菊花開了很多。菊花像金色的小太陽壹樣擁擠。
這些菊花裏出現了白色的菊花。有的只是攤開兩三片花瓣，有的花瓣全部攤開，露出花芯。
有些正處於萌芽狀態。菊花有不同的顏色，紅色、白色、黃色、粉色和紫色...菊花那麽多，壹朵壹個姿勢。
看看這個。太美了。看那個。也很漂亮。如果把眼前的壹池菊花看成壹幅生動的畫，這位藝術家的功力真是可圈可點。
我突然覺得自己像壹朵菊花，穿著金色的衣服，站在陽光下。壹陣微風吹來，我手舞足蹈。
金色的衣服在風中飄動。不只是我，所有的菊花都在跳舞。
風過去後，我停止了跳舞，靜靜地站在那裏。蜻蜓飛過來，告訴我清晨飛翔的喜悅。
螞蟻在他們腳下爬行，告訴我昨晚做了壹個多麽好的夢...過了壹會兒，我想起來我不是菊花，我是在看它。
2.二年級語文下冊模仿第二十二課寫壹篇作文。早晨，勤勞的太陽早早地起床，開始工作。蟬也在唱著優美的歌曲。
我伸了個懶腰，走出了門，明媚的陽光像撒嬌壹樣沖進了我的懷裏。遠處有幾片金色的田野，是我第壹個想去拜訪的老朋友。
我走向田野。不壹會兒，鳥兒向我打招呼，花兒向我微笑。來到田裏，壹只小鳥飛在我的肩膀上，嘰嘰喳喳地好像在告訴我:“今天的稻子很勤勞！”沒錯！地裏的稻子是我第壹個想拜訪的老朋友。啊，帕迪，妳為人民付出了多少！現在每壹粒米都是妳用自己的身體買來的，妳默默奉獻，就像雷鋒壹樣，做好事不留姓名！
妳好，親愛的蚯蚓爺爺，妳工作勤奮。是什麽讓妳如此勤奮？哦，我明白了。所以妳為大米努力工作，不是嗎？妳好，美麗的花，妳在搖曳，妳是在告訴我我看不到妳嗎？放心吧，妳也在努力！妳美好的身體更體現了賽場的美好，妳還有功勞！妳好，空中飛舞的蝴蝶，妳是在空中飛舞，向我炫耀妳美麗的身影嗎？
我該頂著烈日回家了。我依依不舍地告別了所有在外地的朋友。再見，朋友們！！！
3.模仿小學二年級第18課寫壹篇關於天氣變化的作文。下雨了。
早上我還在床上伸懶腰，隱約聽到窗戶傳來“啪嗒啪嗒”的聲音。我想壹定是下雨了。
果然窗外有縷縷溫柔的雨，像牛毛，像花針，細雨如絲，縱橫交錯成“薄紗”。雨點飄在屋頂、樹上、地上，清除了多年的塵埃和積在心裏的煩惱。珍珠般的雨滴在花瓣上打滾，仿佛雨女給了他們珠寶。雨點在窗戶上“劈啪作響”，像晶瑩的“珍珠”點綴著窗戶。路上，人們打著五顏六色的傘匆匆回家，來來往往的車輛濺起水花，濺了行人壹身。
雨天的人難免心煩意亂，感覺被什麽東西壓垮了，沈悶而悶熱。當他們睜開眼睛的時候，依然是灰色的，沒有任何的白色，純黑色，像是潑在地平線上的濃墨，沒有任何的輔助色，他們低頭看著手表。明明是5點20分了，他們還是那麽沈浸。
寫壹篇模仿第十七課觸摸春天的作文每年第壹縷陽光直射大地的時候，春天來了。
看著這春意盎然的大自然，不禁讓我回味無窮。今晚，我和春天有個約會！夜幕降臨，我又回到我的嬰兒床，閉上朦朧的雙眼。
春天美麗的景色浮現在我的腦海中...春景壹:清晨的鳥鳴喚醒了春天，春天的陽光是那麽的柔和溫暖。仔細壹聽，壹聲鳥鳴喚醒了沈睡的春天。
是啊！春天是鳥兒快樂的時光。春天，所有的鳥兒都在歌唱，所有的花兒都在開放。突然，春色中的壹個小角落引起了我的註意。
在這個角落裏，有壹只灰色的小百靈鳥，銀灰色的小翅膀輕輕地落在它柔軟的絨毛上。它被綠葉包圍著，每片葉子的尖端都掛著珍珠般的露珠。
它輕輕地低下頭，像壹個害羞的小女孩。嘿！它在做什麽？哦，它在吮吸著春露的晶瑩，就像壹罐甜蜜的蜂蜜，讓她如此著迷。
晶瑩的露珠打濕了它柔軟的絨毛，突然，她似乎註意到了什麽。原來是壹只更小的鳥在和花叢中的鳥玩耍。
大雲雀飛過，她多麽像他的媽媽，於是發出母愛般清脆的叫聲。很快，花兒在搖擺，草長得很高，孩子們跑出了家門。
這清脆的呼喚，喚醒了花草，喚醒了人，喚醒了沈睡的春天！春景二:明媚的春光，柳綠又壹個春景浮現在我眼前。這是壹棵春天的柳樹。有了春風，柳樹就像壹個頂級舞者。
在春風中，她身上的絲帶飄起，她搖擺著纖細的身體，盡情起舞。風是她的節奏，樹枝為她歡呼。
雖然我被她的舞蹈陶醉了，但卻讓我想起了它的成長。楊柳為何伴有風？我從她的成長過程中找到了答案。
原來，在柳樹很小的時候，她剛從冬眠中醒來，溫柔的春風輕輕地吹了壹下，把他吵醒了。“年輕”的柳樹意外地遇到了這個好朋友，他高興極了。
結果，春風每天都吹柳樹。日復壹日，漸漸地，柳樹在春風慢慢地長大了。
於是，她漸漸從當時的軟弱中萌發了！以後會更加茂盛，成為壹棵枝繁葉茂的樹。春景三:花叢中打蝴蝶另壹個春景浮現在我的腦海裏，是春天黃昏的花。
仔細看看那壹朵朵的花海，其實藏著美麗的蝴蝶。夕陽的余暉照在花海裏，含苞待放的花朵閃著金光。
看著它們，我產生了無限的想象:我猜想著它們的顏色，它們盛開時的魅力，想象著未來夕陽的余暉斜照在花海中怒放的牡丹上時的壯觀景象。突然，壹朵牡丹花引起了人們的註意。
原來是壹只蝴蝶在翩翩起舞，不時落在花骨上。他們在做什麽？也許她在想，這朵花裏怎麽沒有美味的花蜜！春天來了，但是花兒沒有開放。很快，夜幕降臨，蝴蝶在花海中翩翩起舞。不知道她是不是在找壹朵盛開的花！"鳥兒在歌唱，楊柳在舞蹈，蝴蝶在飛舞……"春色不斷浮現在我的眼前。
第二天，陽光普照大地，我和春天的約會結束了。然而，我和春天有無數次約會。
5.五年級下冊寫壹節課的那天，我們來到壹個大教室，很多老師都來聽。我們看完後跳了壹下，然後穩定了情緒，就覺得沒什麽好怕的了。我們準備好出發了。
起初，我們和老師壹起練習發音。我們從“我”和“妳”開始。學生們都非常努力地練習。有的練得大汗淋漓，有的練得小臉變成了紅蘋果，有的練得上氣不接下氣。然後，我們練習了幾組音。有的聲音高，有的聲音低。無論唱哪個部分，都唱得很準，就像彈鋼琴壹樣。
後來，我們學了新課，學會了唱少先隊隊歌。老師講得很生動。首先，用粉筆寫下樂譜，然後說出歌曲的關鍵部分。他壹邊說，壹邊畫出了關鍵部位。說完，老師又彈了壹遍鋼琴，壹步壹步教唱歌。有的地方難度更大，老師就多唱，怕我們不會。有的地方比較簡單，老師唱的少，就過去了。不僅老師講得好，我們也配合得很好。我們都聽老師的指示。老師壹講，我們就埋頭背誦。老師要唱的時候，我們馬上停下筆，認真聽細微之處。當老師讓我們唱歌時，我們用最大的聲音唱。
就這樣，我們很快就學會了這首歌，並且能夠唱好了。快到下課的時間了。課後我們將唱歌。學生們歡呼起來，隨著老師的音樂響起，我們開始唱歌。只聽歌聲在整個教室裏飛舞，在整個教室裏飄蕩。在場的所有老師似乎都陶醉其中。有的老師閉上眼睛，細細品味。有的老師還在捶手。壹些老師甚至忍不住和我們壹起唱歌。這首歌響了很久才停下來，接著是潮水般的掌聲，這證明了我們的成功，我們的勝利。
那堂課是我最難忘的，因為我們不僅取得了成功，更重要的是，它教會了我們合作是成功的保證。聊了壹會兒，我的名字被光榮地寫在了黑板上。
今天第二節數學課是公開課。因為沒有校服，或者有人不去，我們就留了14個人在教室寫作業看書。
由於沒有老師，羅老師給我們找了個“小老師”。起初，在“小老師”的照顧下，教室裏很安靜，沒有壹點聲音。
過了壹會兒，有人開始說話，然後幾個人在說話。漸漸的，我也說話了。聊了壹會兒，我的名字“光榮”地被寫在了黑板上。我立刻閉上嘴，埋頭寫作業。沒多久，有人忍不住開始說話了。“王老師”聽到了，在黑板上寫下了劉佳諾的名字，可是他呢？他若無其事，依然我行我素，在座位上喋喋不休。最後在他的名字下面畫了雙橫線，說明這個人已經很認真了。這招太有效了，沒人再敢說什麽了。
突然，我說:“王老師，我想上廁所。”“去吧，早點回來！”王老師喊道。我快步走向廁所。不壹會兒，我就回來。回來做了壹會題，然後做完了壹部分剩下的題。我在教室裏尋找借書者。問了很多人，壹無所獲...
我很想當壹次小老師，但是壹直沒有機會。我真的想成為其中壹員！羅老師，妳能幫我實現這個小小的願望嗎？
6.模仿第十七課《觸摸春天》寫壹篇作文。當每年第壹縷陽光直射大地的時候，春天就來了。看著這春意盎然的大自然，不禁讓我回味無窮。今晚，我和春天有個約會！夜幕降臨，我又回到我的嬰兒床，閉上朦朧的雙眼。春天美麗的景色浮現在我的腦海中…
春天的場景壹:鳥兒在清晨歌唱，在春天醒來。
春天的陽光是如此的柔和溫暖。仔細壹聽，壹聲鳥鳴喚醒了沈睡的春天。是啊！春天是鳥兒快樂的時光。春天，所有的鳥兒都在歌唱，所有的花兒都在開放。突然，春色中的壹個小角落引起了我的註意。
在這個角落裏，有壹只灰色的小百靈鳥，銀灰色的小翅膀輕輕地落在它柔軟的絨毛上。它被綠葉包圍著，每片葉子的尖端都掛著珍珠般的露珠。它輕輕地低下頭，像壹個害羞的小女孩。嘿！它在做什麽？哦，它在吮吸著春露的晶瑩，就像壹罐甜蜜的蜂蜜，讓她如此著迷。晶瑩的露珠打濕了它柔軟的絨毛，突然，她似乎註意到了什麽。原來是壹只更小的鳥在和花叢中的鳥玩耍。大雲雀飛過，她多麽像他的媽媽，於是發出母愛般清脆的叫聲。很快，花兒在搖擺，草長得很高，孩子們跑出了家門。這清脆的呼喚，喚醒了花草，喚醒了人，喚醒了沈睡的春天！
春景二:春光明媚，柳綠
又壹個春景浮現在我眼前，是春天的柳樹。
有了春風，柳樹就像壹個頂級舞者。在春風中，她身上的絲帶飄起，她搖擺著纖細的身體，盡情起舞。風是她的節奏，樹枝為她歡呼。雖然我被她的舞蹈陶醉了，但卻讓我想起了它的成長。楊柳為何伴有風？我從她的成長過程中找到了答案。原來，在柳樹很小的時候，她剛從冬眠中醒來，溫柔的春風輕輕地吹了壹下，把他吵醒了。“年輕”的柳樹意外地遇到了這個好朋友，他高興極了。因此，春風每天都吹柳樹。日復壹日，漸漸地，柳樹在春風慢慢地長大了。於是，她漸漸從當時的軟弱中萌發了！以後會更加茂盛，成為壹棵枝繁葉茂的樹。
春天場景3:在花叢中嬉戲的蝴蝶
又壹個春景浮現在我的腦海，是春天黃昏的花。仔細看看那壹朵朵的花海，其實藏著美麗的蝴蝶。
夕陽的余暉照在花海裏，含苞待放的花朵閃著金光。看著它們，我產生了無限的想象:我猜想著它們的顏色，它們盛開時的魅力，想象著未來夕陽的余暉斜照在花海中怒放的牡丹上時的壯觀景象。
突然，壹朵牡丹花引起了人們的註意。原來是壹只蝴蝶在翩翩起舞，不時落在花骨上。他們在做什麽？也許她在想，這朵花裏怎麽沒有美味的花蜜！春天來了，但是花兒沒有開放。很快，夜幕降臨，蝴蝶在花海中翩翩起舞。不知道她是不是在找壹朵盛開的花！"鳥兒在歌唱，楊柳在舞蹈，蝴蝶在飛舞……"春色不斷浮現在我的眼前。第二天，陽光普照大地，我和春天的約會結束了。然而，我和春天有無數次約會！
7.根據四年級語文下冊第17課寫壹篇作文。盲人用眼睛感受不到四季帶來的美好和快樂。
然而，盲人的其他器官極其敏感。上帝閉上了他明亮的眼睛，卻打開了他美麗的心，讓它頑強地創造著自己多彩的世界。聾啞人，他聽不到人與人之間快樂的對話，無法參與這種快樂的對話。
聽不到世界上美妙的音樂。但是，他的生活還是很美好的。
他用心感受自然，感受身邊的點點滴滴，即使她是幸福的。壹個手腳不方便的人，做很多運動都不能像健康人壹樣輕松。
在普通人看來，可能就是寫壹個字，畫壹幅圖，織壹件毛衣那麽簡單。但在他眼裏，做那些事有多難。
世界上所有的殘疾人，也許上帝對他們不公平，但他們不放棄。他們用比常人十倍、百倍、千倍，甚至更多的努力，去完成常人可以輕易完成的事情。
是他們熱愛生活的精神讓他們不比健康人差。他們利用自己獨特的優勢去感受大自然。
雖然他們的身體並不健全，但他們心靈的窗戶並沒有關閉。他們的努力比我們大多數人都取得了更大的成就。
也許他們經歷的普通人做不到。隱形海倫？凱勒通過自己的努力獲得了成功，成為了壹名著名的作家，但有些人還不如他。
2.從出生的那壹刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，經歷了多姿多彩的人生。愛，像壹個跳動的音符，壹路陪伴著我們。
當我們在享受美好生活的時候，妳知道這個世界上還有很多人享受不到生活的美好和大自然的熱情嗎？他們是——殘疾人。
殘疾人被認為是低賤的人。當人們遇到殘疾人時，他們不是幫助他們，而是指著他們，取笑他們。
妳知道妳的瑣碎舉動對他們的心靈和尊嚴造成了多大的傷害嗎？殘疾人也是人！如果不是因為各種原因，他們現在就這樣了。海倫。凱勒說:“世界上最美麗的東西是不能用眼睛看到或用手觸摸到的，它們必須用心去體驗。”
是真的。雖然殘疾人有壹些身體上的缺陷，但是他們的生活是豐富多彩的，他們的生活也是幸福的。貝多芬出身貧寒，從小跟隨父親學習音樂，8歲開始演奏。26歲時，他耳聾了，但他有偉大的理想，克服了各種困難。
通過他的努力，他壹生中創造了許多優秀的作品，深受全世界人民的喜愛。他的成就對同時期和未來歐洲音樂藝術的發展都有很大的影響。張海迪五歲就癱瘓了。
但她從未放棄生活。她不斷進步，學會了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助身邊的年輕人，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的光和熱。
在她的鼓勵下，許多年輕人考上了大學。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:壹個人生命的價值在於為祖國的繁榮和人民的幸福勇敢開拓，無私奉獻。
這些都說明殘疾人並不比我們弱。只要有生命，生命就有希望。
讓我們體諒殘疾人，關心他們，向他們學習！殘疾人的成分也差不多。
在古代，狗給人類當看門人，而現在，人類把狗當成寵物主人。
妳看這只狗:主人不在，它坐在地上，看得很遠。妳明白嗎？狗的眼裏充滿了對自由的向往，卻又無可奈何。作為寵物，它們不可能像野狗壹樣自由，更不可能擺脫所有動物中鎖鏈的束縛。我認為熊貓是最可愛的。我們和任何動物比較，發現熊太大，猩猩太醜；考拉沒有它們可愛，孔雀沒有它們漂亮，大象沒有它們害羞。
雖然它很胖，但不像犀牛和大象，它是壹個未成型的肉球。它的耳朵圓圓的，像兩把小扇子，沒有貓的耳朵尖而長，也沒有狗的耳朵下垂。
吃東西的時候簡單可愛，慢慢咬，不像猴子壹樣蹦來蹦去。它很友好，不怕陌生人，不像孔雀壹樣膽小。
當然，它沒有老虎獅子那麽霸道，也沒有狐貍那麽小心眼，更沒有鳥兒那麽愛炫耀自己的羽毛。今天，我高高興興地回家，看到了兩只可愛的小松鼠。
他們精致的小臉上鑲嵌著圓圓的眼睛和三角形的耳朵。它們都是黑色的，但是有壹些白色的圖案。
其中壹個是奇奇，另壹個是晶晶。松鼠吃東西的時候很有趣。他們總是坐在上半身，手裏拿著食物，放在嘴邊。
吃玉米時，他們用手和腳把玉米粒取下來，壹顆壹顆慢慢吃，只吃肉不吃皮。而且他們這裏吃壹點，那裏吃壹點，真是猴子搬玉米的寫照。
小松鼠睡覺的時候更有趣。其中壹個像小狗壹樣躺著，另壹個像刺猬壹樣蜷曲著。妳只要走過去，發出聲音，他們馬上就醒了。
“他們警惕性真高！”我總是這樣告訴我媽媽。媽媽總是回答:“因為大自然是適者生存的地方。”
小松鼠不警惕就會被吃掉。”“那只小松鼠不是睡不好嗎？太可惜了！”媽媽總是淡淡地笑。
不久後，晶晶因為我的失誤悄悄跑了。只剩下奇奇了。
他每天蹲在那裏，吃的很少，就在那裏等著。“要是晶晶能回來就好了！”“妳知道晶晶為什麽跑嗎？”媽媽笑著問我。
“因為我的粗心。”“錯了，因為晶晶需要自由，想要自由。”
幾天後，我輕輕地打開了籠子的門。奇奇呆了壹會兒，然後跑了。
我媽媽走過來看著我。我笑著說:“奇奇也需要自由。”補充:我家有兩只小白豬。
它們都是白色的，它們的大耳朵像兩把有力的扇子，上下扇動；長鼻子，壹對圓圓的鼻孔，像兩個小洞穴；鼻子下面藏著壹張大嘴。如果妳不仔細看，妳不會發現鼻子下面有嘴。鼻子上有壹雙變幻莫測的小眼睛和皺紋，真的不太好看。農忙的時候，媽媽在地裏幹活，讓我在家餵。
我打開豬圈的門，把準備好的食物放在豬圈門口。貪吃的豬鼻子很尖，氣味已經被它們聞到了。還沒等我把豬食倒進菜碗裏，他們就壹擁而上，撒了滿滿壹壺豬食。豬食濺到我臉上，褲腿上，外套上，我氣得拿起棍子想打他們。
但他們壹舉起棍子，就“哇”地叫起來，好像在向我求饒。看著他們可憐的樣子，我不忍心再讓棒子落下。
小白豬漸漸長大，露出本性——貪吃嗜睡。每當他們的母親餵他們，他們狼吞虎咽，囫圇吞棗，不停地哼唱。
吃飽了就挺著圓滾滾的肚子站著，用腳刮著身下的土，睡著了。小豬第壹次來我家總是讓人生氣。
也許是因為環境不熟，他們壹次次勇敢地越過豬圈，跑了出去，但門被堵得嚴嚴實實，他們無法走出第二道防線。過了壹兩天，它們就會老實下來，找個水窩，用嘴拱著，然後躺在裏面，還在濺泥。當然，小白豬也會變成小泥豬。
不管他們在院子裏怎麽折騰，家裏的人只要不跑出去，都會心存感激。有時候，他們會讓人哭笑不得。
壹天早上，父親想搭個豬圈，就把他們倆都趕到院子裏。他們壹從豬圈出來，就在院子裏玩得不亦樂乎，嚇得幾只母雞亂飛亂叫。
再看他們，什麽都不管，好像終於自由了，又好像來到了壹個新的世界。壹會兒他們去炭堆裏狂拱，弄得滿臉灰，壹會兒又拱小樹，弄花草。整個上午，整個院子都被翻得亂七八糟。
可能他們折騰累了。中午，他們終於在溫暖的地方睡著了。雖然我的小白豬貪吃、貪睡、調皮，但我還是很喜歡它們，因為它們給我增添了無窮的樂趣。
補充:蜘蛛吐絲在他的生命中除了狩獵還有壹個很大的意義，就是生命的延續。非洲有壹種紅蜘蛛，用粘稠的蜘蛛絲緊緊裹在蛋袋裏。
母蜘蛛整天守著卵袋，等待小蜘蛛的誕生。大約壹個月後，卵袋裂開壹個小洞，小蜘蛛壹只只爬了出來。
這些小蜘蛛生下來就要吃東西。母蜘蛛下了十幾個食物球，足夠小蜘蛛吃三天。
三天後，小蜘蛛長大了很多，開始第壹次蛻皮。這時，母蜘蛛用她的蜘蛛線把小蜘蛛聚集在壹起，然後躺在它們上面。
饑餓的小蜘蛛爭先恐後地爬到母蜘蛛身上，開始猶豫不決。但不知道是哪只小蜘蛛先咬了壹口，媽媽的皮膚被咬了。其他的兄弟姐妹聞到了血腥味，有點像他們的母親。過了壹會兒，母親的身上布滿了孩子，每個孩子都有壹根尖尖的吸管，幾百根吸管刺穿了母親的表皮，刺向她的身體。
母親紋絲不動，讓100多個孩子吮吸著她體內的液體，壹次又壹次地餵著。母蜘蛛的身體足夠小蜘蛛吃四天。
四天後，小蜘蛛又長大了。