1，知道人和動物要和諧相處，要有保護小動物的意識；
2.了解燕子的外貌特征和生活習性；
3.感知燕子遷徙與季節的關系。
活動準備:
1，《小燕子》歌曲磁帶；
2.愛護動物的人的照片，燕子和鳥巢的標本；
3.秋天的圖片(燕子南飛的圖像)
活動流程:
先放《小燕子》這首歌，營造愉快的氣氛。
1.欣賞音樂，感受音樂之美，跟著音樂壹起唱。優美熟悉的音樂立刻引起了孩子們參與活動的興趣。)
2.對話:這首歌是關於什麽動物的？燕子為什麽往南飛？燕子住在哪裏？燕子長什麽樣？老師們結合孩子們平時的觀察，及時呈現燕子標本和鳥巢，討論燕子的生活習性，展示小燕子南飛的形象。
老師總結:燕子媽媽和小燕子住在屋檐下。燕子媽媽會產卵，然後孵化小燕子。他們帶來了樹枝、泥土和草，在屋檐下築巢。母燕子每天捕捉害蟲並餵養她的寶寶。秋天，天氣逐漸變冷。燕子飛到溫暖的南方過冬，然後在第二年春天飛回來。