天，家裏有孩子需要照顧，老公也在忙工作等等。，而且工作時間緊。怎樣才能保證預習、復習、完成作業的時間？除了利用休息時間，她還推遲了晚上的休息時間。考試快到了，白天不能看書學習，晚上經常復習到後半夜。這壹年，不管是烈日還是大雪，她從未缺課，因為堅持是學習中最重要的，堅持就是收獲。
第三，生活簡單，樂於助人。
在班上，她是壹名優秀大學生的先進事跡。她和同學相處的很好，互相關心，壹起努力。同學們都很喜歡她，信任她。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。不僅能誠懇地指出同學的錯誤和不足，還能正確對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是壹笑置之，不會因為同學的誤解和批評而心煩意亂，而是真誠的接受，從而不斷提升自己。她在生活上也很節儉，從不鋪張浪費，從不亂花壹分錢。但是，只要任何壹個學生在生活中遇到困難，他都會盡力幫助解決。為了貢獻自己的力量，他曾經加入學校的愛心理事會，去貧困地區幫助貧困兒童。他具有良好的道德品質和吃苦耐勞的精神。
第四，個人實踐
在個人實踐方面，我在寒暑假期間積極參加社會實踐，並在xx暑期開設了小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實踐中，在實踐期間受到了廣大群眾的好評。
我在xx遵義縣的壹個農村小學實習，主要是做英語和數學的老師，把學到的東西運用到實踐中，在實踐中也得到了領導的好評！
在不同的實際工作中，各方面都得到了鍛煉，實踐能力和社交能力都得到了培養！她認為，只有不斷挑戰自我，超越自我，才能跟上時代，成為適應21世紀的創新人才。
以上是她各方面事跡的總結。在即將從這所學校畢業的這段時間裏，她會越來越珍惜在學校的生活，懷念這所學院，感謝每壹個出現在她大學生活中的人。為此，感謝，感恩，為了這個，她會更加努力！
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